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邯郸学院学前教育和社会体育指导与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-11 21:38:26 解决时间:2022-11-05 02:05

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邯郸学院学前教育和社会体育指导与管理哪个好?小编通过比较学前教育和社会体育指导与管理在河北往年的录取分数线,学前教育就业前景和社会体育指导与管理就业前景,学前教育专业介绍和社会体育指导与管理专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和社会体育指导与管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育和社会体育指导与管理录取分数线(河北)
历史类
年份学前教育社会体育指导与管理
2021495--
物理类
年份学前教育社会体育指导与管理
2021471--
文科
年份学前教育社会体育指导与管理
2020513(学前教育(师范类))--
2019516(学前教育(师范类))--
2018508--
2017331(学前教育(师范类)(上课地点在武安分院))--
理科
年份学前教育社会体育指导与管理
2020498(学前教育(师范类))--
2019464(学前教育(师范类))--
2018345(学前教育(师范类,上课地点在武安分院))--
2017295(学前教育(师范类,上课地点在武安分院))--
二、学前教育和社会体育指导与管理专业介绍
体育学类 社会体育指导与管理
邯郸学院
层次 本科
学制 四年
一、专业名称、代码及支撑学科

专业名称:社会体育指导与管理

专业代码:040203

支撑学科:体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、企业管理

二、培养目标与基本规格

(一)培养目标

培养具有良好的科学素养、文化素养,良好的道德品质和职业素养,具备现代教育、健康理念和创新意识,较系统的掌握体育学基础知识、基本理论和基本技能,熟练掌握社会体育指导与管理的基础理论知识与方法,了解社会体育发展的动态和趋势,熟悉基本的社会体育调查研究方法,胜任体育健身指导、健身顾问、体育健身服务行业经营管理等工作,兼顾青少年体育培训、社会体育管理、社区体育指导、休闲体育指导、户外运动指导与管理、体育赛事策划与组织等社会体育工作,具有较强创新意识的应用技术型社会体育专门人才。

(二)培养标准与规格

1、素质结构

(1)基本素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立和践行社会主义核心价值观,具有良好的思想道德品质、高度的社会责任感,遵纪守法,诚实守信;拥有综合的文化素质,较高的人文素养和高尚的审美情趣;掌握健康的生活方式,拥有健全的人格和健全的体魄、积极的人生态度和较好的心理素质。

(2)专业素质:热爱体育事业,具有严谨的体育科学素养、正确的健康理念和健康管理意识,恪守体育道德和学术道德规范,具有良好的职业精神和服务意识,爱岗敬业,开拓进取,具有较强的创新意识和创业观念。

2、知识要求

(1)综合知识:具有较丰富的思想道德修养知识,一定的自然科学基本知识,一定的社会科学基本知识,熟悉一门外国语,能初步阅读与本专业有关的外文书刊,基本掌握计算机应用及文档排版相关知识。

(2)专业知识:系统掌握体育学基础知识和社会体育学的专门知识和技能,掌握运动人体科学知识和体育运动基本技术,具有健康生活方式的知识,熟悉国家体育工作的方针、政策和法规,了解社会体育发展的动态和趋势,掌握基本的社会体育科学研究方法。

3、专业培养能力要求

(1)职业能力:具有较强的学习能力和利用现代化手段获取信息的能力,具有良好的职业道德和团队意识,具有良好的语言文字表达能力、形象塑造与自我管理能力、社会适应能力,初步具备自主学习、自我发展的能力。

(2)岗位能力:熟悉体育健身行业和青少年体育培训市场发展现状,文明礼貌,用心服务,具有体育健身运动指导能力、体育健身知识推广与市场营销能力、体育健身企业经营管理能力。

(3)其他岗位能力:初步具有户外运动指导、野外生存技能指导、社区体育指导、体育赛事策划与组织等能力。
教育学类 学前教育
邯郸学院
层次 本科
学制 四年
学前教育:文史 师范类


培养目标:本专业主要面向幼儿园和早教机构,培养具有牢固的专业思想、具备比较扎实的学前教育专业知识、具有较强的保育能力、教学能力、艺术技能和创新精神的、身心健康的高级应用型人才。
学制、学历层次与学位:四年 本科 教育学学士
知识培养与能力塑造:熟悉国家和地方学前教育政策和法规;扎实掌握学前教育的基本理论;了解学前教育理论的前沿与动态;具备对幼儿实施保育和教育的基本方法和相应的艺术技能及对幼儿进行观察与分析的基本能力;具有编制和实施幼儿教育方案的初步能力。
主要课程:学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前数学教育、学前语言教育、学前科学教育、学前艺术教育、幼儿园活教育活动设计与指导、钢琴、舞蹈及幼儿舞蹈创编、声乐、乐理、视唱、美术、奥尔夫音乐、蒙台梭利教学法等。
就业方向:具有获取幼儿园教师、育婴师、艺术等级资质的条件,能从事幼儿园、早教机构的保育、教学、艺术的教学与训练等工作。
三、学前教育和社会体育指导与管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北学前教育(师范类)物理类本科批普通类四年44
历史类70
福建学前教育(师范类)物理类本科批普通类四年32597(W999)首选物理,再选不限
历史类32597(L999)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北学前教育物理类本科批普通类471114847
历史类49539976
福建学前教育(师范类)物理类本科批普通类483617482578(W999)首选物理,再选不限
历史类502182882578(L999)首选历史,再选不限
五、就业前景
社会体育指导与管理
1.社会体育指导与管理就业前景:
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。 以服务国家经济社会发展为宗旨,培养适合全民健身事业发展需要的,能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域,从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作,具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向:
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构,各类体育协会,体育俱乐部,体育企业,体育场馆部门等。
  中专 2022-11-05 02:05

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