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吉林师范大学博达学院2020年内蒙古录取分数线及专业分数线,2020博达内蒙古分数线

技校网更新时间：2022-11-26 20:35:50 解决时间：2022-11-04 21:04

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2020年吉林师范大学博达学院内蒙古招生专业：英语（师范类）（外语语种英语）、汉语言文学（师范类）、小学教育（师范类）、俄语（外语语种英语）、英语（师范类）（外语语种英语）、食品科学与工程、地理科学（师范类）、财务管理、学前教育（师范类）、电子信息工程、朝鲜语（外语语种英语）（招非朝鲜族英语考生）、软件工程、食品质量与安全、数学与应用数学（师范类）、汉语言文学（师范类）、学前教育（师范类）、市场营销、地理科学（师范类）、小学教育（师范类）、信息工程等20个专业。2020年吉林师范大学博达学院内蒙古录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、吉林师范大学博达学院内蒙古录取分数线(2020)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	400	343	54891	333
文科	本科二批	普通类	476	442	18586	437

二、吉林师范大学博达学院内蒙古招生计划(2020)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
学前教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	四年	3
小学教育（师范类）				四年	3
汉语言文学（师范类）				四年	4
英语（师范类）（外语语种英语）				四年	3
数学与应用数学（师范类）				四年	8
地理科学（师范类）				四年	2
电子信息工程				四年	2
信息工程				四年	2
软件工程				四年	3
食品科学与工程				四年	5
食品质量与安全				四年	2
财务管理				四年	2
学前教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	四年	6
小学教育（师范类）				四年	6
汉语言文学（师范类）				四年	8
英语（师范类）（外语语种英语）				四年	6
俄语（外语语种英语）				四年	2
朝鲜语（外语语种英语）（招非朝鲜族英语考生）				四年	2
地理科学（师范类）				四年	4
市场营销				四年	2

三、吉林师范大学博达学院内蒙古各专业分数线(2020)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
软件工程	理科	本科二批	普通类	343	54891
信息工程				344	54656
食品质量与安全				345	54432
财务管理				348	53690
食品科学与工程				351	52949
电子信息工程				352	52708
学前教育（师范类）				377	46534
地理科学（师范类）				386	44144
数学与应用数学（师范类）				387	43890
小学教育（师范类）				389	43396
英语（师范类）				389	43396
汉语言文学（师范类）				394	42077
朝鲜语	文科	本科二批	普通类	442	18586
市场营销				446	17948
小学教育（师范类）				447	17784
俄语				448	17601
英语（师范类）				448	17601
学前教育（师范类）				453	16739
地理科学（师范类）				468	14271
汉语言文学（师范类）				470	13925

四、部分专业介绍

地理科学类地理科学

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

培养学生在具有扎实的地理科学专业知识的基础上，一方面着重于地理教育相关理论的学习，另一方面强化教师基本功和专业基本功的学习和训练，使得培养的学生既有扎实地理科学的理论知识，又有较强的从教技能，使其成为理论知识深厚、专业技能熟练，适合时代发展和社会要求的从事地理教育、地理研究的高素质强技能人才。

外国语言文学类英语

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体全面发展，具有创新精神和实践能力的高素质中等教育英语师资、教育教学研究人员、教育行政管理人才，并为国家机关、企事业等单位培养涉外工作的复合型、高层次英语人才奠定基础。

教育学类小学教育

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

培养忠诚教育事业，具有现代教育理念、教育理论素养，宽广的教育视野，具有较强的教育教学、科研、管理能力和创新精神，擅长小学教学与研究，能适应21世纪需要的高素质小学教师和其他教育工作人员。

数学类数学与应用数学

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

本专业培养掌握数学学科的基本理论，基础知识和基本方法，能够运用数学知识、使用计算机解决若干数学问题，具备在中等学校进行数学教学、小学进行理科教学的合格教师以及其它教育工作者。

电子信息类电子信息工程

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

以嵌入式系统开发与应用为重点，培养掌握电子技术基本理论、知识、技能、方法，具有嵌入式产品开发、硬件平台设计、操作系统移植、驱动开发、应用软件开发、系统测试等工程能力的“工程应用型”人才。

教育学类学前教育

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

培养适应社会主义市场经济需求，德、智、体、美全面发展，具备全面的学前教育专业知识与技能，能在各级各类幼儿园从事幼儿园教学、管理、科研的幼儿师资，能在教育行政与教科研部门、广播电视和图书出版部门以及社区等从事儿童教育管理、宣传和康复等工作的高级专门人才。实践和理论两手抓，培养学前教育事业实践技能和理论知识兼备，具有爱心、耐心、责任心的综合性人才。

外国语言文学类朝鲜语

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

本专业培养具备扎实的朝鲜语听、说、读、写、译基本技能，掌握对象国和地区语言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识，能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出版、教育、科研等工作的德才兼备、具备国际视野的复合型人才。

中国语言文学类汉语言文学

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

本专业培养系统地掌握汉语言文学坚实的理论、基本知识和现代教育理念，掌握现代教育技术和教学基本技能，能在中学（含中等学校）进行语文教学和教学研究的教师，能在新闻、文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学研究工作，以及文化、宣传等实际工作的应用型高级专门人才。

外国语言文学类俄语

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能、扎实的俄语语言文学专业知识和其他相关的专业知识，能在相关部门和领域熟练运用俄语和母语从事翻译、外事、外贸、教育、管理、研究等各项工作的俄语专业人才。

中专 2022-11-04 21:04

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