基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解德语国家经 济、文化基础知识,具备相应的专业语言能力,从事德语翻译和相关外事工作的高素质技术 技能人才。 就业面向
主要面向各级政府涉外部门、科研机关、学校、三资企业,从事外事、国际文化交流接 待服务和管理,以及商务、业务办理、事务处理和翻译等工作。
主要职业能力
1.具备爱岗敬业、诚信文明、公平热情、奉献进取、责任心强等素质;
2.具备运用德语听、说、读、写、译能力;
3.具备对德语国家的国情与文化相关的跨文化交际能力;
4.具备组织计划、协调与应急处理、计算机网络信息处理、调查研究与继续学习能力;
5.了解并掌握德语在商务、业务办理、事务处理和翻译等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
德语精读、德语阅读、德语口语、德语听力、德语写作基础、报刊导读、应用文写作、 德国国家概况等。
2.实习实训
在校内进行口译、笔译等实训。
在各级政府涉外部门、科研机关、学校、外资企业等相关的企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
德语资格证书(ZDAF Bl) 电子商务师
衔接中职专业举例 商务德语
接续本科专业举例
德语国际商务行政管理 公共事业管理
培养目标:本专业培养具备扎实的葡萄牙语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业要求学生扎实掌握葡萄牙语语言和文学知识,了解葡萄牙语地区的历史、 社会、文化、宗教知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二 学位;要求学生熟练掌握葡萄牙语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解 文献检索和资料查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:基础葡萄牙语、高级葡萄牙语、葡萄牙语汉语互译、葡萄牙语系统语法、葡萄牙语 写作、葡萄牙历史、葡萄牙文学史、葡语国家文化等。
主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 应用德语 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 15 | ||
| 历史类 | 15 | |||||||
| 江苏 | 葡萄牙语(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 安徽 | 葡萄牙语(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 山东 | 葡萄牙语(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 葡萄牙语(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 陕西 | 葡萄牙语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 新疆 | 葡萄牙语(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 |

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