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青海大学和湖南农业大学哪个生态学专业好(生态学专业湖南农大和青大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-24 01:00:38 解决时间:2022-12-16 14:43

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青海大学和湖南农业大学哪个生态学专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过青海大学和湖南农业大学各排行榜,生态学专业的分数线,生态学专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
湖南农业大学与青海大学生态学专业分数对比(湖南)
专业名称年份类型湖南农业大学
(最高/最低分)
青海大学
(最高/最低分)
生态学2021物理类 -/540(本科批)-/571(本科批)
生态学2021物理类 -/524(本科批)-/571(本科批)
生态学2021物理类 -/457(本科批)-/571(本科批)
生态学2020理科 -/549(本科一批)573/568(本科一批)
生态学2020理科 -/531(本科一批)573/568(本科一批)
生态学2019理科 -/508(本科一批)-/539(本科一批)
生物科学类 生态学
湖南农业大学
层次 本科
学制 四年

核心知识:生态学基础、生物学基础、环境学基础和经济学基础等

核心课程:植物学、动物学、微生物学、气象学与气候学、普通生态学、环境生态学、农业生态学、土壤生态学、景观生态学、生态规划、生态工程、生态经济学等

湖南农业大学生态学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
湖南生态学物理类本科批普通类540
524
生态学(国家专项)457
广西生态学(4500元/年)理科本科二批普通类483
广东生态学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:长沙市芙蓉区)物理类本科批普通类549
福建生态学物理类本科批普通类531
安徽生态学理科本科二批普通类495
江苏生态学物理类本科批普通类522
黑龙江生态学理科本科二批A段普通类413
吉林生态学理科本科二批A段普通类431
辽宁生态学物理类本科批普通类509
内蒙古生态学理科本科二批普通类396
河北生态学物理类本科批普通类531
生物科学类 生态学
青海大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识,系统地掌握生态学专业理 论和知识,具有开展生态学实验和野外实践的技能,能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、 环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作,具有良 好科学素养和创新能力的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识,学习相关的数理化 基础和人文社科知识,接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练,掌握扎实 的学科理论和基础知识,具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论;

3.掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术;

4.具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力;

5.熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规;

6.了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、环境科学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结 构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计 学基础。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学时)、生态学(理论课48学时,实验课32学 时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(理论课48学时,实验课32学 时)等。

示例二:生态学(含实验96学时)、植物分类学(32学时)、植物生态生理学(48学时)、自然 资源生态学(48学时)、土壤学(48学时)遥感与地理信息系统(48学时)、生物统计学(48学 时)等。

示例三:普通生物学(理论课48学时,实验课16学时)、普通生态学(64学时)、环境科学概 论(48学时)、环境分析化学(理论课40学时,实验课16学时)、基础生物化学(理论课48学时, 实验课16学时)、基础微生物学(理论课32学时,实验课8学时)、生物统计与实验设计(48学 时)等。

主要实践性教学环节:生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验:植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实 验、生态学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

青海大学生态学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
四川生态学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科本科一批普通类566
湖南生态学物理类本科批普通类571
河南生态学(校本部)理科本科一批普通类581
山东生态学综合普通类一段普通类563
安徽生态学理科本科一批普通类560
河北生态学物理类本科批普通类566
湖南农业大学
168
软科(综合)
111
校友会(综合)
187
武书连
1127
US排名
学校简介

湖南农业大学是农业农村部与湖南省人民政府共建大学、全国文明校园、湖南省国内一流大学建设高校(A类)。“杂交水稻之父”袁隆平院士曾担任学校名誉校长。

学校的前身是1903年创办的修业学堂,周震鳞、黄兴、徐特立、毛泽东等先后在此执教。1951年3月由修业学堂发展而来的湖南省立修业农林专科学校与湖南大学农业学院合并组建湖南农学院,毛泽东主席亲笔题写校名。1994年3月更名为湖南农业大学。历经百年风雨,学校砥砺前行,始终秉承爱农为农传统,践行强农兴农使命,现已发展成为以农学为主体,多学科协调协同发展的教学研究型大学。

学校设有20个学院、1个独立学院、研究生院和继续教育学院,学科涵盖农、工、文、理、经、管、法、医、教、艺等10大门类。有国家重点学科1个,农业农村部重点学科1个,省国内一流建设学科3个,省国内一流培育学科7个,省“十二五”优势特色学科2个,省“十二五”重点学科15个。植物与动物科学、农业科学、环境/生态学、化学、工程科学等5个学科ESI排名进入全球前1%。有博士后科研流动站10个,博士学位授权一级学科11个,硕士学位授权一级学科24个,硕士专业学位授权类别14个,是全国首批获得硕士学位授予权单位;有本科专业80个,其中国家级一流本科专业建设点15个,省级一流本科专业建设点20个;现有在校普通全日制本科生31504人(其中独立学院5788人),在校研究生6091人。

现有专任教师1563人,具有高级职称的教职工1035人,具有硕士及以上学位的教职工1921人。有中国工程院院士4人,“长江学者奖励计划人选”、国家级“有突出贡献的中青年专家”等国家级人才41人,省级人才366人。有国家教学团队1个,黄大年式教师团队1个,教育部科技创新团队2个,农业农村部科研杰出人才及其创新团队3个,湖南省创新团队6个,湖南省优秀教学团队6个。外聘教师中有“双聘”院士6人,美国科学院院士1人,长江学者3人。

学校是全国首批新农村发展研究院试点建设单位,牵头组建国家级“2011”协同创新中心1个、省部共建“2011”协同创新中心1个、省级“2011”协同创新中心3个;国家级科研平台8个、省部级科研平台78个。累计获得国家级科技成果奖27项、省部级科技成果奖500余项;审定新品种300余个;获授权专利1400余项。选育出的油菜、辣椒、茶叶、水稻、玉米、马铃薯、花生、葡萄、棉花、柑橘、生猪、烟草等新品种和形成的实用技术成果推广覆盖全国。

学校与30多个国家的100多所大学及政府机构、国际机构建立了密切联系,与美国夏威夷大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、英国格林威治大学、日本鹿儿岛大学等40多所大学建立了合作办学关系,是湖南省最早开办中外合作办学项目的高校之一,是全国来华留学质量认证通过学校。

展望未来,学校将继续秉承“朴诚、奋勉、求实、创新”的校训和“质量立校、学术兴校、人才强校”的办学理念,坚持“产学研结合”的办学特色,坚定不移地走以提高质量为核心的内涵式发展道路,为建设“质量卓越、优势突出、特色鲜明”的国内一流农业大学而努力奋斗。


录取方法
录取批次的安排

我校今年在江西、青海、海南、云南、贵州、西藏是本科一批招生,其他省份在本科二批招生。

专科批次只在湖南招生。


对艺术类招生的录取办法

美术类专业录取。我校美术类专业为艺术设计专业,录取分两种情况,一是湖南考生,二是外省考生。湖南省考生的录取有以下3个条件:1.必须参加湖南省美术联考,专业成绩达到本科二批控制线;2.必须参加高考,文化成绩达到本科二批控制线;3.文化成绩加专业成绩排名后从高分到低分录取。外省在江苏、江西、山东、安徽、广东5个省投放了招生计划,录取有以下4个方面的规定: 1.外省考生必须参加我校组织的专业考试,取得合格证;2.必须参加高考,文化成绩达到所在省同批次分数线;3.文化成绩乘以30%加上专业成绩排名后从高分到低分录取;4,在生源省政策允许的条件下,优先录取专业成绩优秀考生(专业前十名)。

表演专业的录取。录取分两种情况,一是湖南考生,二是外省考生。湖南省考生的录取有以下3个条件:1.必须参加湖南省表演联考,专业成绩达到本科二批控制线;2.必须参加高考,文化成绩达到本科二批控制线;3.文化成绩加专业成绩排名后从高分到低分录取。外省在江苏、山东、安徽、广东4个省投放了招生计划,录取有以下4个方面的规定: 1.外省考生必须参加我校组织的专业考试,取得合格证;2.必须参加高考,文化成绩达到所在省同批次分数线;3.文化成绩乘以30%加上专业成绩排名后从高分到低分录取;4,在生源省政策允许的条件下,优先录取专业成绩优秀考生(专业前五名)。

 


对往届生的录取政策

对往届生的录取,我校认可生源省的政策。


青海大学
182
软科(综合)
216
校友会(综合)
325
武书连
学校简介

青海大学坐落于高原古城——夏都西宁。学校前身为青海工学院,始建于1958年。1960年11月,与青海农牧学院、青海医学院、青海财经学院合并为青海大学,1969年被撤销。1971年恢复青海工农学院,设有工、农两大学科。1988年恢复青海大学。1997年10月,青海畜牧兽医学院并入青海大学。2001年1月,青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业学院整建制划归青海大学,2004年青海医学院并入,组建成新的青海大学。

学校目前已发展成为一所以工、农、医、管四大学科为主,其他学科协调发展的教学研究型大学。2001年以来,清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学(北京)、华东理工大学、上海交通大学、北京化工大学等6所知名高校先后对口支援青海大学,2004年成为青海省人民政府与教育部共同建设的“省部共建”大学,2008年成为国家“211工程”重点建设大学,2012年入选全国14所“中西部高校提升综合实力”高校行列,2016年成为国家首批百所创新创业示范校,2017年入选国家“世界一流学科”建设高校,2018年成为教育部与青海省人民政府“部省合建”高校。

学校占地3000余亩,面向全球和全国31个省、市、自治区招生,在校生2.5万余人,其中研究生3714人、本专科生1.9万余人。目前,学校有教职工5356人(含附属医院3054人),其中专任教师1451人,专任教师中有博士548人,占比达40.1%,硕士以上教师占比达90.43%。

学校现有世界一流建设学科1个、国内一流建设学科2个、省内一流建设学科1个;国家二级重点学科1个、国家重点(培育)学科1个;省级一级重点学科12个,省级二级重点学科5个;有一级学科博士学位授权点5个,一级学科硕士学位授权点20个、交叉学科硕士学位授权点1个,二级学科硕士学位授权点108个;有硕士专业学位授权类别15个,96个专业领域;有博士后科研流动站1个;有本科专业67个、国家级特色专业建设点6个、国家级教学团队4个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级精品双语示范课程1门、国家级精品视频公开课3门、国家级一流课程7门、国家级一流专业建设点10个、国家级卓越计划项目9项、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级专业综合改革项目1项;有国家重点实验室1个、国家重点实验室分室3个、国家地方联合工程实验室(研究中心)3个、国家野外科学观测研究站1个、教育部重点实验室3个、教育部工程研究中心2个(其中培育中心1个)、教育部野外科学观测研究站1个、农业部实验室(中心)5个、国家林业局重点实验室1个、国育华渔VR世界实验室1个。省级高校重点实验室18个、省级科技重点实验室23个(其中分室1个);有国家大学科技园和国家级新农村发展研究院。

学校现有中国科学院院士1人,双聘院士7人,双聘教授2人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授6人、青年项目1人,国家“千人计划”专家2人、国家“杰出青年基金”获得者2人,入选国家“万人计划”、国家“百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”等国家级人才22人,享受“国务院特殊津贴专家”34人,获国家创新争先奖、香港何梁何利基金科学与技术创新奖、霍英东教育基金会青年教师奖、中国侨界(创新人才)贡献奖、第三世界国家科学院全球唯一基础医学奖等19人,全国及省级教学名师、优秀教师、教育工作者30余人,省级优秀专家、优秀专业技术人才60余人,入选青海省“高端创新人才千人计划”人才项目392人,团队项目18个,青海省“135”高层次人才、省级自然科学与工程技术学科带头人227余人。1个团队入选“教育部创新团队发展计划”,1个团队入选“全国高校黄大年式教师团队”,16个研究团队入选“青海省人才小高地”。

学校积极推进产学研深度融合,主动服务国家战略和区域经济社会发展,在三江源生态保护、高原农牧业、高原医学、藏医药学、盐湖化工、新能源新材料等方面形成了鲜明的学科优势和办学特色,培养了一大批应用型人才,为青海经济建设和社会发展做出了积极贡献。

2016-2021年,学校获批科研项目2140项,其中主持国家重点研发计划6项,科研经费总计超14亿元,鉴定科研成果816项。获国家科技进步二等奖1项、全国争先创优奖2项,国家教学成果奖二等奖4项、教育部科技进步一等奖2项、省部级以上奖60项、青海省科学技术重大贡献奖2人次。在国内外各种刊物上发表学术论文9344篇,在国际顶尖学术期刊《Science》《Nature》上发表学术论文4篇。

学校坚持开放办学,不断加强对外交流与合作。先后与美国、英国、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、中国台湾等20多个国家和地区的高校签署了交流合作备忘录,开展务实合作。加入了“丝绸之路农业教育科技创新联盟”,“澜沧江-湄公河流域大学联盟”等国际合作与交流组织,入选“高等学校学科创新引智计划(111计划)”,获批“藏医药国际合作基地(青海)”,清华大学—奥克兰大学—青海大学“三兄弟”合作持续开展,成为中新人文交流的一大“亮点”。国际交流与合作正在以全方位、多领域、有特色、高水平的态势不断扩大。

站在新的历史起点,学校秉承“志比昆仑,学竞江河”的校训,弘扬新青海精神,以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向,努力把学校建设成为有特色、高水平的现代大学。


毕业生就业

    根据国家和青海省有关毕业生就业政策,青海大学长期以来高度重视毕业生就业工作,实行“一把手”工程,积极推行“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业模式,引导和帮助广大毕业在省内及全国范围内就业。

    学校设有青海大学毕业生就业指导中心,并在人员、场地、经费等方面提供充分保证。特别是中共中央(2004)16号文件下发后和全国大学生思想政治工作会议后,学校把为毕业生办实事,办好事作为加强和改进大学生思想政治教育的重要内容,把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人作为贯彻党的教育方针的具体体现和青海大学的办学宗旨。

    每学年安排不少于30学时的就业指导课,对全体毕业生进行专题讲座和就业指导,积极引导毕业生树立正确的世界观、人生观和价值观。使广大毕业生了解和掌握相关就业政策、就业形势,并在就业观念、就业途径、择业技巧、创业准备等方面进行全方位指导。

    由于学校高度重视毕业生就业工作,几年来,青海大学毕业生的就业率水平不断提高,全校毕业生整体就业率为84%以上。


通讯地址
青海省西宁市宁大路251号
  中专 2022-12-16 14:43

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