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厦门理工学院汽车服务工程和艺术与科技哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 09:33:18 解决时间：2022-11-05 08:18

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厦门理工学院汽车服务工程和艺术与科技哪个好？小编通过比较汽车服务工程和艺术与科技在福建往年的录取分数线，汽车服务工程就业前景和艺术与科技就业前景，汽车服务工程专业介绍和艺术与科技专业介绍等数据帮助大家了解汽车服务工程和艺术与科技这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汽车服务工程和艺术与科技录取分数线(福建)

物理类

年份	汽车服务工程	艺术与科技
2021	530	--

理科

年份	汽车服务工程	艺术与科技
2020	513	--
2019	494	--
2018	499	--
2017	453	--

二、汽车服务工程和艺术与科技专业介绍

设计学类艺术与科技

厦门理工学院

层次本科

学制四年

一、招生对象

本专业面向全国参加艺术高考的美术生，并且需对影视、计算机、互联网、移动装置等现代科技和媒介感兴趣的学生。

二、培养目标

本专业培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济与社会发展需要，培养具有良好的科学素养以及美术修养，既懂技术又懂艺术、德、智、体、美全面发展的应用型、复合型艺术人才。他们需掌握数字艺术、动画创作基础理论和数字技术及动画技术知识与技能，具备能够利用计算机技术等新的媒体设计工具、动画制作工具进行艺术创作的能力，能在移动通讯、网络出版、影视制作、动漫设计与制作等行业从事数字产品和动画作品的开发、策划、艺术设计、编创与制作等方面工作。

三、毕业要求

本专业主要教授数字艺术、数字动画和交互设计的基本理论和基本知识，学生通过数字艺术设计思维能力的培养、设计方法和设计技能的基本训练，具备从事数字艺术和动画创新设计的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.工程知识：能够将艺术、计算机、传播和经济等基础和专业知识用于解决复杂的数字媒体艺术问题。

2.问题分析：能够应用艺术、计算机、传播和经济的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析数字媒体艺术领域的问题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够设计针对数字媒体艺术领域问题的解决方案，设计满足特定需求的艺术作品，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对数字媒体艺术领域进行研究，包括设计方案、分析与解释问题、并通过艺术手段得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对数字媒体艺术领域的问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源和信息技术工具，熟练运用新媒体设备与软件从事数字内容开发。。

6.社会责任：能够基于艺术与科技相关背景知识进行合理分析，评价专业策略问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对数字媒体艺术领域的问题，研究实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在艺术实践中理解并遵守艺术道德和规范，履行责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通：能够就数字媒体艺术领域问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：理解并掌握相关制片知识，并能在多学科环境中应用。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

四、学制与学位

1.基本学制：四年（3+1模式，其中三年在我校，第七、八学期共一年在台湾）

2.授予学位：艺术学学士

五、课程设置

1.主干学科：艺术学

2.核心课程：造型基础、平面构成、色彩构成、视觉传达设计、数字图像处理、数字绘画、数字摄影与摄像、视听语言、二维动画、三维动画、数字视频编辑与合成、角色设计、分镜设计、场景设计、原画设计、游戏设计与制作、数字电影特技、短片创作专题、人机互动、行动装置界面设计、多媒体程式设计、网站设计、混合实境网际网络程式设计、互动设计专题。

3.主要实践教学环节：综合课程设计、专业实习、专业采风、毕业实习、毕业设计等

机械类汽车服务工程

厦门理工学院

层次本科

学制四年

汽车服务工程（本科四年）——省级一流专业

【专业特色】

本专业强调知识、能力、素质协调发展的教学理念，立足海西，辐射全国，服务汽车后市场，面向大数据、物联网与人工智能驱动下的汽车服务新业态模式，采用“大专业平台+方向课程模块”的方式，构建以“汽车智能鉴定评估”与“汽车智能技术运用”两个专业方向为特色的培养体系。

联合国内外知名汽车整车厂与零部件企业，培养具有创新思维与工程应用能力，能从事汽车智能鉴定评估专家系统开发、汽车智能诊断系统开发、汽车智能测试与维护装备开发、汽车物联网智能技术应用、汽车大数据管理、汽车市场策划与营销等技术与管理的高级应用型人才。

【主要课程】

本专业主要开设的课程有：汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车电器与电子技术、新能源汽车构造与理论、汽车检测诊断技术、汽车再生工程、大数据导论、汽车评估、汽车事故鉴定与保险理赔、新能源汽车故障诊断技术、专用车设计与智能化、汽车优化设计、智能汽车技术。

【培养目标与就业方向】

本专业培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济与社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握汽车运用和汽车服务理论等方面的知识，具备“懂技术、会经营、善服务”的能力和素养，能在汽车制造、汽车保险、汽车物联网、汽车大数据管理、汽车人工智能、汽车后市场等行业，从事汽车设计制造、生产管理、保险理赔、鉴定评估、检测诊断、智能维护、数字化营销技术或管理工作，能逐步成长为汽车技术运用、管理及服务等领域的技术精英（骨干）或中高层管理专家的高级应用型人才。毕业生能从事汽车设计与制造、汽车评估与鉴定、汽车保险与理赔、交通事故司法鉴定、汽车检测与维护等技术工作以及汽车智能运用与管理汽车市场数字化营销与服务信息咨询等管理工作。

三、汽车服务工程和艺术与科技招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
内蒙古	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
福建	汽车服务工程（面向厦门）	物理类	本科批	普通类	四年	2	1231（W999）	首选物理，再选不限
福建	汽车服务工程	物理类	本科批	普通类	四年	10	1229（W999）	首选物理，再选不限
江西	汽车服务工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	汽车服务工程（5460元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	3
广西	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
四川	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	汽车服务工程（理工路600号）	理科	本科二批	普通类	四年	5
云南	汽车服务工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	汽车服务工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
新疆	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
内蒙古	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	411	31754
福建	汽车服务工程	物理类	本科批	普通类	530	38373	1230（W999）	首选物理，再选不限
福建	汽车服务工程（面向厦门）	物理类	本科批	普通类	505	50732	1232（W999）	首选物理，再选不限
江西	汽车服务工程	理科	本科一批	普通类	556	25932
广西	汽车服务工程（5460元/年）	理科	本科二批	普通类	476	50363
四川	汽车服务工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	519	84992
贵州	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	436	63149
云南	汽车服务工程	理科	本科二批及预科	普通类	514	41608
甘肃	汽车服务工程	理科	本科二批K段	普通类	440	34827
新疆	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	409	0

五、就业前景

汽车服务工程

1.汽车服务工程就业前景：
汽车后服务市场需要大量的从业人员，未来相当长的时间内，涉及汽车后市场的汽车企业业务管理、汽车技术服务与贸易、汽车保险与理赔等内容的企业市场行为越来越多，也急需大量相关懂得汽车专业知识的专门人才。汽车技术服务与营销人员需求量将持续上升，人才需求将达到较大规模。同时但是的人员素质远远满足不了行业发展需要，由于经过系统学习的专业人员供不应求，导致大量未经任何培训的人员进入汽车服务行业。最近几年由于汽车类的中职和高职专业毕业生进入市场，这一状况有所改观，但是高素质的专业人才尤其是掌握多种专业知识和技能的复合型人才仍然非常紧缺。汽车服务企业需要的毕业生仍然供不应求。
2.汽车服务工程就业方向：
学生毕业后可以就业于汽车生产企业，以及汽车销售、评估、检测维修、金融与保险等汽车服务领域，从事与汽车服务相关的技术和管理工作，也可以到科研单位和大专院校从事科研和教学工作。具体领域：汽车机械设计、汽车电子研发、汽车项目管理、汽车检测、维修、保险理赔、交通事故勘查、市场营销、汽车运输、售后服务等与汽车技术服务、汽车贸易服务、汽车保险服务有关的汽车服务领域的工作。

中专 2022-11-05 08:18

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