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吉林外国语大学艺术教育和意大利语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-05 13:04:01 解决时间:2022-11-04 11:12

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吉林外国语大学艺术教育和意大利语哪个好?小编通过比较艺术教育和意大利语在吉林往年的录取分数线,艺术教育就业前景和意大利语就业前景,艺术教育专业介绍和意大利语专业介绍等数据帮助大家了解艺术教育和意大利语这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、艺术教育和意大利语录取分数线(吉林)
理科
年份艺术教育意大利语
2021352(教育学类(教育学、小学教育))308(意大利语(招英语考生))
2020362383
2019406449(意大利语(招英语考生))
2018420437
2017--400
文科
年份艺术教育意大利语
2021427(教育学类(教育学、小学教育))399(意大利语(招英语考生))
2020428448
2019453456(意大利语(招英语考生))
2018433434
2017--420
二、艺术教育和意大利语专业介绍
外国语言文学类 意大利语
吉林外国语大学
层次 本科
学制 四年

具有扎实的意大利语语言基础,听说读写译能力强,英语运用熟练,具有跨文化交际能力和创新意识,能在涉外经贸等部门从事翻译、管理等工作的应用型、复合型、外向型人才。

教育学类 艺术教育
吉林外国语大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能,能在基 础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能,掌握艺术教育 的基本理论与方法,具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握文学、音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等艺术学科基本理论与知识,具有良好的人文素 养和较高的艺术鉴赏能力;

2.掌握在学科专长的基础上综合应用各艺术门类的方法和技能;

3.具有艺术教育、艺术创作和艺术管理的基本能力;

4.熟悉国家有关艺术教育的方针、政策和法规;

5.了解艺术教育的理论前沿和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、艺术学。

核心课程:美学原理、艺术概论、艺术创作原理、中外艺术史、艺术作品鉴赏、文学作品鉴赏、 综合艺术创作原理与实践、艺术技能训练、艺术教育概论、艺术教育心理学等。

主要实践性教学环节:艺术教育见习、艺术教育实习、艺术实践与创作展示等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士或艺术学学士。

三、艺术教育和意大利语招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北意大利语(只招英语语种考生)物理类本科批普通类四年2
历史类2
山西意大利语理科本科二批B段普通类五年2
文科-2
辽宁意大利语(外语语种为英语)历史类本科批普通类四年2
吉林意大利语(招英语考生)理科本科二批A段普通类-4
文科5
黑龙江意大利语(招英语考生)理科本科二批A段普通类四年2
文科2
浙江意大利语综合普通类平行录取普通类四年4
河南意大利语(23000元/年;只招英语语种考生)理科本科二批普通类四年2
文科2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北意大利语物理类本科批普通类430150433
历史类48049589
山西意大利语(外语语种英语)理科本科二批B段普通类42285695
文科47921030
辽宁意大利语历史类本科批普通类50519716
吉林意大利语(招英语考生)理科本科二批A段普通类30857549
文科39916397
黑龙江意大利语(招英语考生)理科本科二批A段普通类33465425
文科37422141
浙江意大利语综合平行录取一段普通类536115073
  中专 2022-11-04 11:12

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