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泉州师范学院国际经济与贸易和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-26 20:57:33 解决时间：2022-11-04 20:58

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泉州师范学院国际经济与贸易和汉语国际教育哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和汉语国际教育在福建往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和汉语国际教育就业前景，国际经济与贸易专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和汉语国际教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、国际经济与贸易和汉语国际教育录取分数线(福建)

物理类

年份	国际经济与贸易	汉语国际教育
2021	518	--

历史类

年份	国际经济与贸易	汉语国际教育
2021	526	--

文科

年份	国际经济与贸易	汉语国际教育
2020	535	--
2019	535(国际经济与贸易（面向泉州）)	--
2018	533	--
2017	477	--

理科

年份	国际经济与贸易	汉语国际教育
2020	502	--
2019	483	--
2018	470	--
2017	429	--

二、国际经济与贸易和汉语国际教育专业介绍

中国语言文学类汉语国际教育

泉州师范学院

层次本科

学制四年

　　学科：文学　　门类：中国语言文学类　　专业名称：对外汉语　　业务培养目标：本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；　　2．掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；　　3．具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；　　4．有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；　　5．了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；　　6．了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。　　主干学科：中国语言文学、外国语言文学　　主要课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论等。　　主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士

经济与贸易类国际经济与贸易

泉州师范学院

层次本科

学制四年

　　该专业是研究国际经济贸易的理论和实务的应用型经济学专业。该专业为工商企业、政府经济部门培养掌握国际经济与贸易的基本理论，具有较强的经贸实际操作能力，从事经济工作、特别是国际贸易与金融等方面工作，开展研究、教学工作的应用复合型人才。该专业注重外语听、说、读、写能力，计算机操作能力和经济数学训练，在加强基础理论的教学基础上，强调案例教学，把课堂讲授、研讨、案例分析、模拟训练和社会实践结合起来，强化学生实际操作能力的训练。该专业课程设置分为公共必修课、专业基础课、专业必修课、专业选修课四类。其中，专业基础课包括微观经济学、宏观经济学、国际经济学、发展经济学、世界经济、管理学、会计学、财政学、货币银行学、营销学、经济法、统计学、微积分、线性代数、概率论与数理统计、高级英语听说、英语写作与翻译等16门。专业必修课包括中国对外贸易概论、国际贸易理论、国际贸易务实、国际营销学等8门。专业选修课包括世界贸易组织概论、世界市场行情、国际技术贸易等18门。该专业授经济学学士学位，文理兼收。

三、国际经济与贸易和汉语国际教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	汉语国际教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	国际经济与贸易	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	汉语国际教育（师范类）（需口试）	文科	本科二批A段	普通类	-	2
辽宁	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	2
浙江	国际经济与贸易	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	汉语国际教育（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
福建	国际经济与贸易（面向泉州）	物理类	本科批	普通类	四年	8	1185（W999）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易	物理类				9	1168（W999）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（面向泉州）	历史类				5	1185（L999）	首选历史，再选不限
	国际经济与贸易	历史类				7	1168（L999）	首选历史，再选不限
江西	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	-	2
	国际经济与贸易	文科				4
	汉语国际教育（师范类）	文科				4
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	四年	2
	国际经济与贸易	文科				3
	汉语国际教育（师范）（5460元/年）	文科				3
湖北	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W03）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易	历史类				2	（L01）	首选历史，再选不限
	汉语国际教育（师范类；需口试；口试成绩合格）	历史类				2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广东	国际经济与贸易（不招单色识别不全者）（泉州主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（205）	首选物理，再选不限
广西	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	四年	2
广西	汉语国际教育（需外语口试，外语口试成绩达“C等级”及以上）	文科	本科二批	普通类	四年	3
四川	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	汉语国际教育（专业备注:师范类，口试成绩合格）（专业备注：师范类，口试成绩合格）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	四年	4
	国际经济与贸易	文科				4
	汉语国际教育（师范）（需口试）（口试成绩合格）	文科				5
云南	国际经济与贸易	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	汉语国际教育（师范类）加试外语口试，口试成绩合格	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	499	88132
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	531	20508
山西	国际经济与贸易	理科	本科二批A段	普通类	462	59749
山西	汉语国际教育（师范类）（需口试）	文科	本科二批A段	普通类	523	9833
辽宁	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	481	51387
浙江	国际经济与贸易	综合	平行录取一段	普通类	566	79202
浙江	汉语国际教育（师范）	综合	平行录取一段	普通类	580	63375
福建	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	518	44171	1176（W999）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易	历史类			526	11988	1176（L999）	首选历史，再选不限
	国际经济与贸易（面向泉州）	物理类			516	45186	1195（W999）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（面向泉州）	历史类			523	12672	1195（L999）	首选历史，再选不限
江西	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	501	63386
	国际经济与贸易	文科			563	12236
	汉语国际教育（师范类）	文科			563	12236
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	511	127431
湖南	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	524	21328	（1组）	首选历史，再选不限
广西	国际经济与贸易（5040元/年）	文科	本科二批	普通类	518	12928
广西	汉语国际教育（师范，5460元/年，需外语口试，外语口试成绩达"C等级"及以上）	文科	本科二批	普通类	521	12217
海南	汉语国际教育（师范类）	综合	本科批	普通类	583	12560	（02）	不限
四川	国际经济与贸易（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	501	103652
四川	汉语国际教育（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	535	21398

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-04 20:58

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