| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 言语听觉康复技术(听力康复方向) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 301 | 0 |
| 2020 | 言语听觉康复技术(听力康复方向) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 354 | 0 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 康复治疗类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应康复医疗事 业和健康服务产业发展需要,掌握必需的言语听觉基础理论知识和言语听觉康复技能,具有 人际沟通能力,从事言语听觉康复的高素质实用型技术技能人才。 就业面向
主要面向康复中心、特殊学校、医院(康复科、儿科、耳鼻喉科)、福利院、助听器专业 验配机构、言语听觉康复类医疗器械公司,从事言语康复、听力康复等工作。
主要职业能力
1.具备对患者家属实施家庭康复指导的能力;
2.具备良好的临床思维、医患交流与语言表达能力;
3.掌握与言语治疗、语言认知训练、听力检测与诊断、助听器验配、听觉功能训练等相 关的基础理论知识;
4.掌握言语语言障碍的早期筛查方法、评定与诊断技术以及训练方法;
5.掌握听力障碍的早期筛查方法、听力检测与诊断技术、助听器验配技术、助听器效果 评估方法和后续听觉康复方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
康复医学基础、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、语言认知障碍康复技术、听力 障碍康复技术、助听器验配技术、言语障碍的临床康复等。
2.实习实训
在校内进行言语听觉康复核心技能的实训。
在具有教学资格的康复中心、特殊学校、医院康复科进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证 听力师
衔接中职专业举例 康复技术
接续本科专业举例
康复治疗学
湖南食品药品职业学院是经湖南省人民政府批准设立、公办的全日制高等职业院校,由省市场监督管理局主管,教育业务由省教育厅管理。学院前身为湖南省医药中等专业学校,创办于1979年,曾获得“全国医药系统先进集体”“全国医药教育先进集体”“湖南省职业教育与成人教育先进单位”“湖南省教学工作优秀单位”“湖南省招生就业先进单位”、“长沙市文明单位”“湖南省综合治理先进单位”“湖南省直单位模范职工之家”“湖南省文明校园”等荣誉。
第五章 录取规则
第十六条 执行教育部规定的学校负责,纪检监察室监督、招生就业处负责录取的体制,招生录取严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定,以考生高考成绩为基本依据,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量德智体美劳,择优录取。
第十七条 在省招生委员会划定的录取最低控制分数线上,在保证完成招生计划的前提下,制定具体录取标准,按照专业分类录取。
第十八条 根据生源情况确定投档比例,投档比例一般控制在招生计划的100%-120%以内,学校视生源情况在此比例内作适当调整。
第十九条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线,符合湖南食品药品职业学院投档要求的情况下,学校依据考生志愿顺序,从高分到低分的顺序择优录取。
第二十条 专业录取按考生所填专业志愿顺序从高分到低分录取。在第一专业志愿额满的情况下,按考生第二专业志愿录取,以此类推。
第二十一条 考生所有专业志愿都未被录取时,若服从专业调剂,则根据考生总成绩并兼顾单科成绩,调剂到招生计划有空额的专业录取,否则作退档处理。
第二十二条 所有专业均不需要英语口试。学校公共外语教学为英语。
第二十三条 对省招生办公示通过的当年度《普通高等学校照顾加分考生资格》中的加分予以认可。符合国家和省招生办公示通过的各种符合优录条件的考生,学校在同等条件下优先录取。

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