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岭南师范学院科学教育(师范)和海洋资源开发技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-04 18:52:58 解决时间:2022-11-04 06:25

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岭南师范学院科学教育(师范)和海洋资源开发技术哪个好?小编通过比较科学教育(师范)和海洋资源开发技术在广东往年的录取分数线,科学教育(师范)就业前景和海洋资源开发技术就业前景,科学教育(师范)专业介绍和海洋资源开发技术专业介绍等数据帮助大家了解科学教育(师范)和海洋资源开发技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、科学教育(师范)和海洋资源开发技术录取分数线(广东)
物理类
年份科学教育(师范)海洋资源开发技术
2021--495(海洋资源开发技术(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部))
理科
年份科学教育(师范)海洋资源开发技术
2020483483
2019457456(海洋资源开发技术(不招色盲色弱))
2018448448
2017458--
二、科学教育(师范)和海洋资源开发技术专业介绍
海洋工程类 海洋资源开发技术
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具有高尚的职业修养与职业道德,具备良好的海洋工科职业素养、丰厚的人文、科学与艺术素养,厚实的学科专业基础,较强的实践能力,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
就业方向:可从事海洋生物资源开发、海洋环境、海洋生态保育等相关科研与教学工作;可就职于涉海行政管理部门以及水产、海洋捕捞、海洋药物、博物馆、动物园、海洋馆等公司。
教育学类 科学教育(师范)
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具有高尚的职业道德,具有现代现代教育理念,掌握科学教育基本理论、基本知识和实践技能,能胜任小学科学及科技类课程教学,以及从事科普基地管理、开展科学传播和普及的专门人才。
就业方向:毕业生适合从事小学科学课程、中小学综合实践活动课程、创客教育、STEM教育、科技竞赛等课程教学,或在科技馆、青少年活动中心、创客公司等企事业单位从事科普教育、科技创新教育、创客教育等工作。
三、科学教育(师范)和海洋资源开发技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河南科学教育(师范)(4590元/年)理科本科二批普通类四年1
广东海洋资源开发技术(不招色盲色弱)(校本部)物理类本科批普通类四年30(212)首选物理,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
广东海洋资源开发技术(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部)物理类本科批普通类495141511(212)首选物理,再选不限
广西海洋资源开发技术(5190元/年,不招色盲色弱考生)理科本科二批普通类45164417
  中专 2022-11-04 06:25

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