电子与信息类

 电子技术应用

一、培养目标：

培养掌握应用电子信息技术所必需的基本理论和基本技能的基础上，具有一定电路分析和开发能力，能从事电子仪器、通讯设备、计算机及智能设备等电子产品的生产、调试、检测、管理、服务工作的高级专业技术应用型人才，并取得国家职业资格证书。

二、主要课程：

电路分析、数字电子技术基础、C程序设计、单片机原理与应用、Java程序设计、专业英语、计算机网络、集成电路技术、PLC原理及应用、电子设计（EDA）、动化技术、光电子技术、电子CAD、电子工艺与电子制作、电子测量与技能训练、表面组装(SMT)技术实训。

三、就业方向：

毕业后可以在各类高科技电子设备生产制造企业，从事微电子设计、组装，质量检测工作或在生产过程中进行生产管理工作，或在电子设备密集型的单位从事设备运行技术工作。

3.实训条件：学校先后投资2000多万元，建有电工电子技术实验实训中心、机电一体化实训中心、电视机实训室、单片机技术实训室、电子专业技能实训室、电气控制PLC实训室、电子装配实训室、数字音视频实训室、音响工程实训室以及一体化教室等多个电类实践操作室。配备了先进的实训设备，多媒体教学设备和全空调实训环境，学生在做中学、学中做、做学结合，真正实现与实际工作岗位的无缝对接。

 

                   

 

                    

                   

                  

                           电工实训室

4.培养目标：以市场需求为导向，本专业主要培养从事电子产品的生产、应用、装配及电子设备的安装、调试、维护等方面的高素质技术人员。

  

                                                    电子焊接

5.课程设置：本专业开设电子技术与应用所需的专业课程：《电子工程制图》、《电工基础》、《电工仪表与测量》、《电子技术与应用》、《电子产品制造技术》、《电机拖动与电控技术》、《单片机原理与应用》、《电视机原理及维修》、《电热电动器具维修》、《电器及PLC控制技术》、《通信技术基础》等。电子技术与应用是本专业主干课程之一。

                            电子器件制作

6.学生作品：

  

        学生作品展                        功率放大器电路板

  

        贴片调频收音机  五波段调频收音机

 

   

      贴片调频收音、对讲机                                       循迹机器人

7. 执业证书：执业证书是进入职场的通行证。学生通过2到3年学习，除取得中专毕业证外，将通过技能培训和考核获得相应的执业资格和技能等级证书：1、《中级电工证书》；2、电工资格证。 

  

                                               中级电工证

8.荣誉证书：学生在全国技能大赛上获得的荣誉。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为抓手”的办学指导思想，定期开展专业技能竞赛，为学生提供竞技平台。

近两年学生获奖名单：

武汉市第14届电子技能比赛获奖名单：
周 勇	二等奖	团体一等奖
陈 梦	二等奖
李琼梅	三等奖
武汉市第15届电子技能比赛获奖名单：
黄 旦	一等奖	团体二等奖
胡应龙	三等奖
武汉市第16届电子技能比赛获奖名单：
胡权威	二等奖	团体一等奖
刘 青	二等奖
湖北省众友杯电子人才设计与技能大赛
胡应龙	二等奖
湖北省电子技能大赛
黄 旦	二等奖
全国众友杯电子人才设计与技能大赛
胡应龙	二等奖

 

 

              

2011年武汉市电子技能比赛

 

 

                                            2010年武汉市电子技能比赛

                           学生获奖

 

 

 

                              学生获奖

 

 

                               学生获奖

 

 

                               学生获奖

电子与信息类

电子技术应用专业
[专业代码：091300]

一、招生对象与学制
本大类专业招收应届初中毕业生或具有同等学历者。基本学制为三年。实行“2+1”教学模式，即第一、二年在校学习，第三年在企业顶岗实习。

二、培养目标与业务范围

1、培养目标
本专业坚持立德树人，主要面向电子产品生产和经营服务等行业企业，培养从事电子整机生产、安装、服务和管理以及电子设备装备、调试、维修与销后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

2、职业范围

序号	对应职业（岗位）	职业资格证书举例	专业（技能）方向
1	电子产品装配工、电子产品调试员、电子产品检验员、SMT设备操作工	电子设备装接工（五级、四级）、无线电调试工（五级、四级）、电子元器件检验员（五级、四级）	电子产品制造技术
2	家用电子产品维修员、音视频产品使用管理员、电子产品调试员、电子产品检验员	家用电子产品维修工（五级、四级）、音响调音员（五级、四级）	数字视听设备运用与维修
3	电子产品市场调研员、电子产品营销策划员、电子产品宣传促销员、电子产品销售员、电子产品按照与调试员	电子产品营销员（五级、四级）	电子产品营销

三、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：

（一）职业素养
1、具有良好的职业道德、能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2、具有良好的执行能力、科学态度、工作作风、表达能力和适应能力。
3、具有良好的人际交往、团队协作能力和优质服务意识。
4、具备安全、环保、节能意识和规范操作意识。
5、具备获取新信息、学习新知识的能力，具备职业竞争和创新意识。
6、具有健康的心里和体魄。

（二）专业知识和技能

四、课程设置及教学要求
课程设置分职业素养、职业知识、职业技能（职业群基础、专门化）和任选课程四个模块。

（一）职业素养模块
1、德育
教学要求：中等职业学校德育课是学校德育工作的主导渠道，是各专业学生必修的基础课，是学校实施素质教育的重要内容。德育课的主要任务是有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育，辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育，经济与政治基础知识教育，法纪法制教育，文明礼仪、行为规范教育，职业道德、职业理想和创业教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟，帮生树立正确的择业观、创业观，进行职业生涯设计，培养良好的思想政治素质和职业道德素养。

教材：职业生涯规划（高教版）
职业道德与法律（高教版）
经济政治与社会（北师大版）
哲学与人生（高教版）

2、体育与健康
教学要求：通过课内外教学活动，全面提高学生身体素质，发展学生身体基本活动能力，掌握必要的体育与卫生保健知识，了解现代科学锻炼和娱乐、休闲方法，增强学生自主锻炼、自我保健、自我评价、自我调控、社会适应及创新能力，为学生身心健康、个性与体育特长的发展及终身锻炼、继续学习、就业创业奠定基础。

教材：《体育与健康》高教版（南方版）

（二）职业知识模块

3、语文
教学要求：在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅显文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形尚的审美情趣。

教材：《语文》高教版（基础模块+职业模块+拓展模块）

4、数学
教学要求：根据学生的学习基础和专业特点，进一步学习必需的代数、三角函数、解三角形等数学基础知识，为学生的自身发展和专业课学习打下基础。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算能力、基本计算工具使用能力、空间想象能力、数形结合能力、逻辑思维能力和简单实际应用能力，培养和发展学生的创新意识。

教材：《数学》高教版（基础模块+职业模块+拓展模块）

5、英语
教学要求：从激发培养学生学习英语兴趣入手，帮生树立自信心，养成良好的学习习惯，努力培养提高学生的自觉学习的能力，形成有效的学习策略，使学生在原有英语学习的基础上，巩固扩大基础知识，培养听、说、读、写的基本技能，注重结合不同专业工作的需要，对学生步入社会和进一步学习打好基础。

教材：《英语》高教版（基础模块）

6、计算机应用基础
教学要求：本课程主要内容包括计算机系统的基本概念、基础知识。通过学习，使学生初步掌握计算机应用知识和技术。掌握计算机主流操作系统的使用方法；理解计算机文字处理的基础知识，熟练掌握文字处理软件、电子表格软件的使用方法；了解网络的基本概念及使用方法。培养学生计算机技术应用能力、实践能力和创新能力。

教材：《计算机应用基础 Windows XP office 2003》高教版

（三）职业技能模块

7、电工基础
使学生能熟练掌握交、直流电路的基本概念及分析计算方法，并了解非正弦电路、互感电路、磁路、过渡过程的基本概念，为学习有关的后续专业课、进一步接受新的科学知识以及考工（中级维修电工）拿证和将来就业打下良好的基础。

教材：《电工基础》高教版 孔晓华主编。

8、电子技术基础
使学生掌握常用半导体器件的特性、参数和模型，掌握基本电子电路的组成，工作原理、性能特点、基本分析和工程计算方法，为有关专业课程的学习打下坚实的、必要的电子电路的基础

教材：《电子技术基础》高教版  周绍敏主编。

9、单片机技术及应用
使学生掌握单片机原理与应用的基本知识，获得单片机应用系统设计的基本理论与基本技能，掌握单片机应用系统各主要环节的设计、调试方法及开发步骤。培养学生分析问题、解决问题的综合能力。为学生学习后续课程及毕业后从事与单片机应用技术相关工作岗位打下坚实基础。

教材：《单片机技术及应用》高教版 姜治臻主编。

10、物理
使学生在初中物理知识的基础上，进一步学习物理学的基本知识和基本技能；掌握并熟练运用经典物理学中的基本概念和基本规律；对近代物理学中的一些主要概念和成就有初步的了解。使学生在物理知识上达到相当于高中的文化水平，并为学习专业知识打下必要的基础。

教材：《物理 （电工电子类）》高教版  总主编胡炳元，文春帆。

11、电子装配工艺项目教程
材料及设备识别、技术文件及安全生产、工艺及装联、总装及调试、检验及包装和实训报告书”等具体实践过程安排学习，使学生掌握电子产品生产技能的基本操作要领和工艺基础知识。

教材：《电子装配工艺项目教程》，白秉旭，电子工业出版社。

12、电子元器件识别与检验
电阻(位)器的检测与识别、电容器的检测与识别、电感器和变压器的检测与识别、半导体二极管的检测与识别、半导体三极管的检测与识别、场效应管的检测与识别、集成电路的检测与识别、继电器和干簧管的检测与识别、开关与接插件的检测与识别、音乐集成电路片的识别与应用、电声器件的检测与识别、光电器件的检测与识别、压电元件和霍尔元件的检测与识别、常用半导体传感器的检测与识别、保险元件与电池的检测与识别。

教材：《电子元器件识别与检验》，韩广兴，电子工业出版社

13、 传感器技术及应用
了解自动检测系统与传感器基础知识；了解传感器的种类和分类方法；掌握常用传感器基本结构和工作原理；理解常用传感器特性指标，了解常用传感器的应用范围、场合和使用条件，掌握使用传感器的选用原则和方法；掌握传感器输出信号的二次转换；熟悉常用传感器典型实用电路分析；能正确安装、调试和维护传感器。

电子与信息类

招生对象：应、历届高中毕业生和同等学历社会青年

河北商贸学校 电子技术应用专业2017年招生简章

 

河北商贸学校始建于1953年，2000年更名为河北商贸学校，系省属国办全日制中等专业学校、首批国家级重点中专、全省大的财经类中专学校之一。全日制在校生4000余人，联合办学在校生2100人，教育及短期培训在籍学员3000余人。建校63年来培养了6万余名大中专毕业生，为我省的经济发展和社会进步做出了积极贡献，是河北省职业教育的骨干学校。学校设有会计电算化、市场营销、计算机应用、计算机平面设计、学前教育、酒店管理、商务英语、电子商务等十五类专业，并设有“3+2”高职专科班，面向全省及全国招收应往届初中毕业生。

 

河北商贸学校2017年订单招生计划

 

电子技术应用专业招生简章

 

专业	学制	招生条件	招生人数	课程安排	毕业去向	毕业证书
电子技术应用	3	应届初中中考240分以上	40	物理学、电子元器件、电路分析基础、无线电技术、模拟和数字电子技术、高频电子技术、电工维修技术、制冷技术、音响技术、电子仪器与测量、Protel电子设计、常用电子产品原理与维修、计算机电子仿真技术等。	学生毕业后可从事家用电子产品维修、光电产品应用与维护、电子产品生产、装配、调试、产品检验及技术管理、电子产品营销等工作。	河北商贸学校中专毕业证及由河北省人力资源和社会保障厅签发的就业报到证

 

河北商贸学校招生电话：0311-85026735 13393215311（同微信号）

 

河北商贸学校咨询QQ：312372315

 

河北商贸学校网站：http://www.shangmaoxuexiao.com

 

点击网上报名预留名额

河北商贸学校电子技术应用专业优势：拥有省内一流的计算机平面设计实训室，双师型教师团队，课程体系注重理论基础，强化技能培训，所培养学生专业功底扎实，就业适应能力和竞争能力强，发展提升空间良好，学生就业率达99%以上。

 

河北商贸学校电子技术应用专业招生类别：三年制普通中专

 

河北商贸学校电子技术应用专业资助情况：
1、免收学费：按照国家政策，对于来自农村（含县镇）的全体同学、涉农专业所有学生和城家庭经济困难的学生免收学费。
2、国家金：对涉农专业全体学生、非农业特困生及我省纳入国家燕山---太行山区连片特困地区22个县（不含县城）的农村学生，在校一、二学年每人每年给予国家金。
3、奖学金：学校设有“综合素质测评奖学金”，用于奖励品学兼优学生。

 

4、免收学宿费、教材费：对建档立卡家庭经济困难学生，按照国家政策免收学费、住宿费和教材费

电工电子类

天津职业技术师范大学单招专业

电子技术应用

 

1、专业介绍：本专业是一门面向现代电子技术的新兴行业，适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要，培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力的高技能人才。

2、培养等级：高级工、预备技师

3、学制：四年

4、培养目标：本专业培养具备电子技术领域内较宽厚的专业基础理论知识、较强的实践动手能力，能在该领域内从事电子产品生产和开发工作的应用型技术人才。

 

 

5、主要课程设置：计算机基础、电工基础、电工仪表与测量、电子技术基础、电机与变压器、电力拖动与自动控制、安全用电、可编程控制器（PLC）、工厂电气控制设备、电子技术、单片机原理及应用、变频技术等科目及相关技能训练。

6、就业方向：主要从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作。

 

 

电子与信息类

招生对象：应、历届初、高中毕业生和社会青年

电工电子类

电工电子类

培养目标：面向电子信息产业及相关行业，培养德、智、体全面发展，既具有较强的电子技术应用、单片机技术应用及电子线路板设计能力，又具有团队合作、责任意识、质量意识等职业素质，适合从事电子产品设计、生产管理、产品检测维修、产品销售及技术支持等工作的高素质技能型专门人才。

就业方向： 主要工作岗位电子产品设计、测试助理工程师，生产管理员、电子产品检测、维修员，自动化设备安装、调试、维护、维修员，产品销售、技术支持工程师。

主干课程： 电工技术、电子电路分析与实践、可编程逻辑器件及其应用、电子线路板设计、单片机技术、智能电子产品设计与测试、PLC与控制技术、电子产品生产工艺与管理、电子产品销售与服务、嵌入式产品分析与调试、小型电子产品外观设计等。

电工电子类

高端特色专业（无人机方向）

   电子技术应用专业(汽车电工方向)(代码:091300)

一、培养目标

      本专业培养具有良好的综合素质，掌握汽车电控、汽车电气系统及汽车电子产品的安装、调试，检测、维修等技术服务能力,具有汽车电子产品检测与鉴定技能，了解汽车电子产品生产工艺和设备。

二、就业方向

      本专业学生毕业后能够在汽车制造企业及各种品牌的汽车4S店从事汽车电子控制系统的诊断、汽车电子产品维修及改装等技术工作;在汽车电子生产企业从事质量检验、性能鉴定、工艺管理、售后技术支持、销售等技术工作的高技能应用型专业人才。
三、专业课程

      1.机械制图  2.液压与气动  3.电工基础  4.电子技术基础  5.电子测量技术6.汽车电子产品工艺  7.汽车电子控制技术  8.汽车电器构造与维修9. 汽车单片机与局域网技术10. 汽车养护技术

      11.汽车故障诊断与维修  12.电工实训  13.电子技术实训  14.单片机实训  15.电子测量技术实训16.汽车电气实训  17.电喷发动机故障诊断实训等