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海南师范大学学前教育(师范类)(中美合作办学)和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-12 20:12:48 解决时间:2022-11-04 22:42

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海南师范大学学前教育(师范类)(中美合作办学)和服装与服饰设计哪个好?小编通过比较学前教育(师范类)(中美合作办学)和服装与服饰设计在海南往年的录取分数线,学前教育(师范类)(中美合作办学)就业前景和服装与服饰设计就业前景,学前教育(师范类)(中美合作办学)专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解学前教育(师范类)(中美合作办学)和服装与服饰设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育(师范类)(中美合作办学)和服装与服饰设计录取分数线(海南)
文科
年份学前教育(师范类)(中美合作办学)服装与服饰设计
2019655(教育学类)--
2018648(教育学类)--
2017648(教育学类(教育学、学前教育、特殊教育))--
综合
年份学前教育(师范类)(中美合作办学)服装与服饰设计
2021603(教育学类)--
2020606(教育学类)--
二、学前教育(师范类)(中美合作办学)和服装与服饰设计专业介绍
设计学类 服装与服饰设计
海南师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:
培养具备一定艺术修养和扎实的服装学科基础理论知识,突出实践能力、创新意识、创业精神的培养。能从事服装设计、服饰品牌开发和服装市场营销及相关的技术管理和相关教学与研究工作的应用型专门人才。
办学实力:
本专业在海南同类专业院校中具有突出的专业优势。本专业教师毕业于东华大学、北京服装学院等知名院校,形成以教授、博士为教学核心的师资队伍,并有中国十佳服装设计师和国内知名服装院校教授担任行业导师和客座教授。近年来本专业教师发表国内外学术论文SCI、CSSCI、EI、中文核心期刊等杂志数十篇,出版国家教育部专业教材及专著多部、获国家级专利四十余项;承担国家教育部人文社科研究项目及省级教改项目及科研项目多项;在国内及国际设计赛事中获得金奖及最佳创意奖;参与奥运会颁奖礼仪服饰、海南省博物馆黎锦文创产品等设计项目。本专业拥有设施设备全面的服装工艺实验室、服装版型实验室和黎锦编织实验室等,注重实践和创新能力的培养,与多家省内外知名企业建立了校企合作,积极构建教学与实践结合、校企结合的产、学、研培养模式。
专业优势:
本专业是经教育部、财政部批准的“国家人才培养模式创新实验区”,艺术设计“国家级特色专业”建设点。在教学模式上实行“产-学-研”一体化的教学模式,具有本专业领域的硕士学位招生资格,系海南省唯一从事黎锦服装服饰研究的服装设计专业,也是教育部中华优秀传统文化(黎锦)传承基地依托专业,具有鲜明的民族特色和地方特色,获得了“海南省教学成果奖”一等奖。实现了教学成果的产品转化,提高了学生的创业和就业能力,近年来学生得到社会的广泛认可,就职于美国GAP、谜底、影儿等国内外知名品牌。注重国际教学及设计交流,师生作品多次在国家级和省级大赛中摘金夺银,包括教育部举办的中国大学生计算机设计大赛、中国国际时装创意设计大赛、“应大杯”中国时尚皮装设计大赛和“大连杯”时装画大赛等赛事。
就业方向:
适合在各类服装品牌公司、服装服饰设计公司、工作室、服装媒体、服装行业协会等企事业单位以及纺织服装零售业、纺织服装高职和中专院校、服装媒体及网站等工作。还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
教育学类 学前教育(师范类)(中美合作办学)
海南师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:
学前教育专业中美合作办学项目引进美国德保罗大学的先进学前教育理念、优质学前教育资源和优秀师资,结合海南师范大学的学科基础优势,培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质,系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识,具备对幼儿实施保育和教育的基本技能,富有爱心和责任心,具有宽广的国际视野,具有创新精神和实践能力,能够适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任早期教育机构的教学和管理工作、研究与开发工作的国际化应用型人才。
培养模式:
本项目通过高考招收学生,学制为全日制四年,采取“3+1”双学位本科教育模式,前三年在海南师范大学学习,顺利完成本项目培养方案规定的前三年课程且经考核成绩合格,并达到德保罗大学入学的学术和英语要求,第四年可赴德保罗大学学习。其中,前三年引进的外方专业核心课程由美方专业教师来校授课,占全部专业核心课程门数的50%以上。
教学语言:
海南师范大学负责实施的课程采用中、英双语授课,德保罗大学负责实施的课程采用英语授课。
学历学位授予:学生完成本项目培养方案的学分,成绩合格,符合双方毕业要求和学位颁发条件的,可获得海南师范大学普通高等学校本科毕业证书与教育学学士学位、德保罗大学的学前教育专业理学学士学位。
就业方向:
本项目培养的毕业生可在早期教育机构及其管理机关单位从事幼儿教育的教学、培训、咨询、管理、研究、开发等工作,还可继续攻读教育学及其他相关学科的硕士学位。
  中专 2022-11-04 22:42

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