华北水利水电大学新疆专业代码（2022）,新疆招生专业代码

★测绘工程

专业特色：基础课程均有集中实践，并增加测量程序课程设计等实践。增加专业应用课程和实践利于学生就业。强化学习能力和创新能力培养，开设专业文献检索、Matlab软件、测量程序设计等创新课程；第7学期进行毕业实习，第8学期全部用来做毕业设计和论文。

培养目标：培养学生德智体美全面发展，具备地形测绘、摄影测量与遥感、工程测量和地理信息管理方面的基础知识，具备自然科学、人文科学的基本素质，具备学习能力、实践能力、创新能力和创业能力，能在测绘、水利、水电、交通、能源、城建等部门从事国家基础测绘建设、工程建设测量、土地与房产测量、国土资源调查与管理、测绘地理信息综合服务等方面工作的高素质应用型人才。

就业去向：毕业后可在测绘、水利、水电、交通、能源、城建等部门从事国家基础测绘建设、工程建设测量、土地与房产测量、国土资源调查与管理、测绘地理信息综合服务等方面工作，以及在环境保护与灾害预防等领域从事生产、设计、开发及管理等方面工作。近几年就业率均为100%。

本科,学制四年

★农业水利工程

国家级特色专业、国家卓越工程师教育培养计划专业、国家综合改革试点专业、河南省特色专业

专业特色：本专业以水利工程建设管理为主要培养方向，培养具有一定专业知识和理论基础，具有中小型水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等方面能力的应用型高级人才。

培养目标：本专业培养适应经济社会发展需要，具有农业水利工程、节水灌溉技术以及水利水电工程等方面的知识，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、敢于创新、善于合作，能在农业水利、水利水电等行业从事水利工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的具有实践能力和创新精神的高素质应用型人才。毕业后能够承担水利工程的勘测、规划、设计、施工与管理工作；毕业后经过5年左右实际工作的锻炼，预期获得职业工程师资格或者具备相当水平的工作能力。

就业去向：勘测、规划、设计、施工、管理等相关企事业单位和教学科研单位。

本科,学制四年

★交通工程

河南省综合改革试点专业

专业特色：本专业主要突出道路工程，兼顾交通规划和轨道工程，重视新技术、新材料和新结构的应用。本专业坚持以素质教育为核心，以能力培养为导向，重视基本理论、基本方法和基本技能的学习与训练，培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

培养目标：本专业具备交通运输系统分析与规划、交通设计、施工及管理、交通系统智能化控制与管理、交通安全等方面的基础知识，具备较强的学习能力、实践能力、创新能力和创业能力，能在发展计划部门、交通工程设计及施工管理部门等相关学科研究，具有实践能力和创新精神的高素质应用型人才。

就业去向：本专业满足国家战略需求与区域经济社会发展所需，就业前景广阔。近五年来，本专业就业形势良好，就业率100%。

本科,学制四年

★道路桥梁与渡河工程

专业特色：本专业紧密结合“一带一路”国家战略和中原经济区建设，突出桥梁工程，兼顾道路工程，坚持以素质教育为核心，以能力培养为导向，重视基本理论、基本方法和基本技能的学习与训练，强化计算机技术在工程中的应用。

培养目标：本专业培养掌握道路桥梁与渡河工程专业的基本原理、基本知识和基本技能，获得工程师基本训练，具有宽厚的专业知识、良好的工程意识和高尚的职业道德，具备较强的学习能力、实践能力、创新能力和创业能力，能在道路与桥梁等交通基础设施建设领域从事勘察与设计、施工与监控等技术与管理工作的高素质应用型人才。

就业去向：近五年来，本专业就业形势良好，就业率100%。绝大多数毕业生就业于国有大中型工程建设单位或者考研深造学习。

本科,学制四年

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要，德、智、体等方面全面 发展，掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本训练，具备基本的建 筑知识和较强的设计能力，具有创新精神和开放视野，能在城市建设领域从事建筑与城市设计、 城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习建筑学基本知识和理论，接受建筑设计和城市设计技能的基 本训练，掌握建筑设计和相关规划设计的基本理论和方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有必要的人文社会科学和自然科学的理论知识和素养；

2．具有建筑学的专业基础知识，了解中国和外国古代及近现代建筑历史，了解建筑设计、城 市规划与景观设计的基本原理，掌握空间形体表达方法，掌握建筑结构、建筑力学、建筑构造、建 筑材料的基本知识，掌握建筑物理环境（声、光、热）、建筑设备（水、暖、电）的基本知识；

3．具有建筑学的专业知识，具有建筑设计和城市设计的基本能力，掌握建筑设计和相关规 划设计的分析方法和设计技能；

4．了解土木工程、建筑设备、环境保护、建筑经济等相邻学科基本知识；

5．熟悉建筑设计和相关规划设计的方针、政策和法规，了解建筑学的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的建筑学领域科学研究和实际工作能力，具有一定的创新思维和能力。

主干学科：建筑学、城乡规划、风景园林。

核心知识领域：建筑设计与实践：建筑设计是建筑学专业核心知识领域的主干；建筑历史 与理论：古今中外建筑历史与理论为主体的知识构成建筑学专业的理论平台；建筑技术与建 筑师执业：建筑数学、建筑物理、建筑结构、计算机应用等方面知识成为建筑学专业的技术支 撑；城市设计：城市设计理论以及城市规划、风景园林等方面的基础知识成为建筑学专业的拓 展知识领域。

核心课程示例：

示例一：建筑设计（832学时）、外国建筑史（64学时）、中国建筑史（64学时）、建筑设计概论 （48学时）、建筑设计基础（32学时）、城市规划原理（48学时）、景观学原理（32学时）、空间形体 表达基础（32学时）、建筑技术概论（16学时）、CAAD方法（32学时）、建筑结构（64学时）、建筑 物理环境（48学时）、素描水彩（192学时）、建筑师业务实践（208学时）、建筑构造与设备（80学 时）、实习环节（240学时）、毕业设计（240学时）。

示例二：建筑设计（788学时）、建筑设计基础（256学时）、视觉设计基础（288学时）、建筑制 图（32学时）、建筑学概论（16学时）、建筑设计基础理论（16学时）、计算机辅助设计（32学时）、 城市规划原理（32学时）、居住环境与住宅设计原理（16学时）、专业外语（64学时）、建筑力学 （48学时）、中国建筑史（64学时）、外国建筑史（64学时）、建筑结构（48学时）、建筑构造（96学 时）、建筑物理（64学时）、建筑设备（48学时）、建筑设计理论（64学时）、实习环节（288学时）、 毕业设计（256学时）。

示例三：建筑设计（752学时）、室内设计及原理（32学时）、景观规划与设计及原理（32学 时）、城市设计及原理（32学时）、城市规划原理（32学时）、建筑力学（48学时）、材料与工艺学 （32学时）、建筑构造（48学时）、建筑结构（64学时）、建筑物理环境（96学时）、建筑设备（48学 时）、建筑学概论（16学时）、中国建筑史（32学时）、外国建筑史（64学时）、画法几何与阴影透视 （64学时）、美术（128学时）、工程制图（32学时）、设计初步（144学时）、建筑师业务实习（280学 时）、毕业设计（300学时）。

主要实践性教学环节：建筑基础和认识实习、建筑测绘实习、建筑师业务实践、毕业设计（论 文）等。 主要专业实验：建筑设计模型实验、建筑物理实验、计算机建模和绘图实验等。 修业年限：五年/四年。 授予学位：工学学士。