| 年份 | 电子信息工程 | 资产评估 |
|---|---|---|
| 2021 | 478(电子信息工程(校企合作,与青岛青软实训教育科技公司合作)) | 488 |
| 2020 | 484(电子信息工程(校企合作,与青岛青软实训教育科技公司合作)) | 497 |
| 年份 | 电子信息工程 | 资产评估 |
|---|---|---|
| 2019 | 468(电子信息工程(校企合作)) | 478 |
| 2018 | 458(电子信息工程(校企合作)) | 471 |
| 2017 | 449(电子信息工程(校企合作)) | 288(工商管理类(工商企业管理)(中外合作办学)) |
| 年份 | 电子信息工程 | 资产评估 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 524 |
| 2018 | -- | 528 |
| 2017 | -- | 322(工商管理类(工商企业管理)(中外合作办学)) |
专业简介 :
本专业是我校特色专业,专业建设以市场与就业为导向,坚持产教深度融合;专业建设基础扎实,师资队伍结构合理,教学经验丰富;建立了系统化、信息化、立体化的实验教学平台,包括资产评估学习工作站、信息化实验室等校内实训平台,并与国内多家会计事务所、评估公司共建校企实习实训基地,完善的实践教学体系为学生创造了高效的就业平台。我校是全国资产评估高等教育实验教学研究会理事单位、中国财经教育论坛发起单位。
培养目标:
培养具有扎实的经济学、管理学基础理论知识,精通资产评估基本理论与方法,掌握财会、法律等资产评估相关知识,具有较强资产评估执业能力与良好职业操守的高素质应用型人才。
就业方向:
面向政府机关、行政事业单位、资产评估公司、会计师事务所、银行和证券公司及工商企业,从事资产评估与管理、财会等相关工作。
主要课程:
资产评估学、企业价值评估、无形资产评估、金融资产评估、财务管理、财务会计、成本与管理会计等。
培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感,追求卓越;
2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识;
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识;
5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具 有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力;
6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求;
8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
9.具有较强的继续学习能力;
10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力;
11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。
主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 资产评估 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 内蒙古 | 资产评估 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 资产评估 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 安徽 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 电子信息工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 67 | ||
| 资产评估 | 72 | |||||||
| 河南 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖南 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 四川 | 资产评估 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 贵州 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 陕西 | 资产评估 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 资产评估 | 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 资产评估 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 461 | 10572 |
| 黑龙江 | 资产评估 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 408 | 40877 |
| 文科 | 460 | 9386 | ||||
| 山东 | 电子信息工程(校企合作,与青岛青软实训教育科技公司合作) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 478 | 201194 |
| 资产评估 | 488 | 178236 | ||||
| 四川 | 资产评估(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 457 | 150746 |

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