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南宁师范大学生物科学和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-12 18:06:14 解决时间:2022-11-05 00:06

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南宁师范大学生物科学和环境工程哪个好?小编通过比较生物科学和环境工程在广西往年的录取分数线,生物科学就业前景和环境工程就业前景,生物科学专业介绍和环境工程专业介绍等数据帮助大家了解生物科学和环境工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、生物科学和环境工程录取分数线(广西)
理科
年份生物科学环境工程
2021508438(环境科学与工程类)
2020510(生物科学(师范,4600元/年,在武鸣校区办学))453(环境工程(4594元/年,在武鸣校区办学))
2019513471
2018495469
2017472436
二、生物科学和环境工程专业介绍
环境科学与工程类 环境工程
南宁师范大学
层次 本科
学制 四年
环境工程专业(本科四年,授工学学士学位)
●本专业按“环境科学与工程类”大类招生
培养目标:培养具有扎实的环境工程基本理论、知识和技能,富有创新精神和能力,能在政府部门和企事业单位从事环境污染治理设计、污染治理设施的调试与运行、环境监测、环境规划与管理等方面工作的高级环保人才。
掌握环境工程、环境影响评价、生态工程、环境微生物学、环境监测等基础理论,具备较好的科学素养和教研、开发和管理能力。
就业方向:毕业生可在环保、固废处理,环境影响评价与清洁生产审计等企事业单位从事工程安装调试、给排水工程规划与设计、科研开发、环境影响评价与清洁生产审计、施工监理、环境规划与管理等工作,也可进入高等院校、科研院所继续攻读硕士学位。
生物科学类 生物科学
南宁师范大学
层次 本科
学制 四年
生物科学专业(本科四年,授理学学士学位,师范)
●本专业是省级一流本科专业建设点
◆本专业在广西本科第一批次招生◆
培养目标:本专业以“厚理论、重实践、辅创新”为指导思想,“奋发有为、顽强拼搏”的进取精神和“厚积勃发”的办学理念为专业特色。按照“地方性、应用型、师范类”的办学定位,立足广西,根据党和国家对基础教育改革发展战略的要求,结合广西基础教育师资发展需求,贯彻党的教育方针和民族教育政策,落实立德树人,致力于培养学生具有高尚师德、良好的政治素质和道德修养、深厚的教育情怀,系统掌握生物学学科基础知识和教师教育专业知识,具备娴熟的生物学实验和教育教学技能,具有创新精神和自我发展能力,能在中学、教育机构和其他机构从事生物学教学、教研和管理等相关工作的人才。
三、生物科学和环境工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
内蒙古生物科学理科本科二批普通类四年2
江苏生物科学物理类本科批普通类四年2(04)首选物理,再选化学/生物(2选1)
河南生物科学(师范)(4597元/年;办学地点武鸣校区)理科本科二批普通类四年2
湖南生物科学(师范)物理类本科批普通类四年2(005)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西生物科学(在武鸣校区办学)理科本科一批普通类四年28
生物科学(民族班,在武鸣校区办学)2
云南生物科学(师范类)武鸣校区理科本科二批及预科普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
内蒙古生物科学理科本科二批普通类44324800
江苏生物科学物理类本科批普通类50680328(06)首选物理,再选化学/生物(2选1)
河南生物科学理科本科二批普通类523109592
湖南生物科学物理类本科批普通类52361005(11组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西生物科学理科本科一批普通类50833225
生物科学(民族班)49838169
海南生物科学综合本科批普通类6029499(03)物/化/生(3选1)
云南生物科学理科本科二批及预科普通类52834051
五、就业前景
生物科学
1.生物科学就业前景:
社会上有一种误解“生物专业不好就业”,相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%,属于较高水平,当然,学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的,大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校,师资、科研等跟不上,其毕业生就业肯定会遇到更多困难。 生物技术一直是政府所支持的重点产业领域,包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的,所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。 无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向:
就业方向:农、林、牧、渔类企业:生物研究、生物技术、生产管理、技术开发;医药类企业:生物工程、生物制药、生化实验;教育类企业:生物教师、生物产品教研等等。 毕业生考研时可选择的专业方向:生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学(生物)、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。
环境工程
1.环境工程就业前景:
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系都趋于合理,基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向:
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 具体岗位:工程类企业:给排水工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。
  中专 2022-11-05 00:06

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