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湖南中医药大学2019年在辽宁录取分数线是多少分,2019湖中医大辽宁分数线

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2019年湖南中医药大学辽宁省招生专业：中西医临床医学、中医养生学、药物制剂、针灸推拿学、药学、医学影像学、中医学（学制A代表“5+3”医）、医学检验技术、运动康复、中药学、口腔医学、中医学、临床医学、计算机科学与技术、护理学等15个专业。2019年湖南中医药大学辽宁省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、湖南中医药大学辽宁省录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科批	普通类	-	515	38832	369

二、湖南中医药大学辽宁省招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
运动康复	理科	本科批	普通类	四年	2
计算机科学与技术				四年	1
临床医学				五年	2
医学影像学				五年	1
口腔医学				五年	1
中医学				五年	3
中医学（学制A代表“5+3”医）				八年	3
针灸推拿学				五年	3
中医养生学				五年	1
中西医临床医学				五年	3
药学				四年	2
药物制剂				四年	1
中药学				四年	2
医学检验技术				四年	1
护理学				四年	4

三、湖南中医药大学辽宁省各专业分数线(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
护理学	理科	本科批	普通类	515	38832
中西医临床医学				516	38418
计算机科学与技术				518	37655
针灸推拿学				520	36803
药学				520	36803
运动康复				524	35137
药物制剂				526	34309
中药学				529	33110
中医学（“5+3”一体化，本硕连读）				536	30412
中医养生学				540	28861
医学影像学				541	28471
临床医学				543	27671
医学检验技术				546	26512
中医学				547	26105
口腔医学				549	25356

四、部分专业介绍

中医学类中医学（“5+3”一体化，本硕连读）

湖南中医药大学

层次本科

学制五年

本专业学制为“5+3”一体化模式。五年本科阶段合格者可进入学校与住院医师规范化培训衔接的三年中医硕士专业学位研究生教育阶段。完成第五年学习后转入三年研究生教育的学习，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师。对完成教学计划规定内容达到要求的，分阶段颁发学历、学位证书。
培养目标：本专业培养热爱中医事业，具备较高的人文和科学素养、扎实的中医药基础和临床理论、一定的自然科学和现代医学知识，较强的专业临床实践技能，正确的职业价值观以及一定的科学研究能力，能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床、科研、教学等工作的高级创新型人才。
本科阶段主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨科伤科学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、西医内科学、西医外科学等。
就业范围：需求高级中医药临床医疗、科研、管理人才的各级各类医院、医疗卫生机构、教学和科研单位，学术编辑出版单位，医疗卫生行政管理部门，健康保健、医学翻译机构等，从事高层次中医药类的临床、教学、科研和管理等工作，还可进一步深造考取博士学位。

计算机类计算机科学与技术

湖南中医药大学

层次本科

学制四年

学制四年，毕业授予工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机硬件、软件与网络相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备一定的医药知识背景，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任医疗机构、医药企业单位、科研部门、教育单位、计算机相关企业、事业、技术和行政管理部门等单位计算机系统设计、开发与应用等工作的专门人才。
主要课程：C语言程序设计、离散数学、数据结构、面向对象技术（Java）、计算机组成原理与汇编程序设计、数据库原理、计算机网络原理、操作系统原理、算法分析与设计、软件工程、微机原理与接口技术、人工智能原理、移动应用开发、数据挖掘、医学信息学、医院信息系统。
就业范围：本专业学生毕业后可在软件企业、政府机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位，特别是医疗机构、医药企业和科研部门等从事计算机领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

药学类药物制剂

湖南中医药大学

层次本科

学制四年

学制四年，毕业授予理学学士学位
培养目标：培养具有良好的思想品德和职业道德、较强事业心和创新意识，具备药学、药剂学、药物制剂工程和药物分析等方面的基本理论知识和基本实验技能，能在药物制剂相关领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作的高级应用型科技人才。
主要课程：分析化学、有机化学、物理化学、人体解剖生理学、微生物学与免疫学、生物化学、药物化学、药理学、药物分析、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、制剂工程学、化工原理等。
就业范围：可在医药卫生相关科研院所、制药企业、医院药剂科及药政管理等部门从事各类药物的研发、制备、质检、管理、营销及合理用药指导等工作。

临床医学类医学影像学

湖南中医药大学

层次本科

学制五年

学制五年，毕业授予医学学士学位
培养目标：培养适应社会发展和人民健康需要，具有良好的敬业精神和职业道德，具备较广泛的人文社科学知识和较宽厚的自然科学知识，掌握基础医学、临床医学和医学影像学的基本知识、基本理论和基本技能，具备终身学习的能力，具有创新精神，视野宽、基础厚、能力强、素质高并能够胜任医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等工作的应用型人才。
主要课程：物理学、正常人体解剖学、人体影像断层解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像检查技术学、医学影像设备学、影像诊断学、医学超声诊断学、介入放射学、放射治疗学、影像核医学与分子影像、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
就业范围：各类医院、医药院校、科研机构、医疗器械公司及卫生行政部门，从事医学影像诊断、治疗、科研及医疗仪器设备的操控、维护、销售工作。

护理学类护理学

湖南中医药大学

层次本科

学制四年

学制四年，毕业授予理学学士学位
培养目标：培养具备较系统的护理学、相关医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力，具有创新精神和创新能力，具备良好的职业素质，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的高级应用型专业人才。
主要课程：正常人体解剖学、生理学、病理生理学、药理学、免疫学基础与病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学、护理伦理学、中医护理导论、中医护理基础、中医护理技术、中医临证施护等。
就业范围：各类医疗卫生保健机构，从事临床护理、护理管理、护理教育、护理科研等工作。

中医学类中医养生学

湖南中医药大学

层次本科

学制五年

学制五年，毕业授予医学学士学位
培养目标：培养具备较为扎实的养生文化功底，掌握中西医基本理论、知识和技能，能对临床常见病进行中西医诊治；掌握亚健康调理的常见原则和方法；掌握慢病管理的流程和专业技能，掌握扎实的中医养生专业理论及实践技术，能在各级医疗机构、医养综合体、养生保健机构等单位从事医疗和各种以亚健康及慢病调治为主的中医养生学专业应用型人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、西医内科学、西医外科学、中医养生学、亚健康临床指南、健康管理学、中医药膳学、慢病管理理论与实践、中医养生适宜技术、中医治未病、营养与食疗学等。
就业范围：各级医院、各级医疗卫生机构、医学科研院所以及医养综合体、疗养院、健康管理中心、亚健康调理中心、养老机构等单位，从事中医、中西医结合临床、科研、教学和预防保健工作，以及亚健康调治与慢病管理、健康养生等工作。

中西医结合类中西医临床医学

湖南中医药大学

层次本科

学制五年

学制五年，毕业授予医学学士学位
培养目标：培养具有良好的人文、科学和职业素养，系统的中、西医学基础理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典选读、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学。
就业范围：各级中医院、综合医院、中西医结合医院、医学院校、社区医院、医疗卫生管理机构及中西医科研机构，从事中西医结合临床各科的医疗、教学、科研及其他医疗卫生行业的工作。

中专 2022-11-04 20:45

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