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青海大学生态学和机械设计制造及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-03 00:31:02 解决时间:2022-11-04 08:39

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青海大学生态学和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较生态学和机械设计制造及其自动化在青海往年的录取分数线,生态学就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,生态学专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解生态学和机械设计制造及其自动化这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、生态学和机械设计制造及其自动化录取分数线(青海)
二、生态学和机械设计制造及其自动化专业介绍
机械类 机械设计制造及其自动化
青海大学
层次 本科
学制 四年

1、专业基本情况

  (1)发展历史

  机械设计制造及其自动化专业历经各时代发展沉淀积累得来,自建校以来设立农牧机械设计制造专业,1980年底机械系农牧机械专业改为机械制造工艺及设备专业,1999年设立机械设计制造及其自动化专业。1996年机械制造工艺与设备重点学科确定为青海省省级重点学科,2011年获批机械工程一级学科硕士点。

  (2)学科背景

  机械设计制造及其自动化专业是以培养现代机械工程师为目的的专业,该专业担负着为机械制造产业输送工程技术人才的重任,人才的培养质量直接关系到机械产品的质量,对振兴我国机械工业,提高国际竞争力具有重要作用。要求该专业的毕业生不仅具备机械设计制造及其自动化方面的基础理论知识和应用能力,还应具备在工业生产第一线从事机械制造领域内的科技开发、设计制造、应用研究、运行管理和经营销售的能力。

生物科学类 生态学
青海大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识,系统地掌握生态学专业理 论和知识,具有开展生态学实验和野外实践的技能,能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、 环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作,具有良 好科学素养和创新能力的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识,学习相关的数理化 基础和人文社科知识,接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练,掌握扎实 的学科理论和基础知识,具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论;

3.掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术;

4.具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力;

5.熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规;

6.了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、环境科学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结 构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计 学基础。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学时)、生态学(理论课48学时,实验课32学 时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(理论课48学时,实验课32学 时)等。

示例二:生态学(含实验96学时)、植物分类学(32学时)、植物生态生理学(48学时)、自然 资源生态学(48学时)、土壤学(48学时)遥感与地理信息系统(48学时)、生物统计学(48学 时)等。

示例三:普通生物学(理论课48学时,实验课16学时)、普通生态学(64学时)、环境科学概 论(48学时)、环境分析化学(理论课40学时,实验课16学时)、基础生物化学(理论课48学时, 实验课16学时)、基础微生物学(理论课32学时,实验课8学时)、生物统计与实验设计(48学 时)等。

主要实践性教学环节:生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验:植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实 验、生态学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

三、生态学和机械设计制造及其自动化招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京机械设计制造及其自动化综合本科批普通类四年1(01)物理必选
河北生态学物理类本科批普通类四年2
机械设计制造及其自动化2
山西机械设计制造及其自动化理科本科一批A段普通类-1
辽宁机械设计制造及其自动化(非英语语种的考生谨慎填报)物理类本科批普通类四年1
吉林机械设计制造及其自动化(招加试蒙古语文考生)理科本科一批B段普通类-4
黑龙江生态学(高原生物菁英班)理科本科一批A段普通类四年1
机械设计制造及其自动化1
江苏机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类四年1(01)首选物理,再选不限
浙江机械设计制造及其自动化综合普通类平行录取普通类四年2
安徽生态学(高原生物菁英班)理科本科一批普通类-1
机械设计制造及其自动化2
福建机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类四年13001(W999)首选物理,再选不限
江西机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类-1
山东生态学(高原生物菁英班)综合普通类一段普通类四年2
机械设计制造及其自动化14
河南生态学(高原生物菁英班)理科本科一批普通类四年4
机械设计制造及其自动化4
湖北生态学(高原生物菁英班)物理类本科批普通类四年1(W04)首选物理,再选化学/生物(2选1)
机械设计制造及其自动化3(W02)首选物理,再选不限
湖南生态学(高原生物菁英班)物理类本科批普通类四年1(004)首选物理,再选化学/生物(2选1)
机械设计制造及其自动化3(002)首选物理,再选不限
广东机械设计制造及其自动化(校本部)物理类本科批普通类四年3(201)首选物理,再选不限
广西机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类四年1
重庆生态学(高原生物菁英班)物理类本科批普通类四年1
机械设计制造及其自动化1
四川生态学(高原生物菁英班)理科本科一批普通类四年2
机械设计制造及其自动化4
贵州生态学(高原生物菁英班)理科本科一批普通类四年1
机械设计制造及其自动化1
云南生态学(高原生物菁英班)理科本科一批普通类四年3
陕西生态学(高原生物菁英班)理科本科一批普通类四年2
机械设计制造及其自动化8
甘肃生态学(高原生物菁英班)理科本科一批I段普通类四年1
机械设计制造及其自动化1
新疆生态学(高原生物菁英班)理科本科一批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京机械设计制造及其自动化综合本科批普通类53917770(01)物理必选
河北机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类57526354
生态学56632017
山西机械设计制造及其自动化理科本科一批A段普通类53521549
辽宁机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类56819296
吉林机械设计制造及其自动化(招加试蒙古语文考生)理科本科一批B段普通类40536110
黑龙江机械设计制造及其自动化理科本科一批A段普通类49317972
江苏机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类55632995(01)首选物理,再选不限
浙江机械设计制造及其自动化综合平行录取一段普通类59844341
安徽机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类56431405
生态学56033869
福建机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类576178262970(W999)首选物理,再选不限
江西机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类56123467
山东机械设计制造及其自动化综合普通类一段普通类55949355
生态学56345293
河南机械设计制造及其自动化(校本部)理科本科一批普通类58339420
生态学(校本部)58141207
湖南机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类56430121(3组)首选物理,再选不限
生态学57125854(6组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东机械设计制造及其自动化(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类55564554(204)首选物理,再选不限
广西机械设计制造及其自动化(4800元/年)理科本科一批普通类52127533
重庆机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类58221693
四川机械设计制造及其自动化(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科本科一批普通类55948146
生态学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)56642545
五、就业前景
生态学
1.生态学就业前景:
生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科,其知识体系涉及现代科学的各个领域,在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。 生态学着重研究生物与环境之间的各种关系,特别是生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律。现代生态学注重解决全球面临的生态环境重大问题和社会经济发展中的众多生态问题。生态学在世界走向可持续发展的今天正发挥着愈来愈重要的作用。国家对生态建设与环境保护越来越重视,进一步展示了生态学专业发展的美好前景。
2.生态学就业方向:
学生可在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、气象、规划、园林等教学与科研单位、政府职能部门和企业从事生态学相关的教学、科学研究、技术开发与管理等工作。
机械设计制造及其自动化
1.机械设计制造及其自动化就业前景:
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向,是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有,开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。 机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才,任何行业,无论是生产型企业还是研发型单位,只要使用设备、生产线,就会给机械专业人才用武之地,例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展,该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向:
本专业学生毕业后可在工业生产第一线(各种机械厂,比如三一重工、徐州重工,还有一些汽车制造厂)从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作,发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。 发展方向可以是:1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。
  中专 2022-11-04 08:39

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