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清远职业技术学院食品生物技术和经济贸易类（中外合作办学）（国际经济与贸易）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-08 08:11:09 解决时间：2022-11-05 07:03

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一、食品生物技术和经济贸易类（中外合作办学）（国际经济与贸易）录取分数线(广东)

理科

年份	食品生物技术	经济贸易类（中外合作办学）（国际经济与贸易）
2020	330	--
2019	0(食品生物技术（市外）)	--
2018	--	0(经济贸易类（国际经济与贸易，中外合作办学）（市外）)
2017	206	201

文科

年份	食品生物技术	经济贸易类（中外合作办学）（国际经济与贸易）
2019	0(食品生物技术（市外）)	--
2018	--	0(经济贸易类（国际经济与贸易，中外合作办学）（市外）)
2017	367	369

二、食品生物技术和经济贸易类（中外合作办学）（国际经济与贸易）专业介绍

经济贸易类经济贸易类（中外合作办学）（国际经济与贸易）

清远职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

TAFE（Technical and Further Education）即技术与继续教育学院的简称。已有100多年的历史，是澳大利亚独特的职业教育培训体系。TAFE Queensland Brisbane隶属昆士兰州政府，以实践和技能为主要课程，教育质量高、极其灵活、实用。

取得中澳国际商务文凭后，可进入昆士兰大学、昆士兰理工大学、格利菲斯大学等就读本科，通常2年可取得澳洲本科学位。

专业合作课程全英语上课，提供奖助学金。高效率地节省海外就读时间与费用，获得国际认可的澳洲TAFE文凭。

　　培养目标：本专业培养面向进出口贸易、跨国际合作贸易等行业，从事进出口业务员、国际商务行政人员等工作，具备与本专业相适应文化水平和良好职业道德，具备本专业理论知识、实践技能和较强的业务工作能力；适应社会主义市场经济发展需要,具有较强的运用英语进行国际商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力；具有正确处理外贸文件和承担外贸洽谈业务能力；具有分析和解决一般外贸工作中的实际问题；以及自主学习能力，在生产、建设、服务、管理涉外经济、商务工作第一线的需要的德、智、体、美全面发展的发展型、复合型和创新型国际商务类技术技能人才。

　　主干课程：英语听力、英语口语、英语写作、英语阅读、国际贸易理论与实务、国际贸易单证、交互英语、分析与展示研究信息、建立有效的工作场所关系、撰写复合型文件、涉外文秘实务等。

引进澳洲国际化专业课程：

会议管理、招募员工、监督安全工作场所、团队和个人发展、市场营销的审核安排、市场营销融合性的建立与调整、分析与展示研究信息、项目管理等。

　　核心培养能力：

　　（一）职业素养

1.热爱本职工作，具有竞争意识、创新意识；2.具有团队精神与创新精神，具有良好的职业道德；3.掌握专业基础知识，分析和解决问题的能力；4.有较强的环境适应能力和心理承受能力。

　　（二）专业能力

1.熟知国际惯例与规则；2.掌握国际贸易大型会议策划、涉外文秘等工作的流程及细则；3.能独立进行对外贸易合同的磋商与签订；4.能独立完成外贸业务工作；5.能建立有效的外贸业务关系；6.能进行风险控制、危机处理、客户关系维护等工作。

就业方向：毕业后可推荐到国内外著名的独资、合资企业就业，也可赴国外继续深造。

可考技能证书：助理国际商务师、国际商务单证员、报关员、外贸跟单员、报检员等。

生物技术类食品生物技术

清远职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握生物化学、微生物发酵技术、食品生物新技术等基本知识，具备发酵、产品分离提取、菌种培养等能力，从事调味品及食品添加剂、酒、饮料及精制茶等生物食品的生产操作、设备使用和维护、生产过程质量监控、工艺与设备管理、技术研发辅助等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向生物食品制造技术及应用行业，在发酵、产品分离提取、菌种培养等岗位群，从事生产操作、设备使用和维护、生产过程质量监控、工艺与设备管理、技术研发辅助、生物产品检验检疫、生物产品销售等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备在工作中发现问题和寻找解决问题方法的能力；

3．具备食品生物新技术初步研发的能力；

4．掌握生产过程质量管理的相关知识及技能，具备生物食品生产过程质量监控的能力；

5．掌握生物食品工艺技术及应用，具备生物食品生产工艺与设备管理的能力；

6．掌握微生物菌种培养、发酵和产品提取的基本知识及技能，具备生物食品生产操作的能力；

7．了解相关生产设备的结构、工作原理及基本操作，具备生物食品生产设备使用和维护的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

生物化学、微生物基础、微生物发酵技术、发酵工程设备、食品质量与安全、发酵食品生产技术、食品生物新技术等。

2．实习实训

在校内进行微生物基础技能训练、微生物发酵技术技能训练、发酵食品生产技术综合训练、食品生物新技术研发训练等实训。

在生物食品生产企业进行实习。

职业资格证书举例

发酵工微生物培菌工酿酒工酱油酱类制作工食用酶制剂制造工

衔接中职专业举例

食品生物工艺

接续本科专业举例

生物技术生物工程酿酒工程

三、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
广东	食品生物技术	理科	专科批	普通类	330	292286

四、就业前景

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-05 07:03