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黑龙江工业学院学前教育和安全工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-21 23:52:26 解决时间:2022-11-05 03:45

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黑龙江工业学院学前教育和安全工程哪个好?小编通过比较学前教育和安全工程在黑龙江往年的录取分数线,学前教育就业前景和安全工程就业前景,学前教育专业介绍和安全工程专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和安全工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育和安全工程录取分数线(黑龙江)
文科
年份学前教育安全工程
2021411(学前教育(师范类))--
2020426(学前教育(师范类))--
2019444(学前教育(师范类))--
2018221(学前教育(师范类))--
2017198(学前教育(师范类))--
理科
年份学前教育安全工程
2021345(学前教育(师范类))337
2020390(学前教育(师范类))374
2019407(学前教育(师范类))404
2018166(学前教育(师范类))384
2017165(学前教育(师范类))--
二、学前教育和安全工程专业介绍
安全科学与工程类 安全工程
黑龙江工业学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握安全科学、安全技术、安全管理和职业健康基本理论、基础知识和 基本技能,具备专门从事安全工程设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作能力的高素质复合 型工程技术专业人才。

培养要求:本专业学生在学习工程专业基础、人文社科知识的基础上,主要学习安全科学与 工程基础理论、安全工程技术及安全管理相关课程,接受校内外实践环节、专业相关课程的课程 设计和毕业论文与毕业设计的基本训练,具备注册安全工程师基础知识、专业能力和素质,具备 服务于建筑、化工、冶金、矿业、机电、能源、交通运输、保险、职业健康等各个行业的安全健康业 务,并具有在安全健康行政管理、安全中介等机构中工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、工程职业道德和服务意识;

2.具有从事安全专业所需的自然科学知识和一定的经济管理知识;

3.具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的能力;

4.具有工程制图、计算机辅助设计和应用计算机进行数据处理及分析的能力;

5.掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,了解本专业的发展现状和 趋势,了解本专业领域技术标准、相关行业政策、法律和法规;

6.掌握安全科学、安全工程、安全管理、职业健康的基本理论、基础知识和基本技能;

7.具备从事安全工程方面的设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作的能力;

8.具有综合运用所学知识分析并解决安全工程问题的基本能力以及从事特定行业安全新 工艺、新技术开发与设计的初步创新能力;

9.具有一定的组织管理能力、较强的人际交往能力和团队精神;

10.具有应对危机与突发事件的能力。

主干学科:安全科学与工程。

核心知识领域:工程理化基础、机电工程设备安全技术、安全人机工程、事故致因理论、安全 管理及其系统方法、通风及火灾爆炸控制技术。

主要实践性教学环节:集中实习、课程设计、工程实践、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:机电工程设备安全技术类课程实验、通风及火灾爆炸控制类课程实验、安全 人机工程、事故致因理论、安全管理及其系统方法类课程实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

教育学类 学前教育
黑龙江工业学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;

4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;

6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、学前教育和安全工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北安全工程物理类本科批普通类四年1
学前教育(师范类)历史类4
山西安全工程理科本科二批B段普通类-3
学前教育(师范类)文科5
内蒙古安全工程理科本科二批普通类四年2
学前教育文科1
辽宁安全工程物理类本科批普通类四年1
学前教育(师范类)历史类1
吉林学前教育(师范类)文科本科二批A段普通类-1
黑龙江学前教育(师范类)理科本科二批A段普通类四年6
安全工程17
学前教育(师范类)文科15
安徽安全工程理科本科二批普通类-1
学前教育(师范)文科2
江西安全工程理科本科二批普通类-2
学前教育(师范类)文科2
山东学前教育(师范类)综合普通类一段普通类四年1
河南学前教育(师范)理科本科二批普通类四年2
安全工程10
学前教育(师范)文科5
湖南学前教育(师范)物理类本科批普通类四年2(002)首选物理,再选不限
安全工程5
学前教育(师范)历史类4(001)首选历史,再选不限
广西学前教育理科本科二批普通类四年2
安全工程8
学前教育文科4
四川学前教育(师范)理科本科二批普通类四年1
安全工程5
学前教育(师范)文科2
贵州学前教育(师范)理科本科二批普通类四年1
安全工程5
学前教育(师范)文科4
云南安全工程理科本科二批及预科普通类四年2
学前教育(师范类)文科2
甘肃安全工程理科本科二批K段普通类四年2
学前教育(师范类)文科2
新疆安全工程理科本科二批普通类四年1
学前教育(师范类)文科1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北学前教育历史类本科批普通类50235813
安全工程物理类477109131
山西学前教育(师范类)文科本科二批B段普通类46026234
安全工程理科41490628
内蒙古学前教育(师范类)文科本科二批普通类44312935
安全工程理科35246218
辽宁学前教育(师范类)历史类本科批普通类52016234
安全工程物理类44166640
吉林学前教育(师范类)文科本科二批A段普通类4678317
黑龙江学前教育(师范类)理科本科二批A段普通类34561807
文科41115924
安全工程理科33764432
安徽学前教育(师范)(4500元/年)文科本科二批普通类53837221
安全工程理科444131958
江西学前教育(师范类)文科本科二批普通类52828693
安全工程理科46794346
山东学前教育(师范类)综合普通类一段普通类489175319
广西学前教育(师范,4500元/年)理科本科二批普通类39798994
文科45333429
安全工程(5000元/年)理科385107486
四川学前教育(师范)理科本科二批普通类471135876
文科51137206
安全工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科467140206
五、就业前景
安全工程
1.安全工程就业前景:
安全工程主要研究矿山、地下建筑、地上建筑的灾害防治技术、安全原理、安全监测、安全系统工程等方面的基本知识和技能,多用于户外作业,进行施工前的安全评价和风险评估,施工现场的安全管理和安全教育,以及发生坍塌、爆炸、火灾等事故后的工伤事故处理等。本专业有巨大的需求市场,还需要更优秀的复合型人才。就业前景较好。
2.安全工程就业方向:
本专业学生毕业后可安全工程的就业方向:1.大型施工企业,从事施工现场安全管理、现场安全教育、工伤事故处理、安全施工方案编制及审核、施工安全防护用具配备及管理及现场安全档案管理等工作2.大型厂矿、生产型企业,从事企业安全管理、安全教育、安全评价、工伤事故处理及职业病防治等工作3.安全评价机构从事专业安全评价、风险评估等工作4.政府、企事业单位从事政府层面的安全管理工作5.大中专院校安全工程或相近专业的教师工作。
  中专 2022-11-05 03:45

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