淮南初中毕业学计算机应用哪所学校好?

电子与信息类

招生对象：应、历届初、高中毕业生和社会青年

计算机应用090100

    本专业主要面向广告、信息、教育等企事业单位，培养具有办公信息化处理、网页设计与制作、多媒体作品制作、动漫设计中的一项专业技能，能在生产、服务和管理一线从事信息技术应用，具有职业发展基础的中等应用型技能人才。
    主要课程：FLASH、DREAMWEAVER 、PHOTOSHOP、VB程序设计基础、数据库应用、多媒体技术应用、动态网页制作ASP 2。
    主要职业技能证书：办公自动化（中级） 计算机操作员（中级）

 

【教师队伍】

    计算机教研组现有专业教师13人，其中研究生11人，高级教师2人，中级教师11人，2人获得技师资格证，4人获得高级职业资格证书。这是个年轻有朝气，团结互助，开拓进取的集体，多次获得学校优秀教研组称号，陈玉国、许曲老师获得区优秀骨干教师称号，宋群、郭祥彬老师获区优秀班主任，宋群获得区优秀青年教师称号，全组教师在学校教育教学信息化建设以及招生就业等各条战线上发挥出色作用！

 

电子与信息类

 

培养目标：本专业培养计算机系统的管理、维护和应用操作人员。

一、专业前景

   计算机是当代信息科学与技术的重要支柱之一。IT行业、从事工业生产的企业、事业单位大量需要计算机应用技术人才，特别是高职高专类的计算机应用技术人才需求很大。淮南联合大学计算机应用专业历史悠久、师资雄厚，随着“物联网”、“云计算”和“嵌入式”计算机技术等大量新技术出现和发展，本专业也在人才培养方案中与时俱进，将其纳入到教学和科研工作中。

   计算机应用技术专业是一个前景广阔的专业，等待立志成才的您加入！

二、专业特色.

1、专业是计算机学科中发展时间长、成熟的专业；

2、专业适应面广，用人需求量大，就业前景好；

3、专业知识面广，能适应飞速发展的计算机技术；

4、专业知识扎实，有助于人才向更高层次发展。

     三、专业介绍

淮南联大计算机应用技术专业始建于1995年，经过20多年的发展建设，现已成为高职高专院校中规模较大的计算机高级技术应用性人才培养基地。本着以服务为宗旨、以就业为导向的发展策略，为了拓宽专业面，培养适应性更强的毕业生，计算机应用技术专业以能力培养为主线设置课程体系，在项目式教学法、工学结合人才培养模式等方面进行了积极尝试探索，取得显著成效，多个项目已建设成省级特色项目和特色专业。

计算机应用技术专业近几年加大实验室建设力度，拥有计算机硬件实验室、嵌入式实验室、软件实验室等专业实验室，具有完善的实训场所，并与10多家企业合作建立校外实习实训基地。

计算机应用技术专业师资力量雄厚，拥有专职教师27人，师资结构合理，其中副教授以上职称教师7人，“双师型”教师21人，硕士学位教师22人。本专业学生在近几年安徽省举办的各类技能竞赛中多次获得二等奖以上等荣誉。

四、职业面向

计算机应用技术专业所从事的职业范围很广，主要就业服务单位有外包型企业、高科技工业制造企业、政府机构及事业单位、电脑营销企业等。主要就业部门有信息管理部门、技术部门、生产部门、销售部门、服务部门等。能从事的主要工作岗位有计算机产品的软硬件设计与开发、嵌入式产品应用开发、计算机维护管理、商务信息应用软件开发、计算机产品营销、网络管理操作、数据库管理与维护等。

五、可考证书

计算机应用技术专业学生可考证书有：计算机硬件工程师、国家计算机等级考试二级三级、Linux管理、平面设计师、网站设计师、网络管理员（全国软考）、网络工程师（全国软考）、网络规划设计师（全国软考）、思科、华为行业认证等证书、信息处理员、微软安全认证ISA、信息系统安全专家CISSP认证、思科安全专家CCSP认证、信息安全工程师等证书、英语等级证等。

六、就业前景

计算机应用技术专业至今已培养专业技术人才2000多人，学生的综合素质很高，得到了企业领导及用人单位的一致好评，已毕业的学生在各自岗位上发挥着骨干作用。省内外多家企业与计算机应用技术专业签订了合作办学协议，稳定的校外实习实训基地为本专业学生的实习和实训发挥了良好的作用，多家校企合作公司也为毕业生提供了许多就业岗位。

                                           

培养目标：本专业培养能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要，掌握计算机应用技术专业必备的基础理论和专业技能，从事网页设计、网站和电子商务网站建设、网络维护、计算机维护等岗位的高技能型人才。
就业方向：网络公司及软件公司：网站美工设计，网站网页设计,电商网站的维护，FLASH动画制作，手机端网站设计；广告公司：平面广告设计，动画广告制作；摄影机构：电子相册制作，婚纱儿童数码照片后期处理；工业、商业、服务业、行政事业等单位：从事网站维护，数据库管理，办公室文员；从事网络的构建与管理维护、网络安全管理以及网络相关设备营销和服务等方面的工作。
主干课程《数据库基础(ACCESS)》、《计算机网络概论》、《Windows2003网络操作系统》、《Photoshop设计及网页美工》、《Flash基础》、《DIV+CSS网页设计》、《ASP.NET》、《计算机组装与维护》、《网络搭建与维护》、Photoshop设计及网页美工实训、Dreamweaver网页设计与DIV实训、ASP.NET程序设计实训、计算机网络安全实训、Flash课程设计实训、网络搭建与维护实训、网页设计师认证实训、生产实习、毕业实习、设计（考试）。

电子与信息类

招生对象：应、历届高中毕业生和同等学历社会青年

电子与信息类

【招生对象】

应、往届初中毕业生和高中毕业生，户籍不限。

【收费标准】（农村户口、县镇非农、贫困户全费学费免除学费）

1.免学费新生收费标准：

住宿费500元/年，教材费400元/年，医疗保险费/288元/年，校服费：1008元/三年（五套）

2.非免学费新生收费标准：

学费3800元/年，住宿费500元/年，教材费400元/年，医疗保险费/288元/年，校服费：1008元/三年（五套）

从事计算机及相关设备的使用、维护、管理,以及相关领域的软件与硬件操作办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作或产品销售的高素质劳动者和技能型人才。

 

【主干课程】

网店客服、网店美工、图像处理、电商平台运营、网络营销、财务基础等课程。

【职业资格证书】

《图形图像处理(高新技术)资格证书》

【对应职业】

可应聘电子计算机装配调试员、计算机检验员、计算机硬件技术人员、计算机设备营销人员、应用系统维护员等技术工作。

 

【主要就业单位】

企事业单位计算机、网络工程师,也可通过参加高职院校自主招生考试获得大专学历证书。

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力；VR虚拟现实是一门富有挑战性的交叉技术前沿学科和研究领域，主要包括模拟环境、感知、自然技能和传感设备等方面。模拟环境是由计算机生成的、实时动态的三维立体逼真图像，虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向，是仿真技术与计算机图形学、人机接口技术、多媒体技术、传感技术、网络技术等多种技术的集合。

【培养目标】

本专业培养德智体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。艺术家通过对VR、 AR等技术的应用，可以采用更为自然的人机交互手段控制作品的形式，塑造出更具有沉浸感的艺术环境和现实情况下不能实现的梦想，并赋予创造的过程新的含义。

【开设课程】

计算机软硬件技术基础、数据库系统、VB程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、图形图像处理技术、flash动画制作、计算机安装调试与维修、办公软件应用操作、计算机辅助设计、常用工具软件等课程。

【就业方向】

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等、娱乐应用，军事航天、室内设计，医学开发，工业仿真、房产开发等行业工作。

培养目标:培养德智体美全面发展,从事网站设计、平面设计、软件开发及计算机系统维护的高端应用型专门人才。
主干课程:UI界面设计、HTML5、Css3、jQuery技术应用、数据库应用技术、动态网站开发、Web框架技术、动画设计、三维设计、视频编辑。
职业面向:主要面向企事业单位,从事网页设计、平面设计、系统维护、软件开发等方面的工作。

一、专业名称与代码

专业名称：计算机应用

专业代码：090100

二、招生对象与学制

招生对象：初中毕业或相当于初中毕业文化程度。

专业学制：3年。

三、培养目标与人才规格

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、平面设计与网页制作等行业一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

人才规格：综合素质及职业能力

综合素质：

(1)具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识；

(2)具有健康的身体和心理；

(3)具有良好的责任心、进取心和坚强的意志；

(4)具有良好的人际交往、团队协作能力；

(5)具有良好的书面表达和口头表达能力；

(6)具有良好的人文素养和继续学习的能力；

(7)具有信息检索和分析的能力；

(8)具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。

职业能力：

(1)行业通用能力：

①具有文字快速录入的能力；

②具有使用计算机进行办公的能力；

③具备专业的排版能力；

④具备企事业单位进行计算机组装与维护能力；

⑤具有平面媒体设计与制作能力；

⑥具有平面二维动画制作能力；

⑦具备与计算机信息系统管理相关的技术与能力；

⑧具备计算机应用技术领域的技术提升与推广的能力。

(2)职业特定能力：

①办公自动化技术：能快速进行汉字录入；能对文档排版及图文混编等的复杂操作；能够在EXCEL中进行复杂表格的处理；具有制作幻灯片并合理设置动画效果的能力；能对常用办公设备进行熟练操作及日常维护；能运用PHOTOSHOP软件完成图形图像的设计和处理。

②计算机设备维护：掌握市场营销和成本核算的基本方法，能对一般IT产品实施成本核算、制定营销策略、策划营销活动；掌握营销管理的基本技术，能进行一般IT产品的营销和售后服务。

③计算机信息管理与平面设计：全面掌握使用的能力；能对页面进行修改的能力，图像处理的能力，平面广告设计与修改的能力。

(3)跨行业职业能力：

①具有适应岗位变化的能力。

②具有企业管理及生产现场管理的基础能力。

③具有创新和创业的基础能力。

电子与信息类

该专业是“国家中等职业教育改革发展示范学校”重点建设专业、四川省重点专业，专业方向为平面设计、动漫设计制作、网络技术、组装维修技术。现有专业教师22人，其中硕士研究生3人、市县级骨干教师4人、四川省中心教研组成员3人、德国培训进修2人；近两年教师参加教学技能大赛，32人次获国家、省市级奖励，其中2014年获四川省教师技能大赛网络搭建赛项一等奖。学生参加计算机技能大赛，109人次获国家、省市级奖励（1人闯入全国总决赛，是全国唯一一名中职学生代表），连续6年蝉联我市中职学校学生技能大赛团体第一名和所有单项前六名。本专业有中央财政直接投资建成的攀西独家“计算机应用技术实训基地”，建成了国内一流的联想3C实训中心，西南地区一流的平面设计、网络搭建、综合布线、计算机故障检测与维修等实训室13个。
学生可考取《计算机操作员证》、《电子计算机安装调试与维修证》、《网络工程师证》、《联想LCSE服务工程师证》等专业技术等级证书，毕业生面向联想服务体系、北京神州数码网络有限公司、长城宽带网络服务公司、攀枝花电脑城等三十多家定向合作企业从事计算机操作、计算机维护、计算机网络管理、网站系统维护、网络设备调试、网页制作、广告设计、IT产品销售等工作。
该专业每年招收一个“联想专班”，专业课由我校和联想集团讲师共同完成，学生毕业后到联想集团定向就业。与泸州职业技术学院联办五年制高职和“3+3”高职。

电子与信息类

按照国家资助政策享受资助！

计算机应用

培养目标：本专业培养学生掌握计算机应用专业必要的基础理论, 能熟练掌握常用计算机软件操作并能对计算机各种设备进行维护以及维修，至少熟练掌握一门编程语言，具有一定分析问题和解决问题能力，并具有较强实践技能的中、初级计算机应用型人才。

主要课程：计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、计算机故障检测与维修、计算机图形图像处理软件应用、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。

本专业需考取的技能证书及职业资格证书：①中级计算机操作员②微机装配调试员③计算机检验员等。

就业方向：学生毕业后主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。也可从事计算机维修、计算机操作、计算机销售等工作。 (责任编辑：汕头三江科技学校)

电子与信息类