| 年份 | 学前教育 | 网络工程（网络架构方向，嵌入式培养） |
|---|---|---|
| 2021 | 470(学前教育（师范）) | -- |
| 年份 | 学前教育 | 网络工程（网络架构方向，嵌入式培养） |
|---|---|---|
| 2021 | 498(学前教育（师范）) | -- |
| 年份 | 学前教育 | 网络工程（网络架构方向，嵌入式培养） |
|---|---|---|
| 2020 | 332 | -- |
| 2019 | 325(学前教育（师范）) | -- |
| 2018 | 310(学前教育（师范）) | -- |
| 2017 | 301(学前教育（师范）) | -- |
| 年份 | 学前教育 | 网络工程（网络架构方向，嵌入式培养） |
|---|---|---|
| 2020 | 319 | -- |
| 2019 | 318(学前教育（师范）) | -- |
| 2018 | 313(学前教育（师范）) | -- |
| 2017 | 310(学前教育（师范）) | -- |
南京审计大学金审学院
南京审计大学金审学院
1.培养目标：培养德智体美全面发展，热爱学前教育事业，具有幼儿教育基本理论知识，具备支持幼儿学习与发展能力，满足学前教育事业发展需要的“厚基础、强能力、重融合”的应用型高级幼教人才。
2.专业特色：通过与省级优质幼儿园的战略合作，实行校“园”共育、“校—政—园”协同培养的人才培养机制。设有幼儿园教育、0-3教育、国际幼教等方向，同时提供中英合作“2+2”联合培养项目，学生可根据自身发展需要选择不同方向，以满足学生的个性化发展与多样化成才需求，实现所学知识与岗位需求的零距离对接。
3.就业方向：幼儿园教师、早教机构教师、国际幼儿园教师、育婴师、儿童发展评估和指导人员、儿童教育咨询专家、儿童专栏节目采编人员、各类儿童用品开发的专业顾问等。
4.主要课程：学前教育学、学前卫生学、儿童发展心理学、儿童学习与发展、学前儿童游戏、学前教育科研方法、舞蹈、钢琴、美术、声乐。
5.相关专业证书：幼儿园教师资格证、育婴师证、保育员证、中级蒙氏证、普通话证书（二甲及以上）。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育（师范）（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 江苏 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 40 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 108 | （01） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 安徽 | 学前教育（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 山东 | 学前教育（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 学前教育（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖南 | 学前教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （002） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 1 | （001） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 广东 | 学前教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 4 | （201） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 广西 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 重庆 | 学前教育（师范）（独立学院） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 历史类 | 四年 | 1 | ||||||
| 贵州 | 学前教育（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 学前教育（师范） | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 新疆 | 学前教育（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 492 | 94896 | ||
| 历史类 | 517 | 27408 | ||||||
| 江苏 | 学前教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 470 | 115899 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 498 | 42251 | （01） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 安徽 | 学前教育（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 473 | 104116 | ||
| 文科 | 557 | 24068 | ||||||
| 山东 | 学前教育（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 488 | 178240 | ||
| 广东 | 学前教育（非定向）（办学地点：江苏省南京市） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 476 | 167551 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 491 | 57795 | （201） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广西 | 学前教育（师范）（14000元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 372 | 116828 | ||
| 文科 | 452 | 33837 | ||||||
| 重庆 | 学前教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 55273 | ||
| 历史类 | 518 | 19524 |
软件工程所属院系：信息工程学院学制：4年授予学位：学士学位主要学科离散结构、程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库原理及应用、软件工程概论、面向对象程序设计（java）、ui设计、软件体系结构、计算机网络、计算机审计、面向对象分析与设计、软件测试与质量保证、编译原理、.net编程、软件项目管理等。培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备管理学、经济学、工程技术和法律基本知识
金融工程所属院系：金融学院学制：4年授予学位：学士学位专业特色本专业依托金融学院、理学院和金融工程研究中心，采用合作培养模式，拥有雄厚的数学与金融学师资力量，突出金融学、经济学、数学和统计学相互渗透的特点，把学生培养成为掌握现代金融学基本知识和基本理论，具备扎实的数理金融和金融计量学基础，具有较强市场意识、竞争意识和创新意识的复合型人才。本专业拥有江苏省高校金融工程重点实验室、江苏省实验教学示范中心
工程管理(工程审计方向)所属院系：信息工程学院学制：4年授予学位：学士学位主要学科经济学通论、管理学通论、会计学、审计学、运筹学、建筑识图与构造、工程力学、工程结构、工程经济学、工程估价、工程项目管理、建设与审计法规、建设项目审计、建筑信息技术与方法等。培养目标本专业培养具有良好的政治ffl想素质和职业道德素养和人文情怀，具有审计学、工程技术、管理学、经济学、法学等坚实的理论基础，能够基于工程学科背
南京审计大学金审学院网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）和会计学哪个好？小编通过比较网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）和会计学在江苏往年的录取分数线，网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）就业前景和会计学就业前景，网络工程（网络架构方向，嵌
南京审计大学金审学院网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）和审计学哪个好？小编通过比较网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）和审计学在江苏往年的录取分数线，网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）就业前景和审计学就业前景，网络工程（网络架构方向，嵌
南京审计大学金审学院网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）和信息管理与信息系统哪个好？小编通过比较网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）和信息管理与信息系统在江苏往年的录取分数线，网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）就业前景和信息管理与信息系统
南京审计大学金审学院网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）和计算机科学与技术在江苏往年的录取分数线，网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）就业前景和计算机科学与技术就业前
南京审计大学金审学院网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）和网络工程（网络审计方向，嵌入式培养）哪个好？小编通过比较网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）和网络工程（网络审计方向，嵌入式培养）在江苏往年的录取分数线，网络工程（网络架构方向，嵌入
南京审计大学金审学院国际经济与贸易和网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）在江苏往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）就业前景，国
南京审计大学金审学院保险学和网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）哪个好？小编通过比较保险学和网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）在江苏往年的录取分数线，保险学就业前景和网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）就业前景，保险学专业介绍和网络工程（
南京审计大学金审学院金融学和网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）哪个好？小编通过比较金融学和网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）在江苏往年的录取分数线，金融学就业前景和网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）就业前景，金融学专业介绍和网络工程（
南京审计大学金审学院税收学和网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）哪个好？小编通过比较税收学和网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）在江苏往年的录取分数线，税收学就业前景和网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）就业前景，税收学专业介绍和网络工程（
南京审计大学金审学院学前教育和网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）哪个好？小编通过比较学前教育和网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）在江苏往年的录取分数线，学前教育就业前景和网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）就业前景，学前教育专业介绍和网
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
