已解决问题

商南县高级职业中学好还是陕西商洛市技工学校好,哪个好，哪个值得去读？

技校网更新时间：2022-09-29 13:08:58 解决时间：2022-09-15 02:05

满意答案

有很多学生会在商南县高级职业中学和陕西商洛市技工学校二个学校中做选择，究竟是报陕西商洛市技工学校好，还是报商南县高级职业中学好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：
（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
（2）对比商南县高级职业中学和陕西商洛市技工学校的性质（是公办还是民办？）；
（3）对比商南县高级职业中学和陕西商洛市技工学校的升学率，毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校；
（4）对比商南县高级职业中学和陕西商洛市技工学校的就业情况；
（5）对比商南县高级职业中学和陕西商洛市技工学校的获取各类荣誉；
（6）你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业；
（7）对比环境、教学设备、师资力量；
（8）对比教学质量如何，是否能够学到真本领；
（9）学校的地理位置、是否方便出行；

陕西商洛市技工学校与商南县高级职业中学对比表

	陕西商洛市技工学校	商南县高级职业中学
荣誉		陕西省重点职业高中
性质	公办	公办
地址	?陕西省商洛市商州区????-陕-教字1060542号	商南县富水街

商南县高级职业中学【公办】

学校简介

商南县高级职业中学创办于1983年，属陕西省重点职业高中，2003年建成县级职业技术教育中心。学校地处县城东10公里，占地面积70亩，现有34个教学班，在校学生2498人，有教职工148人，开设有计算机应用、电子电器维修、金融、林学畜牧和茶艺旅游等六个专业。办学基本设施有标准化微机室两个；多媒体教室、电子电工电力拖动实训室和理、化、生实验室各一个；理、化、生仪器室各一个；花卉苗木实习基地10亩。各类设施基本齐全。
近年来，商南县委、县政府和教育主管局高度重视职业教育，学校抢抓机遇、艰苦创业，以改革求发展、向管理要效益，教育教学质量不断提高，办学规模迅速壮大，高职单招升学人数和在校学生数连续六年名列商洛市第一；硬件设施和专业实习实践条件逐步完善，六年来先后完成两万多平方米的基础设施及校园“三化”工程建设；学校坚持职教兴农的办学理念，建立职教兴农联系点190个，充分体现了农村职业教育的特点；大力发展多种形式的职业技能培训，强化农村富余劳动力转移安置工作，实现了年培训1000人、输出1000人的目标，在服务地方经济发展中做出了巨大贡献。学校先后被评为省市县级"先进教育集体”“文明单位”、“佳单位”、“为农服务先进集体”和“就业指导工作先进集体”，荣膺陕西省“卫生先进单位”“文明校园”和商洛市“绿色文明示范学校”“阳光工程培训先进基地”称号，被誉为“商洛山中一颗璀璨的职教明珠”。

招生专业

开设有计算机应用、电子电器维修、金融、林学畜牧和茶艺旅游等六个专业

学校荣誉

学校先后被评为省市县级"先进教育集体”“文明单位”、“佳单位”、“为农服务先进集体”和“就业指导工作先进集体”，荣膺陕西省“卫生先进单位”“文明校园”和商洛市“绿色文明示范学校”“阳光工程培训先进基地”称号，被誉为“商洛山中一颗璀璨的职教明珠”。

陕西商洛市技工学校【公办】

学校简介

学校占地30余亩，建筑面积2.7万平方米，固定资产1280万。学校开设的各个专业制为2-3年，以机械加工、电工电子、计算机专业为主。机械加工专业设有数控加工实习车间1个、机械加工实习车间2个、钳工实习车间2个；电子电工专业设有多功能电子电工实验室1个；计算机专业设有多媒体教学实习机房3个；并设有实习工厂1个为学生实验、实习提供了良好的条件。

招生专业

（一）数控车工

学制：三年

主要课程设置：数学、物理、电工学、机械制图、公差配合、车工工艺、机械制造工艺、数控编号及操作等。

培养目标：培养数控机床程序编制、操作的中、高级技术工人。

（二）普通车工

学制：二年

主要课程设置：数学、物理、电工学、机械制图、机械基础、机械制造工艺、车工工艺等。

培养目标：培养从事金属切削及机床操作的中级技术工人。

（三）数控铣工

学制：三年

主要课程设置：数学、物理、电工学、机械制图、公差配合、铣工工艺、数控编程与操作等。

培养目标：培养数控教机床程序编制，操作的中级技术工人。

（四）装配维修钳工

学制：二年

主要课程设置：数学、物理、电工学、机械制图、公差配合、机械制造工艺、车工工艺等。

培养目标：培养从事机械装配、调试、维修的中级技术工人。

（五）模具钳工

学制：三年

主要课程设置：数学、物理、电工学、机械制图、公差配合、测量技术，机械制造工艺、模具制造工艺、实用模具技术等。

培养目标：培养从事模具制造的中级技术工人。

（六）电工

学制：二年

主要课程设置：数学、物理、电工基础、机械与电器识图，电机与变压器，电工仪表与测量、电力拖动与运行。

培养目标：培养电子、电器装配与维修的中级技术工人。

（七）电子技术应用

学制：二年

主要课程设置：数学、物理、电子技术术基础，电子测量与仪器，无线电工艺、机械制图与电器制图等。

培养目标：培养电子、电器装配与维修的中级技术工人。

（八）计算机应用与维修

学制：二年

主要课程设置：数学、物理、英语、计算机基础，B语言C语言、微机原理、软件及应用、办公基础、微机组装与维修。

培养目标：培养计算机应用调试维护的中等技术人才。

（九）计算机广告设计及辅助设计

学制：二年

主要课程设置：美工基础，色彩学、计算机维护与工具软件应用、多媒体技术基础、三维图形处理技术、室内装修设计软件应用等。

培养目标：培养计算机广告设计与策划和室内装修的技术人才。

（十）幼儿教育

学制：三年

主要课程设置：语言、英语、幼教育概论，幼儿心理学、美术、音乐、舞蹈、琴法等。

培养目标：培养合格的幼儿教师

学校与“长江三角洲”和“珠江三角洲”地区的外资企业和国内大、中型企业以及上海、北京、西安等地的企业建立了长期稳定的用人关系，毕业生就业率逐年上升，许多优秀毕业生已成为企业的业务骨干和技术能手，受到用人单位的好评，得到社会和家长的认可。

在市委市政府支持下，学校制定了十年发展规划和三年奋斗目标，加强教学基础设施建设和师资队伍建设，扩大办学规模，提高教学质量，面向市场，务实创新，再铸辉煌。

师资力量

学校师资力量，有高级职称教师16名，中级职称教师46名，有高级工以上的实习指导教师16名，形成了一批德才兼备，教学经验丰富的教师队伍。学校现有学生1332人。

以上仅供参考，不做择校的最终标准，如果决定报读，请实地考察学校，深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致，请以官方为准。)

中专 2022-09-15 02:05

商南县高级职业中学好还是陕西省商洛农业学校好,哪个好，哪个值得去读？

1143阅读

商南县高级职业中学好还是陕西开放大学商洛分校好,哪个好，哪个值得去读？

1143阅读