江苏科技大学专业组12是什么专业,专业组（12）有哪些专业？

培养目标：本专业培养适应21世纪现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具有强烈的 爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素质，具备机械科学、材料科 学、自动化及计算机基础知识和应用能力，能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工 艺过程及装备设计及先进材料工程等领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织与管理， 具有实践能力和创新意识的复合型高级工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学及机械工程、材料科学、材料成型加工工艺及技术 和装备的设计方法与控制理论等方面的基本理论和专业基础知识，接受工程素质和人文科学素 质的基本培养和工程师的基本训练，具备在本专业领域从事设计、制造、技术开发、科学研究、生 产组织与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．较系统地掌握本专业领域宽广的基础理论与基本知识，主要包括力学、机械学、电工与电 子技术、材料科学、自动化基础、材料成型与控制基础、市场经济及企业管理等基础知识；

2．掌握较扎实的自然科学基础、社会科学和经济管理方面的基本理论知识，具有一定的文 学艺术修养和较好的人文科学素养；

3．具有较强的自学能力和信息获取、处理、分析、总结和表达能力，具有计算机和外语应用 能力，具备初步从事与本专业有关的产品与工艺研究、设计、开发和生产组织与管理的能力；

4．了解国家有关行业和企业管理与发展的重大方针、政策和法规以及本专业相关的职业和 行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规以及技 术标准，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；

5．了解材料成型及控制工程领域最新的发展动态，包括新工艺、新方法、先进的成型设备和 控制方法以及新的成型理论知识；

6．掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识，具有综合运用理论和技术手段设计 系统和过程的能力，设计过程中能综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等因素；

7．具有初步的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力，以及终身学习 能力；

8．具有全球意识、国际视野和跨文化交流能力，了解全球化背景下工程技术问题对环境和 社会的影响。

主干学科：材料科学与工程、机械工程及自动化、力学。

核心知识领域：工程图学、工程力学、机械设计基础、电工电子基础、控制工程基础、材料成型 技术基础、金属凝固原理及技术、金属塑性成型原理、材料连接原理与技术、材料成型设备、材料 加工CAD/CAE/CAM技术基础、先进材料成型技术与理论、热加工传输原理等。

主要实践性教学环节：金属工艺实习、电子工艺实习等工程训练以及机械设计课程设计、专 业课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计（论文）、科技创新与社会实践等。

主要专业实验：

1．工程力学实验、机械设计基础实验、电工电子技术基础实验、传动与控制技术实验等专业 基础实验；

2．热处理原理与工艺实验，包括退火、正火、淬火、回火等基本热处理工艺，以及钢铁热处理 后的各种主要的组织形态及性能实验等；

3．金属液态成型工艺实验，包括液态金属流动性测试、铸件温度场测试和定向凝固等；

4．塑性加工力学实验，包括真实应力一应变曲线测试、摩擦因子的测定、平面变形抗力的测 定和硬化曲线的测定等；

5．焊接原理实验，包括焊接热循环测定、焊接过程中的变形测定、焊接接头中残余应力的测 定等；

6．模具设计实验，包括模具拆装和模具CAD/CAM设计等；

7．材料成型过程的计算机模拟实验； 8．材料成型设备实验； 9．特种热加工成型工艺实验。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士。

Q1：本专业的学习对象是什么？

软件已经渗透于人类生活和工作的各个方面，从智能机器人到智能手机，从淘宝商城到出行旅游，从滴滴打车到百度导航，从游戏娱乐到网络学习，从电子商务到电子政务，从工业设计到工业制造等，软件对于人类的生活就像水与空气一样不可缺失，已经覆盖到人类生活的每一个角落。所有这些软件的应用使得人们的生活变得更加轻松安逸，学习工作变得更加快捷有效。软件工程专业就是去探索如何设计开发高质量可信软件的全过程。

软件工程专业的主要教学内容包括软件设计方法、软件开发技术和软件项目管理3个方面。即：在软件设计方法中，主要探讨有效的软件需求分析方法、软件架构技术和高效的软件构造设计模式；在软件开发技术中，主要探讨流行的软件开发方法、软件开发过程、程序设计语言和软件开发工具和环境；在软件项目管理中，主要探讨软件项目管理学、软件质量保证技术、软件成熟度度量技术和软件经济学等内容。

Q2：为什么要选择本专业？

选择软件工程专业有三大理由：

① 就业前景好。软件的需求量正逐年呈指数式增加，软件产业的发展水平，决定了一个国家的信息产业发展水平及其在国际市场上的综合竞争力。仅国内市场对软件人才的需求每年高达100万人以上，无疑给本专业学生带来更多的工作机遇，更广阔的就业前景。

② 待遇薪资丰厚。据近几年就业薪资调查数据显示，软件专业工程技术人员的薪资在人才市场上处于较高水平，随着软件深入人类生活各个方面的势头更加强劲，2016-2017年中国最受欢迎高薪专业排行榜上软件工程专业独占鳌头。

③ 挑战性与成就感并存。软件工程是脑力劳动很频繁的行业之一，同时也是需要时常攻克难关、充满挑战的行业，因而成为令人向往的行业。当看到自己的成果推向市场得到认可，被人们所使用推广后，都会感到非常自豪，并获得极大的成就感。很多软件行业的从业人员都把自己设计出的作品及完成的项目看作是生命的一部分，而获得成就感正是成功人士不断追求的目标。

Q3：本专业主要有哪些核心和特色课程？

核心课程：需求工程、软件架构、程序设计及软件质量保证等。

特色课程：面向对象建模技术、设计模式、软件测试技术、.Net方向开发技术、Java方向开发技术、移动应用开发技术等。

Q4：本专业的办学水平如何？

目前，江苏大学软件工程专业在校本科生236人，硕士生36人，留学硕士生2人。本专业专职教师28名，其中博导2人，教授6人（含江苏省特聘教授1名）、副教授10人、高级实验师1人，省、部级跨世纪学科带头人2人，有3名国内外著名专家受聘担任学院兼职教授。本专业有国家科技部认定的全国“CAD应用培训基地”、与金蝶公司共创的“企业信息化软件研究中心”和“企业信息化软件实验中心”等教学实践平台。

在近几年的发展中，软件工程专业已成为学院核心专业。本专业注重学生创新能力和实践能力的培养，学生素质全面，在国内外各类竞赛中都取得了优异的成绩，如国际数学建模大赛、ACM程序设计大赛、江苏省计算机设计大赛、全国足球机器人大赛、全国大学生挑战杯、江苏省创业计划大赛等省级以上科技创新竞赛中多次获奖，毕业生在人才市场上深受好评，就业率接近100％。

Q5：本专业有哪些价值与功用？

随着计算机应用已经渗透到经济和社会生活的方方面面，软件的概念早已为人们所熟知。然而，软件是如何生产出来的呢？大家可能在中学的时候使用过某些编程工具，设计了一些简单的程序，这就是软件生产的初级阶段。实际上，大型软件的生产往往需要成百上千人的协作工作，共同完成软件的生产过程，参与生产的成员有可能来自不同的国家、不同的地区、用不同的语言，因此需要很好的交流、合作、分工、协调，这就是通常的软件生产过程。软件工程的价值在于，能够帮助软件组织协调管理团队，运用有限的资源，遵守已定义的软件工程规范，通过一系列可复用的、有效的方法，在规定的时间内生产出符合预期的软件产品。

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式及质量保证技术等方面。在现代社会中，各个行业几乎都有计算机软件的应用，这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效、生活质量更高。

Q6：本专业的学生需要具备什么特质？

对于一名软件工程专业的学生来讲，首先应具有良好的数理基础、外语应用能力和较好的交流与合作能力；其次，应具有吃苦耐劳精神、创新精神、进取精神，并且对软件开发与探索有着孜孜不倦的态度和浓厚的兴趣。

Q7：本专业的培养目标是什么？

本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有坚实的数理基础和软件工程技术基础，系统地掌握软件开发与设计的基本知识、基本技能和设计方法，具备良好的分析问题、解决问题的能力及良好的外语运用能力，并与产业界紧密结合，同时具有继续学习能力、创新能力、组织协调能力、团队精神和国际视野的专门人才，并经过5年左右的实践锻炼，成为软件工程领域的高级专业人才。

Q8：在本专业的学习过程中，学生有可能会遇到的困难有哪些？

在本专业学习的主要困难，一是如何将现实生活中的问题转化为可以交流和理解的软件规格说明，通过设计与实现使之成为软件；二是如何以工程的视角去认知软件开发的分析、设计、管理等过程，并形成工程意识和工程思维方式。

Q9：现实中有哪些问题需要通过本专业的人才来解决？

对于软件工程专业的学生来说，“只有你没有想到的，没有软件做不到的”。阿尔法狗已经证明了这一点。

Q10：本专业的毕业生，大致工作区域是哪里？

本专业的毕业生就业主要在江苏、上海、北京、广东、浙江和深圳等经济发达地区。

Q11：本专业的毕业生，就业主要面向哪些行业？

主要面向行业：IT企业、制造、金融、电信、交通/运输/物流、科研/教育、电子政务/电子商务、医疗卫生、媒体传播、电力、石化、国防等行业，以及其他需要软件设计、开发、维护和管理的行业。

主要从事职业：软件架构师、软件设计师、.Net软件开发工程师、Java软件开发工程师、软件测试工程师、iOS开发工程师、Android开发工程师、软件项目管理师、软件质量监理师及文档工程师等职业。