| 年份 | 电气自动化技术 | 机电一体化技术(含智能工厂方向) |
|---|---|---|
| 2021 | 235 | -- |
| 2019 | 178 | -- |
| 年份 | 电气自动化技术 | 机电一体化技术(含智能工厂方向) |
|---|---|---|
| 2021 | 256 | -- |
| 2019 | 153 | -- |
| 2017 | 179 | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
培养目标:本专业旨在培养掌握自动化控制基本理论,掌握自动化控制系统的分析和常用生产控制系统的设计方法,具备电气设备的安装、调试、运行和维修能力的技能型和应用型高等职业技术人才。
主要课程:电路基础、电气CAD、电气测量技术、电力电子技术、电机与电气控制、自动控制原理、单片机、PLC原理及应用、EDA技术、维修电工职业技能训练、传感器与自动检测技术、工厂供配电技术、组态控制技术等。
专业特色:随着商品生产自动化水平的不断提升,电气自动化技术应用不断扩大,相应的人才需求量大。该专业与南昌卷烟厂、华为机器、中兴通讯、斯比泰电子(深圳)有限公司等建有教学及就业合作协议。电气自动化专业属于科学技术中的高端顶尖行业领域,其发展前途远大,就业前景辉煌,工作环境好,福利待遇高,发展空间大。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 电气自动化技术 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 4 | ||
| 湖北 | 电气自动化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (W01) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 电气自动化技术(校本部) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | (501) | 首选物理,再选不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 电气自动化技术 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 409 | 222040 |
| 安徽 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 203 | 225364 |
| 江西 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 235 | 0 |
| 文科 | 256 |

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