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集宁师范学院2021年在贵州各专业录取分数线,2021集宁师院贵州分数线

技校网更新时间：2022-12-06 20:11:52 解决时间：2022-11-04 21:08

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2021年集宁师范学院贵州省招生专业：英语（师范（需口试）（语种:不限））、学前教育（师范）、数学与应用数学（师范）（语种:不限）、化学（师范）（语种:不限）、生物科学（师范）（语种:不限）、汉语言文学（师范）（语种:不限）等6个专业。2021年集宁师范学院贵州省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、集宁师范学院贵州省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	430	409	85814	367
文科	本科二批	普通类	517	510	26052	479
文科	专科批	普通类	471	439	67604	180

二、集宁师范学院贵州省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
数学与应用数学（师范）（语种:不限）	理科	本科二批	普通类	四年	3
化学（师范）（语种:不限）				四年	3
生物科学（师范）（语种:不限）				四年	4
汉语言文学（师范）（语种:不限）	文科	本科二批	普通类	四年	5
英语（师范（需口试）（语种:不限））		本科二批		四年	5
学前教育（师范）		专科批		三年	10

三、集宁师范学院贵州省各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
化学（师范）	理科	本科二批	普通类	409	86501
生物科学（师范）				409	86501
数学与应用数学（师范）				410	85537
汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	510	26215
英语（师范）（需口试）		本科二批		511	25726
学前教育（师范）		专科批		439	67982

四、部分专业介绍

外国语言文学类英语

集宁师范学院

层次本科

学制四年

　　学科：文学　　门类：外国语言文学类　　专业名称：外语　　业务培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握-定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．了解我国有关的方针、政策、法规；　　2．掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；　　3．具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；　　4．了解我国国情和英语国家的社会和文化；　　5．具有第二外国语的一定的实际应用能力；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。　　主干学科：外国语言文学　　主要课程：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士

生物科学类生物科学

集宁师范学院

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：生物科学类　　专业名称：生物科学　　业务培养目标：本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；　　2．掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能；　　3．了解相近专业的-般原理和知识；　　4．了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规；　　5．了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；　　6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。　　主干学科：生物学　　主要课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。　　主要实践性教学环节：包括野外实习、毕业论文等，一般安排10-20周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

中国语言文学类汉语言文学

集宁师范学院

层次本科

学制四年

　　学科：文学　　门类：中国语言文学类　　专业名称：汉语言文学　　业务培养目标：本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；　　2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识；　　3．具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；　　4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；　　5．了解本学科的前沿成就和发展前景；　　6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：中国语言文学　　主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。　　主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，-般安排8周左右。　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士

化学类化学

集宁师范学院

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：化学类　　专业名称：化学　　业务培养目标：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；　　2．掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能；　　3．了解相近专业的一般原理和知识；　　4．了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等力面的法律法规；　　5．了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况；　　6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、推理、分析实验结果，撰写理论，参与学术交流的能力。　　主干学科：化学　　主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础等。　　主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10-20周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

数学类数学与应用数学

集宁师范学院

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：数学类　　专业名称：数学与应用数学　　业务培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；　　2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某应用领域的基本知识；　　3．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力；　　4．了解国家科学技术等有关政策和法规；　　5．了解数学科学的某些新发展和应用前景；　　6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，只有一定的科学研究和教学能力。　　主干学科：数学　　主要课程：分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。　　主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10-20周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

教育类学前教育

集宁师范学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例学前教育

中专 2022-11-04 21:08

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