已解决问题

上海应用技术大学2021年西藏录取分数线及专业分数线,2021上应大西藏分数线

技校网更新时间：2022-12-03 18:43:14 解决时间：2022-11-04 20:42

满意答案

2021年上海应用技术大学西藏招生专业：交通工程（铁路运输管理）、公共管理类（含社会工作、劳动与社会保障和文化产业管理专业。）、信息管理与信息系统、自动化、土木工程、园艺（免补专业）、机械类（含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程和智能制造工程专业。）、应用化学、光电信息科学与工程（光电信息检测与器件）、工商管理类（含会计学、国际经济与贸易和市场营销专业。）、铁道工程、计算机科学与技术等12个专业。2021年上海应用技术大学西藏录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、上海应用技术大学西藏招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
机械类（含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程和智能制造工程专业。）	理科	本科一批	普通类	四年	2
工商管理类（含会计学、国际经济与贸易和市场营销专业。）				四年	2
应用化学				四年	3
光电信息科学与工程（光电信息检测与器件）				四年	2
自动化				四年	2
计算机科学与技术				四年	2
土木工程				四年	2
铁道工程				四年	2
交通工程（铁路运输管理）				四年	2
园艺（免补专业）				四年	2
信息管理与信息系统				四年	2
公共管理类（含社会工作、劳动与社会保障和文化产业管理专业。）	文科	本科一批	普通类	四年	7

二、部分专业介绍

化学类应用化学（分析与监测方向）

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他工作的人才。培养要求：本专业学生主要学习化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练，初步具有综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识； 2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学和化工的发展动态、应用前景和行业需求； 3．掌握本专业所需的数学、物理学、化工等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相关领域的基础知识； 4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力； 5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事应用化学研究、开发和其他实际工作的能力； 6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展； 7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。主干学科：化学。核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与性质，化学实验的基本操作及技术，常用化学与化工仪器设备的原理和应用，化学品的开发、规模制备、加工与应用方法，化学信息获取、处理和表达的方法。核心课程示例：示例一：无机化学（96学时）、分析化学（80学时）、有机化学（96学时）、物理化学（128学时）、化工原理（32学时）、工业化学（32学时）、高分子科学导论（32学时）、生物化学（32学时）、绿色化学（32学时）、化学信息学（48学时）、无机化学实验（96学时）、分析化学实验（120学时）、有机化学实验（144学时）、物理化学实验（96学时）、化工原理实验（16学时）、应用化学综合与设计实验（96学时）。示例二：普通化学概论（90学时）、元素无机化学（36学时）、分析化学（108学时）、有机化学（108学时）、物理化学（108学时）、化工基础（54学时）、化工制图（36学时）、应用高分子化学（36学时）、精细化学品化学（36学时）、基础化学实验（98学时）、仪器分析实验（56学时）、有机化学实验（98学时）、物理化学实验（84学时）、化工基础实验（28学时）、应用化学实验（112学时）、应用化学综合与设计实验（56学时）。示例三：无机化学（64学时）、定量分析化学（48学时）、有机化学（96学时）、物理化学(96 学时)、仪器分析（48学时）、化工原理（112学时）、化工设备机械基础（48学时）、精细化学品工艺学（64学时）、基础化学实验(I、Ⅱ)（312学时）、综合化学实验（160学时）、化工原理实验(48 学时)、探究性化学实验（64学时）、应用化学专业实验（64学时）。主要实践性教学环节：化学实验、化工实验、物理实验、生产实习、毕业论文（设计）等。主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、基础化工实验、研究性化学实验等。修业年限：四年。授予学位：理学学士或工学学士。 0704 天文学类

计算机类计算机科学与技术

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，适应信息技术和区域经济社会发展需要，具有高度的社会责任感和良好的职业道德，具备良好的科学基础，掌握计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识与基本技能，具备数据库和大数据技术，熟悉主流数据库开发和大数据处理方法，具备较强的信息系统设计开发、数据处理能力，能在IT企业和其他企事业单位，从事信息系统开发、软件技术服务等工作的一线应用型现代工程师人才（信息系统与数据处理方向）；培养德、智、体、美全面发展，适应信息技术和区域经济社会发展需要，系统掌握计算机科学基础理论、数字媒体制作开发基本方法和技能，具有良好艺术形象思维能力、数字视觉交互设计能力，能熟练运用计算机进行艺术设计创作、处理图形图像、编辑音频视频、制作动画的高层次应用技术人才（数字媒体方向）。

就业方向

在IT企业和其他企事业单位，从事信息系统开发、软件技术服务等工作的一线应用型现代工程师人才（信息系统与数据处理方向）；在广告、动画、媒体及游戏制作等领域从事项目规划、设计开发和管理等工作岗位的高级专业技术人才（数字媒体方向）。

专业特色及竞争优势

计算机科学与技术专业是我校发展非常快的专业，师资力量雄厚，实践教学条件完善，目前在控制科学与工程、信息管理与信息系统、安全工程、机械电子工程硕士点招收硕士研究生。我校计算机科学与技术专业依托信息系统与数据处理方向、数字媒体技术方向培养应用型本科人才，在新工科、互联网+、大数据、人工智能、VR/AR大力发展的背景下，未来毕业生恰逢赶上中国制造2025计划实施的关键时期，计算机科学与技术是工业转型升级中急需的核心技术之一，人才需求前景非常广阔。依据计算机科学与技术专业培养目标，结合学校办学定位与区域经济发展需求，从工程应用型人才培养教育理念出发，以行业岗位需求为目标培养本科专业人才，在同类高校计算机科学与技术专业中具有一定优势。

管理科学与工程类信息管理与信息系统

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标

培养具有管理学和经济学理论基础、计算机技术应用能力，理解熟悉信息系统的规划、分析与设计，重点掌握系统实施和运行维护方法与技能，选择性掌握IT项目管理技术，及信息管理（大数据分析）理论和方法，具有一定的工程实践能力、创新能力和组织能力，能够在国家政府部门、企事业单位和科研机构从事信息系统建设与运行维护的复合应用型专门人才。

就业方向

在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统建设与信息管理，信息系统的实施与运行维护工作。

专业特色及竞争优势

（1）注重实践环节和校企合作教学，是我校信息管理与信息系统专业教学方法的两个重要创新。在4年学习过程中分阶段循序渐进地系统地安排了多种类别的实践课程，包括专业课程的课内实验、6门1学分的课程设计，以及认识实习、综合实习、专业实习和毕业设计四个实践环节。同时，通过合作共建实习基地、校企合作课程、校企合作实验项目和专家讲座，与行业领域内的知名企业合作开展信息管理与信息系统人才培养，了解行业发展趋势，强调学生实践能力、应用能力和创新能力的培养。

（2）尝试在全校性学科大类基础课程平台和经管专业基础课平台基础上，构建不同培养方向的专业模块，相应强化学生软件开发实践技能、商务问题与数据分析能力、基础研究能力和创新创业意识的锻炼培养。为此，已与国内知名软件企业共建ERP实验中心与实习基地，实行产教融合，校企深度合作培养，强化学生创新能力培养，彰显该专业的办学特色。

自动化类自动化

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标

培养综合素质优良，德、智、体、美全面发展，具有社会责任感、职业道德和人文素养的应用型本科人才，面向生产、管理、服务一线的专业性、职业型“现场工程师”。要求学生具有扎实自动化基础知识和基本技能，具备较宽广领域的工程技术应用基础，能在工业过程控制或智能机器人领域从事设计、开发、调试、操作、维护与管理工作，成为适应过程控制或智能机器人方向发展的应用型工程技术开发或管理人才。

就业方向

学生受到计算机基本操作技能、电工电子技术、智能控制原理基础、专业课程实验与实训、自动控制系统工程设计方法的基本训练，具备一定的专业分析、设计、仿真和技术推广能力，同时具有较强的计算机应用能力，一定的软件开发能力，以及自主创新创业能力。毕业后能从专业知识、工程能力、综合素质、就业领域职业发展、创新创业培养等方面，在企业、研究机构、工程设计、项目实施、政府部门、创业项目等从事自动化系统和机器人领域的分析、设计、调试、操作、维护以及管理与决策等工作。

专业特色及竞争优势

自动化专业是我校传统优势专业，师资力量比较雄厚，实践教学条件完善，日前获批控制科学与工程一级学科硕士点。我校自动化专业依托过程控制和智能机器人方向培养应用型本科人才，未来毕业学生恰好赶上中国制造2025计划实施的关键时期，需要大量的人才储备，自动化控制和机器人技术正是工业转型升级中需要的工程应用知识，特别是智能制造发展更需要自动化知识的广泛应用，人才需求前景广阔。依据自动化专业培养目标，结合学校办学定位与区域经济发展需求，从工程应用型人才培养教育理念出发，以面向需求为目标培养本科专业人才，在同类高校自动化专业中具有一定优势。

植物生产类园艺

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标

以观赏园艺为方向，培养具备园林植物栽培与生产、植物养护与管理的知识，掌握植物新品种选育、设施栽培管理、园林工程施工与养护的基本技能，培养从事绿化工程养护与管理、观赏园艺植物生产与产品开发，具有创新能力的应用型人才。

就业方向

学生毕业后可在园林植物栽培与生产、园林工程施工、园艺植物新品种选育及研发、园艺植物生技术等行业工作，也可相关专业继续深造。

专业特色及竞争优势

本专业以观赏园艺为方向，并聚焦都市园艺和植物应用能力的培养，对接上海等国际大都市花卉栽培、销售产业链和风景园林上游产业链。

中专 2022-11-04 20:42

上海外国语大学贤达经济人文学院2021年西藏录取分数线及专业分数线,2021上外贤达西藏分数线

1186阅读

上海师范大学天华学院2021年西藏录取分数线及专业分数线,2021上师大天华西藏分数线

1186阅读