山东英才学院和郑州旅游职业学院哪个旅游管理专业好（旅游管理专业郑州旅游学院和英才学院谁更牛 ）

郑州旅游职业学院前身是郑州旅游学校，创办于1985年，隶属于郑州市人民政府，历经四次跨越发展，于2004年5月经河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的公办高等院校。

在长期的办学历程中，学校逐步铸练形成了“立德修能、知行合一”的校训、“团结、勤勉、求实、创新”的校风、“严于修身、勤于治学”的教风、“勤学善思、求真致远”的学风。学校占地面积1251亩，总建筑面积57万平方米，其中新校区占地面积1036亩、建筑面积近43万平方米。全日制大中专在校生17410人。现有9个二级学院、3部和1个继续教育学院、1个国际教育学院。开设47个高职专业、8个五年制大专专业，其中中央财政支持重点建设专业2个、全国职业院校旅游类示范专业点2个，教育部职业教育创新发展行动计划骨干专业4个、国家级创新发展行动计划骨干专业4个、国家级创新发展行动计划生产性实训基地1个、创新发展行动计划“双师型”教师培养培训基地1个、生产性实训基地1个、“双师型”教师培养培训基地1个，省级专业综合改革试点6个、省级特色专业4个、省级优秀教学团队1个、省级高等学校优秀基层教学组织2个、省级精品在线开放课程2门、省级示范性实训基地3个、省非物资文化遗产研究基地1个、省级黄大年式教师团队1个、“三全育人”综合改革试点院（系）1个，市级重点专业、示范专业8个、市级优秀教学团队5个、市级精品资源共享课程7门、市级重点实验室2个。是全国旅游行指委旅游管理专业行业教学指导委员会承担学校。

学校现有教职工807人，其中教授23人、研究员1人，副高以上职称153人，博士及在读博士23人，硕士505人。享受国务院政府津贴1人，国家“万人计划”教学名师1人，河南省学术技术带头人1人，河南省政府特殊津贴获得者1人，河南省高层次人才特殊支持“中原千人计划”1人，国家行业大师4人，省职教专家5人，省高等学校教学名师1人，省教育厅学术技术带头人15人，省骨干教师3人。同时还聘请多名行业企业专家及一线岗位技术能手担任兼职教师。

学校牢固树立“科研强校”办学理念，坚持围绕旅游搞科研的方针，大力实施科研水平提升计划，科研成果数量和质量显著提高。建有河南旅游研究院、旅游大数据研究院等科研平台20余个，其中文旅产业发展研究中心、旅游规划研究中心、旅游教育研究中心、郑州市非物质文化遗产实训基地为郑州市哲学社会科学研究基地。十三五以来，学校完成省部级项目与成果81项、市厅级项目327项，出版著作、教材90部，发表学术研究论文1332篇（其中核心651篇）。

学校现代化教学设施齐全。学校固定资产总金额约5.73亿元，其中教学仪器设备总值1.78亿元。图书馆建筑面积31112.23平方米。现有馆藏纸质图书113万余册。音像资料5000件，电子图书127万册，报刊近400种，电子资源数据库6个。校内实训室174个、实训教学场所420间。

学校坚持开放办学战略。与钓鱼台国宾馆、人民大会堂、上海迪士尼度假区、IHG洲际酒店集团、万豪国际酒店集团、希尔顿酒店集团、中州国际集团、同程旅行等多家高端企业深度合作，建立校外实习基地180余家。与日、韩、美、德、奥地利等国及台湾高校建立合作办学关系。每年在加勒比游轮公司、新加坡星梦、丽星游轮公司、美国奥兰多迪士尼世界、韩国湖原大学、韩国济州观光大学、台湾高雄餐旅大学、日本饭店协会等境外著名高校、企业实习、就业学生200余人。

学校坚持“为一切人的自由发展搭建平台”的办学理念，着力培养“争得上、留得住、干得好、能发展”为地方经济社会发展一线服务的旅游特色突出的高素质技术技能型人才。近三年学校在全国职业院校技能大赛和全国旅游院校服务技能大赛中获得一等奖10个、二等奖10个，在省赛中获得一等奖11个、二等奖6个。近年来学校毕业生就业率始终保持在96%以上，学校被北京钓鱼台国宾馆、人民大会堂、中央警卫局等确定为定点选人单位。

学校是中国旅游协会教育分会副会长单位、全国旅游教育五星联盟单位、河南省旅游高等职业教育集团理事长单位，先后获得全国职业教育先进单位、教育部示范性职教集团（联盟）、国家旅游局旅游职业教育校企合作示范基地、全国体育文化类“一校一品”示范基地、河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设工程建设单位、省职业教育品牌示范院校、省优质专科高等职业院校、河南最具就业竞争力的十佳典范高校、河南最具品牌影响力的典范高校、河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地、省级文明单位、河南省文明学校、河南省“依法治校示范校”等称号，被业界誉为河南旅游人才的“黄埔军校”。

奋进新时代，阔步新征程。郑州旅游职业学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承和践行“立德修能、知行合一”的校训，紧紧围绕国家和区域经济社会发展及重大战略需求，坚持信息化、国际化、融合化、品牌化方向，立足河南、放眼全国、面向未来，全面推动科学发展、内涵发展、特色发展、创新发展，努力实现人才培养、科学研究、社会服务、融合发展等方面的重大突破，为早日建成国际知名、旅游特色鲜明的现代化应用技术型高校而努力奋斗！

郑州旅游职业学院（郑州旅游学校）学生特困补助办法

学生特困补助是资助家庭经济特别困难的学生完成学业的方法之一.。为切实做好我院（校）特困生工作，维护特困生的权益，帮助解决特困生的部分经济困难，鼓励特困生勤奋学习，保障他们顺利完成学业，同时也为了保证特困补助评定的公开、公正、透明，使特困补助真正发放给经济上困难的学生，特制定以下办法：

一、 特困补助的对象

      取得我院（校）学籍，正式注册，又具备特困生基本条件的学生。

二、     特困学生的界定

1.父母双亡，且无其它经济来源者

2.父母有一方去世，家庭收入较低，且无其它经济来源者

3.父母一方长期患病住院治疗者

4.父母丧失劳动能力者

5.来自老、少、边、穷地区的特困家庭

6.突遇重大灾祸而造成家庭经济困难

7.家中有两个以上兄妹读中等学校且经济无法保证者

8.学生的基本生活费低于学校所在地区最低生活线标准者

9.因其他意外情况，导致经济困难无法维持正常学习和生活者

三、特困补助的基本条件

    1.有良好的品德表现，思想上积极要求进步。

    2.尊师爱校、团结同学，遵守国家法令及学校各项规章制度。

    3.刻苦学习，积极进取，积极参加学校各项活动和社会公益活动。

    4.有下列情形之一者，应取消、暂停或减少补助：

     (1)触犯国家法律法规，违反校规校纪受到各种处分者取消补助

     (2)学习主观不努力，所学课程有二门以上不及格者暂停补助

     (3)虽未受到处分，但日常行为表现不好者暂停补助

     (4)休学或保留入学资格者暂停补助

     (5)谎报家庭经济情况或本人生活状况者取消、暂停或者减少补助

(6)一学期综合考评中得分低于75分者

四、特困学生评定程序

1.二年级以上学生每学年开学后二周内提出申请,新生报到后四周内提出请。学期中因突发事件而生活特困的学生，可临时申请。

2.申请特困生的学生应向年级辅导员（或班主任）提出申请，并附家庭经济情况证明(父母工作单位或乡镇)，年级辅导员（或班主任）会同班委会根据学生家庭经济状况以及在校表现进行讨论并提出初审名单，报系里进行审核，签署意见后呈报院学生处审批。

3.学生处将拟定的名单向全校公示，若公示三日内无人提出异议，则由学生处确认。

4.获得特困补助的学生每学期必须参加学校或系里组织的三次以上的公益活动。

五、特困补助发放办法、比例、等级及金额

l一年级新生中的特困生报请学校研究决定，可减免部分学杂费，并给予适当资助。

2其他年级的特困生根据基本条件，按照各系学生总人数的6%分三等进行补助：

一等奖学金：800元人/年   比例：1%

二等奖学金：600元人/年   比例：2%

三等奖学金：400元人/年   比例：3%

3.对少数品学兼优、家庭经济确实十分困难的学生，特别是其中的孤残学生少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等，可以酌情进行适当的学费减免。

4.设立“贫困优秀大学生奖学金”。被定为特困生的学生综合测评中，凡取得前三名的学生，除享受正常奖学金外，每学期将获得300元的“贫困优秀大学生奖学金”。

5.补助经费每年4月份一次性发放。

6.基本条件未涉及的特殊困难学生特殊处理，临时研究决定。

六、特困补助学生的跟踪考核与管理

1.定期进行跟踪考核。考核基本内容为：特困学生的表现；学习态度和成绩；家庭经济有否改善；使用补助款情况。

    2.各系应严格掌握，严格考核。经考核，符合享受特困补助条件的，可以继续申请补助。享受特困补助学生如果发生以下情况，分院应予以及时调整：

     （1）家里经济条件好转，主动向分院申请不再享受特困补助者；

     （2）提供虚假或不实证明者，一经发现立即取消特困补助资格，并通报批评

     （3）有条件购买高档生活学习用品的，如买手机、电脑等，应减发或停发特困补助

     （4）平时生活铺张浪费，如酗酒、抽烟、常泡网吧等，在同学中影响恶劣者，应减发或停发特困补助

（5）不参加公益活动或参加次数不到者以及工作态度不认真者，应减发或停发特困补助

（6）触犯国家法律，违反校纪校规，受到党团组织、行政处分者，应立即停发特困补助

（7）拒绝参加勤工俭学者(病残者除外)，应减发或停发特困补助

（8）上年度有一门以上(含一门)必修课及限定选修课不及格者，应减发或停发特困补助

  3.学生处应对各系的特困补助定期考核情况进行检查或抽查，发现放宽条件发放补助的，则停止补助；弄虚作假，情节严重的，停止补助并追回已发的特困补助款，并予以警告批评。

七、特困生基金由学生处负责统管，报主管领导审核批准，在财务处专项列支，专款专用，

八、本规定由学生处负责解释。

                              郑州旅游职业学院（郑州旅游学校）

                                        2004/8  

山东英才学院位于山东省会济南，创建于1998年，是济南市第一所民办普通本科高校。山东和济南所具有的区域和人才优势，为学校的发展、为英才学子成长成才提供了优越的条件。

软硬兼修 设施完备：为学生提供优良学习和生活环境

办学20年，山东英才学院始终致力于办学基础设施的建设和改善，致力于为广大学子提供环境优美和谐的校园。学校现有南北两个校区，占地1837亩，建筑面积53.4万平方米，图书馆馆藏图书220万册。

学校建设了机械加工、汽车维修、电子信息、学前教育、物流管理、建筑施工、商业营销、医学护理、艺术设计等13个设备先进、管理完善、高效运行的实训中心，建立了130余家校外实习实训基地。物流实训中心被山东省人民政府确定为全省八个物流人才培养基地之一，学前教育实训中心被教育部评为国家级实验教学示范中心。学校还建有标准化的汽车驾驶员培训场地，为广大同学提供了考取驾照的机会。

学校绿化面积达到63%，校园内绿树成荫、鸟语花香，静湖、易湖、恒湖碧波荡漾，景色宜人，学校被授予“全国绿化模范单位”、“山东省花园式单位”、“山东省绿化先进单位”。

领导关怀 春风化雨：赢得政府和社会各界赞誉

学校始终贯彻落实党的教育方针，专注教育事业，坚持教育的公益性原则，以培养人才为宗旨。学校严格遵守国家法律，遵守国家有关部门的政策规定，依法办学、规范管理，得到国家、省、市以及有关部门和社会各界的普遍赞誉。

学校先后被国家民政部、人社部、共青团中央、全国妇联、省人社厅、省教育厅等授予“全国先进社会组织”、“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”、“全国就业与社会保障先进单位”、“全国五四红旗团委”、“全国三八红旗集体”、“全国毕业生就业典型经验高校”、“全国关心下一代工作先进集体”、“国防教育特色名校”、“全国高校实践育人创新创业基地”、“全国创新创业典型经验高校”、“中国民办高等教育先进单位”、“山东省民办教育先进集体”等称号；连续七年位居《中国民办高校排行榜》全国前三位，位居2017、2018《中国综合类民办大学排行榜》首位。

2014年，学校被省教育厅、省财政厅确定为“山东省民办本科特色名校建设单位”，进入了山东省重点支持的本科高校行列。

时任全国人大常委会副委员长严隽琪，时任中共山东省委书记姜异康，时任山东省委副书记、省长郭树清，时任山东省委常委、常务副省长孙伟等领导先后到英才学院视察，对学校的办学成绩给予充分肯定。

2012年，教育部在上海召开首届全国民办高校党的建设工作座谈会，英才学院作为全国民办本科高校的代表在会上做典型发言。

2015年4月28日，夏季亭校长被中共中央、国务院授予“全国先进工作者”称号，这是党和国家对英才学院的高度褒奖和认可。

2016年，学校作为山东省高校代表参加了全国高校思想政治工作会议；2017年，学校作为山东省民办高校唯一代表在山东省高校思想政治工作会议上做典型发言。

传道授业 良师亦友：国家教学名师领衔的师资队伍

英才学院坚持“名家治校、名师执教”的治校方略，建立起一支优秀的师资队伍。董事长杨文教授是全国政协委员、全国妇联执委、国家教学名师、国家万人计划教学名师、中国十大杰出母亲、全国三八红旗手标兵、全国优秀中国特色社会主义事业建设者。校长夏季亭教授是山东省人大代表、山东省人大科教文卫委员会副主任委员、国务院特殊津贴专家、山东省智库专家、山东师范大学博士生导师、山东大学MBA导师、山东省第一位“黄炎培杰出校长奖”获得者。

学校实施人才强校战略，高度重视师资队伍建设，着力推进“131人才工程”等“三大工程”，配套实施“高层次人才引进计划”、“青年教师博士培养计划”等“七大计划”，培养造就了一支专兼结合、师德高尚、业务精湛的高素质多元化教师队伍。现有教职工1585人，具有硕士、博士学位教师782人，具有高级专业技术职务教师342人。教师队伍中拥有国家教学名师1人，国家万人计划教学名师1人，省级教学名师4人，省级优秀教育工作者和省级优秀教师3人。双聘教师中，“长江学者奖励计划”特聘教授1人、“泰山学者”特聘教授1人、国家教学名师1人、省级教学名师4人，山东省有突出贡献的中青年专家7人，享受国务院特殊津贴9人。

2018年，在山东省第五届高校青年教师教学比赛中，学校教师获3项一等奖、2项二等奖，获一等奖数量在全省高校中居前三位，显示了学校教师队伍较高的教学水平。

内涵建设 成效显著：居全国民办高校及新建本科高校前列

英才学院重视内涵建设，大力加强专业、课程等建设。学校坚持“质量立校、特色兴校”战略，确立了以工学、管理学和教育学为主干、兼顾其他学科的学科建设定位。现有13个教学院部，本科专业37个，专科专业46个。

学校现有教育部本科专业综合改革试点1个、教育部产教融合创新基地试点专业2个、省级重点学科1个、省级示范专业2个、省级特色专业3个、山东省高校特色专业建设点4个、山东省民办本科高校优势特色专业支持计划资助专业7个，山东省卓越工程师教育培养计划项目2个；拥有国家精品课程1门、国家级精品资源共享课1门，山东省高等学校精品课程36门。建有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地、山东省高等学校实验教学示范中心建设单位和山东省高等学校人才培养模式创新实验区建设项目；获批山东省高等学校和职业教育教学改革立项项目共30项，获得山东省高等教育教学成果奖10项。

“十二五”以来，学校实现国家自然科学基金、国家社会科学基金、全国教育科学规划项目等主要项目领域全覆盖，共主持承担国家级课题35项，主持省部级科研课题116项，承接横向委托课题110项；获得省级和厅级奖励140项；教师在各类学术期刊发表论文2974篇，其中核心期刊论文622篇。

2018年，全国教育科学规划领导小组办公室公布《全国教育科学“十三五”规划2018年度课题立项名单》，学校有3项课题获准立项，其中国家一般课题2项，教育部青年专项1项，立项数量居山东省高校第2位（曲阜师范大学居第一），居全国高校第25位（华东师范大学居第一）。

就业工作 全国50强：教育部“全国毕业生就业典型经验高校”

2013年，学校荣获“全国毕业生就业典型经验高校”50强，是全国唯一入选的民办高校，在山东省只有山东大学、山东农业大学、青岛大学、山东英才学院等5所高校。由教育部委托国家统计局社情民意调查中心调查，用人单位对毕业生满意度，山东英才学院排名被调查的全国41所省属本科高校第一位。

2018年，学校荣获教育部“2018年度全国创新创业典型经验高校”，成为获批的3所山东省省属本科高校之一，其他两所为山东科技大学、曲阜师范大学。在全国高校学生信息咨询与就业指导中心开展的毕业生满意度调查中，学校在全国入围的90所省属本科高校中排名第19名。教育部专家组认为学校的创新创业工作“非常震撼、非常感动”。

学校高度重视学生的就业工作，把实现学生高水平就业当作自己的职责，提出了“检验教学质量的标准是就业”、“以学生为中心，以就业为导向”的口号，形成了就业教育、就业服务两大体系。学校根据社会需求设置专业，拓展了订单式培养、共建创业孵化基地、与行业协会合作等多种合作形式。学校建有总面积10600平方米的大学生创业孵化基地，是“山东省大学生创业孵化示范基地”。学校被教育部评为“全国高校实践育人创新创业基地”；入选教育部“产教融合创新基地”、“百校工程”项目，与世界名企中兴通讯、中科曙光联合办学，共同培养应用型信息产业高技术人才。学校投资1500万元与德国费斯托有限公司共建“中欧智造基地”，为机电专业建设和人才培养提供支持；学校与山东高速集团联合成立“航海学院”，开展航运领域技术人才培训与培养。

近年来，学校毕业生就业率一直保持在95%以上。毕业生进入联想集团、中国重汽、青岛海尔、青岛海信等著名企业工作。学校被评为“山东省大学生创业教育示范院校”、“山东省高校毕业生就业工作先进集体”。

奖助学金 彰显爱心：各类奖助学金体系完善

山东英才学院建校20年来，始终贯彻党的教育方针，坚持公益性办学，以培养人才为宗旨，把所有收入都投入到办学上。学校提出“学生第一，真诚服务”的服务宗旨，为学生提供优质的教育教学服务，使英才学院成为一所充满爱心的学校。

每年，学生可以获得总额达1300多万元的国家、省政府奖助学金，单项最高奖可达8000元，学校被省教育厅、财政厅评为“山东省学生资助工作先进单位”。学校还投入3000万元设立“中国十大杰出母亲杨文奖助基金”，每年拿出300万元奖励帮助品学兼优、积极上进的学生和家境困难的学生，至今已经发放2471.24万元。2010年，学生何博带着妹妹来上学，学校为她们姐妹提供住所，并帮助她妹妹上学；2013年，学生李云龙推着父亲来上学，学校为他们父子提供单独房间、减免学费，并呼吁社会各界捐款达16万多元。

学校在党员中开展“联五帮一献爱心”活动，每名党员联系五名并帮助一名学生，用党员的模范行动和爱心帮助学生，十年来党员已累计捐款30余万元。每逢端午节、中秋节、国庆节，学校还为同学们发粽子、送月饼、放焰火，喜庆的氛围让学生产生家一样的感觉。

在爱与感恩教育的熏陶下，英才学子对社会充满着爱。2008年汶川地震，英才师生共捐款30多万元，英才学子为汶川地震举行的“心中川”哀悼场面震动全国，被全国100多家媒体转载；2010年，英才团员在全国率先发起向西南灾区捐献“一瓶水”活动。

人才培养 桃李芬芳：应用型人才培养喜结硕果

学校坚持“育人为本，德育为先”的原则，重视学生思想政治教育工作，培养的学生综合素质高、思想品质好。

优秀的师资和应用型的人才培养特色，换来了人才培养的丰硕成果。近年来，学生在教育主管部门组织的各项技能大赛中获得国家级奖项76项、省级奖445项。学生在第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（网络虚拟运营）中获得一等奖两项，是山东省高校和全国民办高校当年唯一获一等奖的高校。2017年5月，学生参加了2017年亚太流通业模拟经营决策竞赛获得一等奖，成为八所参赛高校中成绩最好的大陆高校。2018年7月，学生在山东省第四届创业大赛暨第三届“中国创翼”创业创新大赛山东高校赛区中获创意组两项一等奖，是四届大赛以来第一次一等奖被同一所学校包揽，开创了我省创赛史上的新纪录。

学校积极拓展国际留学教育。目前与英国贝尔法斯特女王大学、美国阿卡迪亚大学、泰国博仁大学、韩国圆光保健大学以及台湾的十几所大学建立校际合作关系，在学生留学、教师互访、课程共建、科研交流等方面展开合作。

英才的志愿者积极投身到西部计划中，先后有434名同学到祖国的西部志愿服务，许多学生服务期满后留在当地工作。2014年，在西部计划全国会议上，英才学院作为高校代表进行了汇报，并成为西部计划实施以来全国第一所进行经验交流的民办高校。2016年5月，《中国青年报》三版头条刊发学生参与西部计划的事迹，学校成为西部计划新疆专项全国十所招募院校之一。

毕业生考取悉尼大学、多伦多大学、香港大学等国际名校研究生，以及浙江大学、山东大学、南京师范大学等国内著名高校研究生、博士生。学生的创新能力也在不断提升，取得专利已达400余项。顾业栋同学将自己的环保专利捐赠给世界各国，收到20多个国家政府首脑的感谢信。学前教育专业师生2项专利成果获得第32届美国匹兹堡国际发明展2项金奖（展会最高奖），在第69届德国纽伦堡国际发明展上又获得1项金奖。学生创业意识和能力得到锻炼，2014年，毕业生张保松获第二届“山东省大学生十大创业之星”，并居榜首。2018年，毕业生崔恩斌获第四届“山东省大学生十大创业之星”，极大鼓舞了学子创业热情，校内形成了浓厚的创新创业氛围。

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