| 年份 | 机械工程 | 工业设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 405 | 405 |
| 2020 | 435 | 436 |
| 2019 | 418 | 423 |
| 2018 | 435 | -- |
| 2017 | 402 | -- |
| 年份 | 机械工程 | 工业设计 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 455 |
| 2020 | -- | 466 |
| 2019 | -- | 478 |
培养目标:本专业培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力,具有国际化 视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神,能在企事业单位、专业设计机构 和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机 交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师 后备人才。
培养要求:本专业学生主要学习工业设计的基础理论与基本知识,接受工业设计的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练,具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造 型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系,并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的工业设计职业道德、坚定的追求创新与卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社 会责任感和丰富的人文艺术素养;
2.具有从事工业设计工作所需的自然科学和社会科学知识,了解相关的技术和社会发展 趋势;
3.较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识,主要包括设计基础、工业设计工程基础、 设计表现、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、数字及实体模型制作、可持续设计、服务 模式及商业模式设计等基础知识;
4.有较强的设计表现技能、动手能力、美学鉴赏与创造能力,以及较强的计算机、互联网、多 媒体和外语应用能力;
5.具有在了解社会和消费者的需求基础上,综合应用所学的科学理论,分析、提出和解决问 题的能力,能够参与产品或服务全生命周期的策划、设计、运行和维护的能力;
6.熟悉工业设计相关的知识产权法规、安全及环保的政策、规范和标准;
7.具有较强的信息获取和职业发展学习能力,了解工业设计的发展趋势与理论前沿;
8.具有较好的设计管理能力、不同专业和学科间交流沟通能力、团队合作能力和应对危机 与突发事件的初步能力;
9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:设计学、机械工程。
核心知识领域:本专业知识体系由4个核心知识领域构成,即基础知识领域,包括工业设计 的基本原理、工业设计的程序与方法、工业设计表达;理论知识领域,包括工业设计历史与理论、 人机工程学与设计心理学、知识产权保护、设计管理;技术知识领域,包括工业设计工程基础、工 业设计材料与成型工艺、工业设计的安全性;实践知识领域,包括工业设计实践。
核心课程示例:
示例一:设计概论(32学时)、人机工程学(48学时)、工业设计史(32学时)、计算机辅助 工业设计(64学时)、设计心理学(32学时)、设计程序与方法(48学时)、设计快速表现(48学 时)、材料成型与工艺(40学时)、产品形态设计(48学时)、结构设计(64学时)、系统设计(48 学时)、设计管理(32学时)、设计研究基础(32学时)、产品开发设计(48学时)、专题设计(48 学时)。
示例二:设计概论(32学时)、人机工程学(32学时)、工业设计史(32学时)、计算机辅助工 业设计(64学时)、产品设计原理与方法(120学时)、综合设计表达(64学时)、材料与工艺(40 学时)、产品系统设计(120学时)、设计美学(32学时)、民族艺术考察与设计(64学时)、设计管 理(40学时)、产品开发设计(120学时)、专题设计(120学时)。
示例三:设计心理学(40学时)、人机工程学(60学时)、工业设计史(80学时)、计算机辅助 设计(CAD)(80学时)、材料与技术(240学时)、综合构造(80学时)、专业绘画(80学时)、专业 方向设计(80学时)、社会实践1(传统文化与设计)(60学时)、社会实践2(现代工业与设计) (60学时)、专题设计(80学时)。
主要实践性教学环节:认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、专题设计、毕业设计(论 文)等。
主要专业实验:设计基础实验、人机工程学实验、模型及样机制作、影像实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标:本专业培养掌握机械工程基本理论和基础知识,能在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织管理、机械设备安装调试维护保养维修及故障诊断处理等方面工作的具有创新精神和社会责任感的高级应用型人才。
主要课程:机械制图、工程力学、流体力学、传热学、工程热力学、电工与电子技术、控制工程基础、工程材料及成型基础、机械设计基础、机械制造工程与技术、机电传动等。
主要实践性教学环节:金工实习、课程实验、课程设计、认识实习、、生产实习、科技创新与社会实践、毕业实习、毕业设计等。
就业面向:工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售工作。
授予学位:工学学士
学制:四年
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 机械工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | (3) | 物理必选 |
| 河北 | 机械工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 机械工程 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 50 | ||
| 工业设计 | 28 | |||||||
| 文科 | 30 | |||||||
| 辽宁 | 机械工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 工业设计 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 机械工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 工业设计 | 1 | |||||||
| 江苏 | 机械工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 机械工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 机械工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 3042(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 工业设计 | 2 | |||||||
| 山东 | 机械工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 机械工程(5280元/年;办学地点校本部) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 工业设计(4800元/年;办学地点校本部) | 3 | |||||||
| 湖北 | 机械工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W04) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 机械工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (004) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 机械工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 工业设计 | 1 | |||||||
| 重庆 | 机械工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 机械工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 机械工程(学院路1号) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 工业设计(学院路1号) | 1 | |||||||
| 云南 | 机械工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 机械工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 工业设计 | 3 | |||||||
| 宁夏 | 机械工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 机械工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 机械工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 493 | 35013 | (3) | 物理必选 |
| 河北 | 机械工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 497 | 90044 | ||
| 山西 | 工业设计 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 405 | 93004 | ||
| 文科 | 455 | 27603 | ||||||
| 机械工程 | 理科 | 405 | 93004 | |||||
| 辽宁 | 机械工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 442 | 66314 | ||
| 江苏 | 机械工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 468 | 117776 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 机械工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 474 | 103146 | ||
| 福建 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 477 | 64785 | 3010(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 机械工程 | 481 | 62806 | 3010(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 山东 | 机械工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 478 | 199370 | ||
| 广西 | 机械工程(5280元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 408 | 91442 | ||
| 海南 | 机械工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 526 | 24273 | (01) | 物理必选 |
| 四川 | 机械工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 484 | 121874 | ||
| 贵州 | 工业设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 402 | 93176 | ||
| 机械工程 | ||||||||
| 云南 | 机械工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 471 | 68285 | ||
| 陕西 | 工业设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 409 | 82554 | ||
| 机械工程 | 412 | 80528 | ||||||
| 宁夏 | 机械工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 385 | 17723 | ||
| 新疆 | 机械工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 371 | 0 |

山西工程技术学院机械设计制造及其自动化和材料成型及控制工程哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和材料成型及控制工程在山西往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和材料成型及控制工程就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和材料

山西工程技术学院机械设计制造及其自动化和机械工程哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和机械工程在山西往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和机械工程就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和机械工程专业介绍等数据帮助大家了解

山西工程技术学院机械设计制造及其自动化和机械电子工程哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和机械电子工程在山西往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和机械电子工程就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和机械电子工程专业介绍等

山西工程技术学院智能制造工程和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较智能制造工程和机械设计制造及其自动化在山西往年的录取分数线,智能制造工程就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,智能制造工程专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等

山西工程技术学院地理信息科学和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较地理信息科学和机械设计制造及其自动化在山西往年的录取分数线,地理信息科学就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,地理信息科学专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等

山西工程技术学院投资学和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较投资学和机械设计制造及其自动化在山西往年的录取分数线,投资学就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,投资学专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解投资学和

山西工程技术学院资源与环境经济学和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较资源与环境经济学和机械设计制造及其自动化在山西往年的录取分数线,资源与环境经济学就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,资源与环境经济学专业介绍和机械设计制造及其

山西工程技术学院机械工程和工业设计哪个好?小编通过比较机械工程和工业设计在山西往年的录取分数线,机械工程就业前景和工业设计就业前景,机械工程专业介绍和工业设计专业介绍等数据帮助大家了解机械工程和工业设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。机械

山西工程技术学院机械电子工程和工业设计哪个好?小编通过比较机械电子工程和工业设计在山西往年的录取分数线,机械电子工程就业前景和工业设计就业前景,机械电子工程专业介绍和工业设计专业介绍等数据帮助大家了解机械电子工程和工业设计这二个专业,希望本

山西工程技术学院机械设计制造及其自动化和工业设计哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和工业设计在山西往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和工业设计就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和工业设计专业介绍等数据帮助大家了解