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厦门理工学院2017年云南各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-01 08:31:21 解决时间：2022-08-24 19:36

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厦门理工学院2017年云南各专业录取分数线：工业工程理科录取分数线为489分，材料类（材料成型及控制工程、金属材料工程、高分子材料与工程）理科录取分数线为489分，微电子科学与工程理科录取分数线为490分，电子封装技术理科录取分数线为490分，水务工程理科录取分数线为490分，工程管理理科录取分数线为491分，测绘工程理科录取分数线为491分，智能电网信息工程理科录取分数线为491分，土木工程理科录取分数线为492分，新能源材料与器件理科录取分数线为492分，物联网工程理科录取分数线为495分，信息管理与信息系统理科录取分数线为495分，电子信息类（电子信息工程、通信工程、信息科学工程）理科录取分数线为497分，信息与计算科学理科录取分数线为497分，投资学理科录取分数线为499分，电气工程及其自动化理科录取分数线为500分，车辆工程理科录取分数线为502分，计算机类（计算机科学与技术、网络工程、空间信息与数字技术）理科录取分数线为502分，信息管理与信息系统文科录取分数线为550分，会展经济与管理文科录取分数线为551分，英语文科录取分数线为552分，文化产业管理文科录取分数线为552分，工商管理文科录取分数线为553分，汉语国际教育文科录取分数线为553分。

一、厦门理工学院2017年云南各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	工业工程	理科	本科二批	普通类	489	36327
2017	材料类（材料成型及控制工程、金属材料工程、高分子材料与工程）	理科	本科二批	普通类	489	36327
2017	微电子科学与工程	理科	本科二批	普通类	490	35861
2017	电子封装技术	理科	本科二批	普通类	490	35861
2017	水务工程	理科	本科二批	普通类	490	35861
2017	工程管理	理科	本科二批	普通类	491	35348
2017	测绘工程	理科	本科二批	普通类	491	35348
2017	智能电网信息工程	理科	本科二批	普通类	491	35348
2017	土木工程	理科	本科二批	普通类	492	34784
2017	新能源材料与器件	理科	本科二批	普通类	492	34784
2017	物联网工程	理科	本科二批	普通类	495	33298
2017	信息管理与信息系统	理科	本科二批	普通类	495	33298
2017	电子信息类（电子信息工程、通信工程、信息科学工程）	理科	本科二批	普通类	497	32300
2017	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	497	32300
2017	投资学	理科	本科二批	普通类	499	31349
2017	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	500	30921
2017	车辆工程	理科	本科二批	普通类	502	29900
2017	计算机类（计算机科学与技术、网络工程、空间信息与数字技术）	理科	本科二批	普通类	502	29900
2017	信息管理与信息系统	文科	本科二批	普通类	550	9776
2017	会展经济与管理	文科	本科二批	普通类	551	9563
2017	英语	文科	本科二批	普通类	552	9326
2017	文化产业管理	文科	本科二批	普通类	552	9326
2017	工商管理	文科	本科二批	普通类	553	9132
2017	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	553	9132

二、部分专业

工业工程类工业工程

厦门理工学院

层次本科

学制四年

工业工程专业(本科四年制)

【培养目标】

本专业培养具有管理学和系统工程学基础知识，掌握人因工程、工业工程、生产运作管理、品质管理、管理信息系统筹基本理论和技能，获得经营管理和工程管理基本技能训练、具有良好的人际沟通和创新精神的高级复合型管理人才。

【主干课程】

管理学、运筹学、管理信息系统、工程经济学、基础工业工程、人因工程、生产计划与控制、质量管理与可靠性、物流工程与设施规划等。

【就业方向】

毕业生可在先进制造业、现代服务业、政府部门和社会机构等企事业单位从事综合系统规划、设计与改善等技术管理工作；也适宜从事现场管理、流程再造、生产管理、品质管理、物流管理等各类管理工作。

【专业特色】

本专业面向先进制造业和现代服务业的作业与流程分析，生产运作系统的设计与管理，以及管理系统的规划、评价与创新等现代管理工作。基于本校工程学科和经管实验中心、工程训练中心等软硬件资源，以及闽台合作的优势，为学生提供“技术＋管理”的理论教学与专业实践相结合的系统训练。

管理科学与工程类信息管理与信息系统

厦门理工学院

层次本科

学制四年

信息管理与信息系统专业(本科四年制)

【培养目标】

本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统论思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能从事信息管理、信息系统(包括移动互联网应用系统)分析、设计、评价和实施工作的应用型高级管理人才。

【主要课程】

C＋＋程序设计、C#与ASP.NET程序设计、JAVA程序设计、SQL SERVER数据库、Android移动应用设计与开发、计算机网络、企业资源计划（ERP）、系统分析与设计、管理学概论、信息管理学等。

【就业方向】

本专业毕业生适合在各级政府和企事业单位的信息管理部门，从事信息管理和信息系统（MIS）的规划、开发、维护和实施等工作。

【专业特色】

本专业参照《企业信息管理师国家职业标准》制定培养方案，在重视基础课、专业课教学的同时加大集中实训的比重。与厦门的多家拥有国家计算机信息系统集成资质的公司联合建设实训基地，使学生不仅具备扎实的数理基础、宽厚的现代管理理论、丰富的计算机科学技术知识，还掌握了信息系统分析与设计方法,具有较强的信息系统管理能力和研发能力。

测绘类测绘工程

厦门理工学院

层次本科

学制四年

测绘工程是我校于2010年开设专业是厦门市及闽南地区唯一设置“测绘工程”本科专业，是学校服务地方经济建设，面向海峡西岸经济区现代化基础设施建设，数字城市和信息化建设中对测绘类人才的强力需求而新办的应用型本科专业。建设有数字测图实验室、卫星导航定位实验室、摄影测量实验室、遥感与地理信息系统实验室、数字工程实验室、北斗导航与系统集成实验室、三维激光数据采集与处理技术实验室、测绘地理信息采集与协同共享技术实验室、低空遥感测绘与信息工程实验室、3D打印技术实验室、地理三维数据处理与信息工程中心、多源空间数据集群处理中心、实景三维可视化项目展示及教学平台13个实验室和4个专业机房，拥有电子水准仪、电子经纬仪、全站仪、GNSS RTK、CORS站、定位探测仪、测深仪、光谱仪、南方CASS、房测之友、测绘无人机系统、三维激光测量系统、数字摄影测量工作站、近景摄影测量软件、3D打印机、无人测量船、实景三维全息投影系统筹先进测绘工程训练所需要的软硬件设备1000多万。建设数字福建自然灾害监测大数据研究所，与中地数码集团、中海达、福建省制图院等单位共建实验室和联合开展人才培养，与中海达、南方测绘、福建省国土测绘院、福建省制图院、厦门闽矿测绘院、福建地质测绘院、集美区测绘地理信息中心等多家测绘单位共建工程测量、地图制图、遥感与GIS实习基地、信息测绘新技术应用大学生创新实践基地，具有良好的实习实验条件。通过视频共享课程、虚拟仿真课程以及网络课程申报和建设，建设19门网络课程，获批教育部产教协同、1+X课证融合项目4项,几乎涵盖了测绘专业全部课程，为学生自主学生和与老师互动交流创造了良好的平台。与深圳大疆共建无人机遥感与三维激光培训中心、与台湾无人机协会共建无人机应用科普基地，通过现代测绘技能培训输出与省内外高校及企事业单位建立频繁的互动交流。本专业学生专业学习氛围浓厚，学生生产实践与创新实践项目机会多，在国家级、省级各项专业赛事获奖丰硕，近20%毕业生考取北京大学、武汉大学、中南大学、北京师范大学、中国矿业大学、香港中文大学、中科院大学、华东师范大学、中国地质大学、河海大学、长安大学、福州大学等知名院校研究生。教师全部具有博士学位，年轻教师全部具有事业单位的工作或挂职经历，教师敬业爱岗、关爱学生，获批厦门理工学院首批一流专业建设点，获得省级工人先锋号先进集体表彰，是福建省测绘地理信息学会教育指导工作组挂靠单位。

【培养目标】

测绘工程专业以地球空间信息科学的基本理论与技术为重点，解决地理空间信息采集、处理、应用等问题，培养适应海峡西岸经济区建设，尤其是福建省/厦门市经济与社会发展需要，具有扎实的测绘工程理论知识、掌握测绘工程专业技能和现代测绘技术方法，能从事国家基础测绘建设、城市和工程建设测绘、数字城市等信息化建设和空间信息采集处理、国土资源调查与管理、地籍与房地产测量等测绘工程及信息化领域工作的应用型高级工程技术人才。

【专业特色】

通过多年积累，构建了包括多平台、成套化的GNSS、无人机、无人船、三维激光、集群摄影测量数据处理系统筹“高、精、尖”测绘实验室装备体系，教师运用这些广泛开展科研与社会服务，由此衍生了培养适应信息化测绘时代要求的人才培养的教学案例、数据资源、实践机会以及校企协同育人平台等资源要素，学生毕业后从事信息测绘新技术、新业务比例高、成长快。

【主要课程】

地图学、测量学、遥感慨论、GNSS原理与方法、GNSS测量与数据处理实习、大地控制测量学、工程测量学、摄影测量学、计算机测绘制图课程设计、误差理论与测量平差、大比例数字测图、数字地形图测绘实习、数据库原理与应用、测绘数据库、三维激光扫描技术与工程应用、无人机遥感实操与数据处理、GIS原理与方法、空间分析、C#编程、GIS开发、测绘程序设计、地理国情监测、地籍与房地产测量、海洋测绘。

【就业方向】

测绘工程就业形势良好，海峡西岸经济区的构想从地方决策上升为全国战略，以综合交通网络设施建设、沿海基础设施建设，城乡公共设施建设为中心的现代化基础设施建设对测绘行业的发展带来了空间的发展机遇，福建省及周边省份测绘工程人才更是供不应求。

本专业毕业生可在测绘部门和行业企业从事国家基础测绘建设、城市和工程建设测绘、数字城市等信息化建设和空间信息采集处理、国土资源调查与管理、地籍与房地产测量等工作，面向测绘、土地、房产、资源环境和城市规划领域，在基础地理信息中心、地理信息公司、测绘院、勘测院及高新企业等从事数字测图、地理国情监测、房产测量、地理信息系统软件应用及产品生产工作；在行业信息化主管部门政府和企事业单位的信息中心等（如国土资源、城市规划、环境保护及各地基础地理信息中心、地理国情监测、应急管理部门等）从事信息化规划、管理和技术服务等工作；进一步攻读测绘工程、地理信息系统、摄影测量与遥感、卫星导航与定位、地理国情监测等领域的硕博士研究生。

电气类电气工程及其自动化（本科国际课程教育项目）

厦门理工学院

层次本科

学制四年

电气工程及其自动化（本科国际课程教育项目）

【培养目标及项目特色】

项目采用国际通用课程体系，植入国际通识教育理念，融合前沿专业知识，采用双语或全英文授课，部分课程由国外师资讲授。

本专业人才培养强调以国际通识教育、电气工程实践、团队合作创新等为重点，专业教学中强调电力与电器结合、强弱电结合、机电结合、软硬件结合，旨在培养“国际视野好、外语水平高、动手能力强、创新意识足”的高级应用型专业人才。

【合作院校简介】

项目合作院校包括与国家留学基金委及厦门理工学院签订学分互认协议的一批院校。包括爱尔兰科克大学、英国考文垂大学等。

【培养模式】

有“2+2”、“4+0”、“3+1+硕士”、“3+2”本硕连读等多种联合培养模式。若选择“4+0”模式，即四年全在厦学习，只获得厦门理工学院的文凭；若选择“2+2”，即须到合作院校学习并修完所规定的课程，可获得厦门理工学院和合作院校的双文凭；若“3+1+硕士”、“3+2”本硕连读模式，可获得厦门理工学院本科文凭和合作院校的硕士学位。

【课程设置】

主要课程包括：电路原理、电力电子技术、电磁场与输电线路、电气系统算法处理、嵌入式处理器与数字信号处理、控制系统设计、可编程逻辑控制器、高电压技术、电力系统分析、电力系统继电保护等。

【就业方向】

毕业生可从事电力系统、供电系统、电力设备制造领域或在自动化工程、工业控制、电力电子技术、信息处理、管理与决策等相关领域从事系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理等工作。也可赴海外合作院校的相应专业继续深造。

【学费标准】

国内学习：学费2.8万元/年

国外学习：按国外大学标准收取

电气类电气工程及其自动化

厦门理工学院

层次本科

学制四年

电气工程及其自动化（本科四年）——国家级“卓越工程师教育培养计划”实施专业、省级一流专业、省级特色专业

【培养目标】

本专业培养适应福建乃至全国，尤其是厦门市经济与社会发展需要，德、智、体全面发展的，掌握电力系统及其自动化、电器及其控制等工程技术领域基础理论和基本知识的，具备跨学科的综合素质和专业技能、具备工程师基本素养的，能在电力或电器行业从事设计制造、产品研发、试验检测、系统运行等工作，能逐步成长为本领域的技术精英（骨干）或中高层管理专家的高级应用型人才。

【专业特色】

本专业是教育部“服务国家特殊需求专业硕士学位研究生”试点专业，具有招收工程硕士资格，是国家级“卓越工程师教育培养计划”实施专业之一，是福建省一流专业和特色专业，也是福建省首个通过中国工程教育专业认证的电气工程及其自动化专业。注重学生工程实践能力的培养，所引进的教师50%以上为“双师”型教师。与厦门ABB开关有限公司、厦门华电开关有限公司、许继（厦门）智能电力设备股份有限公司等电器制造企业建立了密切合作关系，学生就业前景广阔。2006年开始本专业与ABB公司开展产学合作，2012年我校进一步与ABB（中国）有限公司签署扩大校企战略合作协议，其中，ABB公司在我校设立的奖学金、助学金中，一等奖学金（每生每年6000元）全部用于奖励本专业的优秀学生。

【主干课程及就业方向】

培养目标契合地区行业发展，校企联合培养特色显著，“双证制”应用型人才优势突出。

1．电力系统及其自动化方向

【主干课程】

电路理论、自动控制原理、工程电磁场、电机学、电力电子技术、单片机原理与应用、电气工程基础、高电压技术、高压电器、电力系统稳态分析、电力系统继电保护等。

【就业方向】

从事电力系统、供电系统、电力设备制造领域的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理等工作。

2．电器及其控制方向

【主干课程】

电路理论、自动控制原理、工程电磁场、电机学、电力电子技术、单片机原理与应用、电气工程基础、高电压技术、高压电器、电器学、低压电器、电器制造工艺学等。

【就业方向】

从事高、低压开关电器及成套设备等输变电设备的设计制造、控制、运行维护、试验分析、研制开发、生产管理等工作。

3．国家级“卓越工程师教育培养计划”实施专业方向

电器及其控制方向的学生入学一年后，经过遴选，部分学生可按照“卓越工程师教育培养计划”实施专业方向培养。通常采用3+1方式进行培养，即前3年主要在学校培养，第4年采用校企结合，以企业为主的培养方式。一方面是校企合作，项目设计（企业产品设计）、企业实习（专业实践）；另一方面是行业企业深度参与培养过程，强化培养学生的工程能力和创新能力培养。其主干课程与电器及其控制方向相同。

中专 2022-08-24 19:36

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