| 年份 | 生物工程 | 数字媒体艺术 |
|---|---|---|
| 2021 | 436 | -- |
| 年份 | 生物工程 | 数字媒体艺术 |
|---|---|---|
| 2020 | 413 | -- |
| 2019 | 401 | -- |
| 2018 | 386 | -- |
| 2017 | 345 | -- |
培养目标:本专业培养熟练掌握数字媒体艺术专业领域中制作、传输、加工和处理等的基本理论和知识,具备使用计算机进行影视节目制作等专业技术和能力,能够胜任网站开发、动漫创作、视觉传达设计、影视艺术和网络媒体制作等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程:数字媒体艺术概论、平面构成、色彩构成、立体构成、摄影艺术与技术、Photoshop平面图像处理、网页设计与制作、数字音频音效制作、数字非线性编辑技术、影视后期特效制作、Flash二维动画制作、Maya三维模型制作、字体标志与企业形象设计、Illustrator图形设计、动漫作品、DV短片创作、电视片头制作、静物摄影等。
授予学位:艺术学学士
培养目标:本专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础 知识,能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究 和新产品开发的学科交叉应用型人才。
培养要求:按照知识、能力、素质全面协调发展的要求,本专业学生主要学习生物工程产品生 产相关的基础理论、基本知识和基本技能,接受科学思维与实践创新方面的基本训练,掌握生物 工程产品的科学研究方法与操作技术,具备生物产品制造和研发中分析和解决相关问题的基本 能力,同时根据生物制药、环境生物工程、轻化生物技术、生物材料、生物系统工程等专业方向,确 立人才培养特色。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;
2.掌握生物学与工程技术学科的基础理论及基本知识,具有数理化扎实基础以及计算机及 信息科学等方面的基本素质;
3.掌握生物工程产品的分析方法,生产设计方法与实验技术;
4.具有从事生物工程产品生产、研究开发及技术管理的初步能力;
5.熟悉生物工程所涉及领域的相关方针、政策和法规;
6.了解生物工程技术研究的前沿、应用前景、最新技术动态和行业发展趋势;
7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有不断获取新知 识的能力;
8.具有适应社会需求、继续深造的潜能以及应对危机与突发事件的初步能力;
9.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科:生物学、化学工程与技术。
核心知识领域:生物化学、分子生物学、微生物学、工程制图、化工原理、发酵工程、生物分离 与反应工程、生物工程设备与设计。
核心课程示例:
示例一:生物化学(96学时)、微生物学(48学时)、细胞生物学(48学时)、化工原理(72学 时)、发酵工程(32学时)、基因工程(32学时)、分子生物学基础(32学时)、生物分离工程(32学 时)、生物工程设备与设计(48学时)等。
示例二:化工原理(96学时)、生物化学(64学时)、微生物学(48学时)、发酵工程(48学 时)、生物分离工程(48学时)、基因工程(32学时)、生物工程设备(48学时)等。
示例三:化工原理(80学时)、生物化学(80学时)、微生物学(64学时)、分子生物学(32学 时)、生物反应工程(40学时)、生物分离工程(40学时)、生物工艺学(40学时)、发酵设备及工厂 设计(48学时)等。
主要实践性教学环节:工程基本技能训练、生产实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、发酵工程实验、生物分离工程实 验以及与专业方向相关的特色专业实验课程。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 生物工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 52 | 1139(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 云南 | 生物工程(康美校区) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 西藏 | 生物工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 生物工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 426 | 148118 | ||
| 福建 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 436 | 83940 | 1142(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 云南 | 生物工程(康美校区) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 448 | 84061 |
集美大学2022年招收港澳台侨学生本科专业目录
(一)师范类学制:四年
| 学院 | 专业 | 科类 |
| 师范学院 | 学前教育 | 文理兼收 |
| 小学教育 | 文理兼收 | |
| 理学院 | 数学与应用数学(师范) | 理工 |
| 外国语学院 | 英语(师范) | 文理兼收 |
| 海洋文化与法律学院 | 汉语言文学(师范) | 文史 |
| 学院 | 专业 | 科类 |
| 航海学院 | 航海技术 | 理工 |
| 交通运输 | 理工 | |
| 物流管理 | 理工 | |
| 轮机工程学院 | 轮机工程 | 理工 |
| 轮机工程(船机修造方向) | 理工 | |
| 船舶电子电气工程 | 理工 | |
| 船舶与海洋工程 | 理工 | |
| 电气工程及其自动化 | 理工 | |
| 水产学院 | 动物科学 | 理工 |
| 水产养殖学 | 理工 | |
| 海洋渔业科学与技术 | 理工 | |
| 水生动物医学 | 理工 | |
| 海洋食品与生物工程学院 | 生物工程 | 理工 |
| 食品科学与工程 | 理工 | |
| 财经学院 | 国际经济与贸易 | 文理兼收 |
| 会计学 | 文理兼收 | |
| 经济学 | 文理兼收 | |
| 财政学 | 文理兼收 | |
| 金融学 | 文理兼收 | |
| 工商管理学院 | 工商管理 | 文理兼收 |
| 审计学 | 文理兼收 | |
| 市场营销 | 文理兼收 | |
| 旅游管理 | 文理兼收 | |
| 电子商务 | 理工 | |
| 海洋信息工程学院 | 人工智能 | 理工 |
| 电子信息工程 | 理工 | |
| 通信工程 | 理工 | |
| 微电子科学与工程 | 理工 | |
| 计算机工程学院 | 计算机科学与技术 | 理工 |
| 软件工程 | 理工 | |
| 智能科学与技术 | 理工 | |
| 海洋装备与机械工程学院 | 机械设计制造及其自动化 | 理工 |
| 机械电子工程 | 理工 | |
| 能源与动力工程 | 理工 | |
| 建筑环境与能源应用工程 | 理工 | |
| 智能制造工程 | 理工 | |
| 理学院 | 数学与应用数学 | 理工 |
| 数据科学与大数据技术 | 理工 | |
| 光电信息科学与工程 | 理工 | |
| 应用物理学 | 理工 | |
| 外国语学院 | 英语 | 文理兼收 |
| 日语 | 文理兼收 | |
| 翻译 | 文理兼收 | |
| 海洋文化与法律学院 | 法学 | 文理兼收 |
| 社会工作 | 文理兼收 | |
| 汉语言文学 | 文史 | |
| 戏剧影视文学 | 文理兼收 | |
| 港口与海岸工程学院 | 工程管理 | 理工 |
| 环境工程 | 理工 | |
| 地理信息科学 | 理工 | |
| 港口航道与海岸工程 | 理工 |
| 学院 | 专业 | 科类 |
| 体育学院 | 体育教育 | 体育 (文理兼收) |
| 社会体育指导与管理 | 体育 (文理兼收) | |
| 音乐学院 | 音乐学 | 艺术 (文理兼收) |
| 音乐表演 | 艺术 (文史) | |
| 舞蹈表演 | 艺术 (文理兼收) | |
| 美术与设计学院 | 美术学 | 艺术 (文理兼收) |
| 视觉传达设计 | 艺术(文史) | |
| 动画 | 艺术 (文史) | |
| 环境设计 | 艺术 (文史) |

闽南科技学院投资学和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较投资学和数字媒体艺术在福建往年的录取分数线,投资学就业前景和数字媒体艺术就业前景,投资学专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解投资学和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对大家有帮助

闽南科技学院工程造价和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较工程造价和数字媒体艺术在福建往年的录取分数线,工程造价就业前景和数字媒体艺术就业前景,工程造价专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解工程造价和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对

闽南科技学院食品科学与工程和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较食品科学与工程和数字媒体艺术在福建往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和数字媒体艺术就业前景,食品科学与工程专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和数字

闽南科技学院土木工程和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较土木工程和数字媒体艺术在福建往年的录取分数线,土木工程就业前景和数字媒体艺术就业前景,土木工程专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解土木工程和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对

闽南科技学院网络工程和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较网络工程和数字媒体艺术在福建往年的录取分数线,网络工程就业前景和数字媒体艺术就业前景,网络工程专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解网络工程和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对

闽南科技学院信息工程和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较信息工程和数字媒体艺术在福建往年的录取分数线,信息工程就业前景和数字媒体艺术就业前景,信息工程专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解信息工程和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对

闽南科技学院光电信息科学与工程和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较光电信息科学与工程和数字媒体艺术在福建往年的录取分数线,光电信息科学与工程就业前景和数字媒体艺术就业前景,光电信息科学与工程专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解光电

闽南科技学院电子信息工程和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较电子信息工程和数字媒体艺术在福建往年的录取分数线,电子信息工程就业前景和数字媒体艺术就业前景,电子信息工程专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解电子信息工程和数字媒体艺术这

闽南科技学院通信工程和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较通信工程和数字媒体艺术在福建往年的录取分数线,通信工程就业前景和数字媒体艺术就业前景,通信工程专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解通信工程和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对

闽南科技学院生物工程和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较生物工程和数字媒体艺术在福建往年的录取分数线,生物工程就业前景和数字媒体艺术就业前景,生物工程专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解生物工程和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对