沈阳工业大学2021年重庆各专业录取分数线

专业解读

材料成型及控制工程是材料、机械、控制、计算机等多学科交叉融合的工程技术专业，专业口径宽、综合性强。它以装备制造业及其相关产业为主要服务对象，同时辐射到国民经济其他各部门，主要研究金属材料成型过程中的相关工艺因素对材料的影响，成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法，成型过程的自动化与智能控制、质量检测和可靠性评价，模具设计理论及方法等问题。随着各种新材料在各行各业中的广泛应用，加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关，因此对既有材料科学知识，又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。本专业专注于装备制造业零部件的材料成型及应用，培养出大批专业扎实、技术过硬、坚毅乐观的铸造、塑性成型和焊接领域内的实用型卓越工程技术应用人才。

材料成型及控制工程专业，是我校最具办学实力及特色的本科专业之一。本专业所属的材料科学与工程一级学科具有博士、硕士、学士三级学位授予权，并可招收博士后，在此专业学习的学生将有着广阔的市场需求和美好的发展前景。

专业特色

材料成型及控制工程专业作为装备制造业的有力支撑，重点面向铸造、焊接和塑性成形等工程应用领域，人才培养从“知识型”向“能力型”转变，强调工程领域所需专业基础知识与实践能力相结合，是独具特色及创新活力、全国综合排名靠前的优势专业。专业建设有辽宁省高校轻金属材料与工程重点实验室，所属的材料科学与工程一级学科拥有硕士、博士学位授予权，所属材料加工工程二级学科为辽宁省重点学科。

作为辽宁省省属重点高校的重点专业，材料成型及控制工程专业在铸造、锻造和焊接基础上全力构建一个面向复杂工程的理论实践教学体系，注重学生创新创业意识培养，体现出工程教育与工程训练相结合的人才培养模式，培养模式定位于培养满足东北老工业基地生产和发展所需、能解决复杂工程问题、基础扎实、能力强、素质高的应用型高级工程技术人才。此外，还选拔部分优秀学生，实行特有的“见习铸造工程师”培养模式，以更好地服务于“振兴东北老工业基地”的区域工业发展特色的人才需求。

比较优势

材料成型及控制工程专业于2007年被评为辽宁省高等学校第三批省级示范性专业，2008年被确定为国家第一类特色专业建设点， 2008年材料成型及控制工程专业教学团队荣获辽宁省普通高等学校教学团队称号，2010年组建了省级工程实践教育中心，2011年被确定为教育部卓越工程师教育培养计划本科试点专业，2012年获得国际焊接工程师认证资质，2013年建立了国家级工程实践教育中心，2015年通过中国工程教育认证。

在2013年辽宁省普通高等学校本科专业综合评价中，沈阳工业大学材料成型及控制工程专业位列第二名，并获批2015年辽宁省普通高等学校本科优势特色专业。

科研实践

材料成型及控制工程专业的学生参与课外科技活动非常踊跃，历年来多次参加“挑战杯”、“永冠杯”等各种科技活动并在活动中取得良好成绩。 2012年获得首届全国大学生焊接创新大赛二等奖1项；2013年获得“永冠杯”中国大学生铸造工艺大赛三等奖4项，优秀奖1项；2014年获得二等奖、三等奖、优秀奖各2项；2015年获得一等奖1项、三等奖5项和优秀奖1项；2015年获得“挑战杯”辽宁省大学生科技学术竞赛特等奖和一等奖各1项；2016年获得了一等奖2项，二等奖2项，三等奖5项，以及优秀奖3项。

就业情况

就业重点单位：华晨汽车有限公司、新东北电气集团、南车株洲电机有限公司、北方重工集团有限公司、中国第一汽车集团公司、中国第一重型机械集团、长城汽车股份有限公司、日照钢铁控股集团有限公司、大连华锐重工集团股份有限公司、大连机床集团有限责任公司等。

培养目标：本专业培养具备自然科学基础知识、工程技术与科学基本知识以及过程装备与控 制工程专业知识和实践能力，能在化工、石油化工、冶金、轻工、能源、制药、环保、建材等领域从事 过程装备的研究开发、设计制造、监测控制、安全保障、运行维护等工程技术，以及教育、管理工作 或进入相关学科继续深造的高素质复合型工程科技专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、热能工程、工艺过程及控制等方面的基本理论和 基本知识，接受计算机技术、机械工程技术、过程（化学）工程技术、监测控制技术等方面的基本 训练，掌握机械设计、过程装备与控制设计等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握力学、工程图学、机械设计、工程材料、过程原理、电工电子技术、检测与控制技术、过 程装备技术等方面的基本理论和基本知识；

2．熟悉过程装备特别是压力容器的设计方法和相关标准，能根据工艺要求进行过程装备的 设计、制造、监控、评估和管理；

3．熟悉机械加工过程及机械设计方法和相关设计标准；

4．了解过程装备与控制的现代设计方法、学科前沿、国内外发展动态和行业需求，具有对先 进过程装备及其成套技术进行开发的初步能力；

5．具有安全意识、环保意识和可持续发展意识，具有保证过程装备安全可靠性的基本知识；

6．具有良好的身心素质和人文社会科学素养，具有较强的社会责任感和职业道德；

7．能运用现代信息技术获取相关信息，具有拓展知识面和跨专业、跨文化的学习交流能力， 具有终身学习的意识和能力；

8．具有一定的科学研究和解决工程实际问题能力，具有一定的批判性思维能力，具有一定 的国际视野和国际交流能力。

主干学科：机械工程、动力工程及工程热物理、化学工程与技术、安全科学与工程。

核心知识领域：本专业将“过程”、“装备”与“控制”这3个相关知识领域有机紧密地结合在 一起，是以机械为主，工艺与控制为辅的“一机两翼”的复合型交叉专业。本专业核心知识领域 涉及机械工程、热能工程、工艺过程及控制等方面的基本理论和基本知识，包括工程力学、工程图 学、机械设计、工程材料、化工（或其他工业）过程、检测与控制技术、过程装备技术等知识领域。 此外，本专业还涉及机械加工及机械设计、过程装备特别是压力容器设计等工程技术。

核心课程示例：

示例一：工程图学（40学时）、工程训练（24学时）、工程化学（32学时）、机械制图及CAD基 础（24学时）、材料力学（64学时）、材料力学实验（8学时）、理论力学（64学时）、机械设计（72学 时）、过程工程原理（64学时）、过程工程原理实验（16学时）、控制工程基础（48学时）、工程热力 学（32学时）、工程材料（32学时）、机械制造基础（32学时）、过程装备CAD（32学时）、过程装备 控制技术（48学时）、过程设备设计（48学时）、过程机械（48学时）。

示例二：现代工程图学（96学时）、理论力学（56学时）、工程材料（32学时）、材料力学(72 学时)、机械原理（56学时）、机械制造技术（40学时）、化工原理（112学时）、机械设计（64学 时）、公差配合与技术测量（24学时）、流体及粉体力学基础（40学时）、工程热力学（56学时）、工 业化学（32学时）、过程设备设计（72学时）、过程装备与控制工程专业实验（20学时）、过程流体 机械（48学时）、过程装备控制技术及应用（40学时）。

示例三：工程图学（96学时）、理论力学（72学时）、材料力学（72学时）、化学工程基础(48 学时)、互换性与测量技术（40学时）、工程材料及热处理（32学时）、工程材料成型技术（32学 时）、机械设计基础（72学时）、流体力学（48学时）、工程热力学（64学时）、自动控制原理（64学 时）、过程流体机械（64学时）、过程装备设计基础（64学时）、过程装备制造工艺（40学时）、过程 控制及仪表（48学时）、化工过程（40学时）、过程装备成套技术（32学时）、真空技术基础（48学 时）。

主要实践性教学环节：金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计（过程原理、机械 设计、过程装备设计等）、毕业设计（论文）、科技创新及社会实践等。

主要专业实验：过程原理实验、工程力学实验、电工电子实验、机械基础实验、压力容器强度 实验、压力容器稳定性实验、过程流体机械性能测试与监控实验、过程设备性能测试与监控实 验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

专业解读

工程管理专业是工程技术与管理学交叉复合性的学科，需要学习的不仅仅是一种管理的思想，同时还要求有一定的工程背景和数学知识，核心课程包括工程项目管理、工程经济学、工程合同法律制度、工程成本规划与控制、运筹学、工程财务、土力学及地基基础、工程建设监理、房地产开发与经营、土木工程概论、土木工程施工、土木工程测量、安装工程技术与计量、招投标与合同管理、项目投资与融资管理等。

本专业的教学目标要求学生掌握管理学、工程经济学、工程造价、土木工程施工技术、建设工程法律法规、计算机管理和外语的基础理论、专业知识与技能，具有创新创业精神和良好的综合素质，适应社会发展需求，培养能在国内外工程建设领域，从事项目全过程管理的复合型、外向型、开拓型的应用型高级专门人才。在毕业后5年左右，具有建造师或造价师的技术能力，获得建造师或造价师技术资格。

专业介绍

工程管理专业的学科教育是在管理工程专业、土木工程专业、房地产经营管理专业以及其他相关专业教育的基础之上逐渐发展形成的。本专业以管理学、经济学和土木工程类的基本理论为基础，以工程项目的投融资管理和房地产经营管理为专业背景，构筑工程项目管理和房地产经营管理人才培养体系，强调经济管理类学科和工程技术类学科的交叉渗透，既学习工程管理的基本知识，又学习建筑结构、施工组织、项目管理等知识，同时注重学生实际操作能力培养，使学生掌握系统的管理、工程经济、投资决策和土木工程的理论知识，掌握现代工程管理科学和方法，具备工程制图、工程概预算和跨国项目管理的能力，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，使之成为能在国内外工程建设领域从事工程项目施工与造价的复合型高级管理人才。

专业特色

本专业强调经济管理类学科和工程技术类学科的交叉渗透，经济管理类学科包括会计学、微观经济学、运筹学、统计学、管理学等学科，工程技术类学科包括土力学及地基基础、土木工程测量、房地产开发与经营学等学科，以期培养出能在国内外工程建设领域从事项目全过程管理的复合型管理人才。

就业情况

就业主要方向：建筑业、房地产业。

就业重点单位：中建三局、中建国际、中铁九局、沈阳城市规划建筑公司、碧桂园房地产公司等。

专业解读

化学是物质的科学，主要研究关于物质的结构、组成、性能、反应、相互作用和变化的规律。自有人类以来就开始了化学的探索，陶器的出现、青铜器的发明与使用、铁的冶炼以及以蒸汽机为代表的产业革命等都标志着化学对人类社会发展的促进作用。

化学在“数理化天地生”六门传统科学中是承上启下的核心科学，同时又与信息、生命、材料、环境、能源、地球、空间和核科学八大新兴学科都有紧密的联系、交叉和渗透。二十一世纪的化学面临着四大难题：微观化学反应理论，分子结构与性能的定量关系，生命现象中的化学机理和纳米尺度的基本规律。若这四大世纪难题得以解决，则有望实现大幅度延长人类寿命、解决能源和水源问题、农业的工业化发展、获得新型高性能工程材料等。

专业介绍

化学通常分为理论化学(Pure Chemistry)和应用化学( Applied Chemistry)。应用化学专业是研究如何将化学研究成果迅速转化为实用产品的应用型专业，重在将化学的基本原理和知识应用于国民经济和社会发展的各个相关领域，与人类的衣、食、住、行及当今所有高新技术都有着密切的关系，是二十一世纪重点发展的技术领域、具有广阔的发展前景，为学生今后就业和自身进一步发展提供了良好的机遇。

本专业以“功能材料”二级学科博士点和“化学工程与技术”一级学科硕士点为依托，拥有“辽宁省聚合物催化合成技术”和“辽宁省先进聚合物材料工程”2个省级重点实验室和“化学实验中心”省级实验教学示范中心。专业自1994年开始正式招生，现有教授6人，副教授8人，讲师6人，工程师2人；其中博士14人，在读博士3人，硕士5人。近年来，本专业教师主持和参与国家自然科学基金项目13项，承担省级项目11项、市级项目5项，与企业合作项目100余项，科研经费1000余万元/年。获辽宁省科技进步奖三等奖3项，获辽宁省技术发明奖2项，学术成果奖2项，市级科技进步奖1项。获得国家发明专利授权20余项。在国内外重要学术期刊上发表论文160余篇，其中SCI、EI收录60余篇。

在教学工作中，以理论教学和专业研究为基础，建立了适应创新型科技人才培养需要、符合应用化学教学规律的教学体系；通过专业教师的共同努力，目前，拥有“物理化学”、“分析化学”校级精品课，“有机化学”和“高分子化学”校级优秀课，一名校教学名师、两名校优秀教师，出版专业理论及特色实验教材7部。通过基础课强化培养学生的科技和人文素质，贯通化学化工学科的专业基础课程拓宽学生的专业视野，进一步在专业课程中划分应用电化学模块和精细化工模块培养学生职业专长，通过选修课程和科研计划进行专业兴趣和个性的培养。学生将会掌握宽厚、系统的专业知识，在实际工作中具有较强的适应性和创新能力，适应应用化学科学与技术的发展以及市场经济的需要。

应用化学专业基础课程包括：无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、高分子化学、化工热力学、化工设计基础。专业课程分为应用电化学、精细化工、应用高分子三个方向模块，其中特色课程包括：涂料与涂装、电化学原理、化学电源、精细有机合成原理、染料化学等。专业实践包括：专业认识实习，生产实习，计算机应用实践、综合设计实验和毕业论文。课程学习与综合素质能力提高的途径包括：通识教育课程、导师制、军训、思政教育社会实践、素质拓展与创新教育、课程设计和实习环节、毕业设计、大学生科技创新计划。

专业特色

专业教师注重培养学生的基本实践能力、应用新技术及新产品研发创新的能力、创业及就业能力；以强化“三个能力”培养为核心构建教学新模式，培养适应二十一世纪社会发展与现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握化学化工基础理论、基本知识和研究方法，具备较强的实验技能、全面的综合素质，富有创新精神和竞争意识，主要从事科学研究、产品开发、技术管理和教学工作的应用型高级工程技术人才。

学生在一、二年级可以参加学校举行的多项课外科技活动与培训，进行科研启蒙训练；在三、四年级可通过本科生导师制，与导师建立密切联系，即可以进入课题组参加科研活动；在高年级还可以参加校级“挑战杯”科技竞赛以及各种专业竞赛，并可申请辽宁省及国家级大学生创新创业项目。应用化学专业学生参与课外科技活动非常踊跃，近三年多名同学获多项国家级与省级大创项目的资金支持，荣获多次辽宁省“挑战杯”奖项。超过60%的学生参加过至少一次大学生创新创业项目，学生从大学二年级起即可报名进入专业教师的课题组从事具体的科研工作。

就业情况

就业主要方向：科研机构，涉及应用电化学方面的电子电器、新能源、机械制造业、航空航天领域或涉及化工新材料、精细化学品制造、石油化工、制药等行业。

就业重点单位：华晨宝马，中化集团，华北制药，富士康集团，长城汽车，沈飞集团等。

专业解读

电气工程及其自动化专业与人们的日常生活以及工业生产密切相关，主要研究电能的产生、传输、转换与应用相关的理论与技术，已经成为高新技术产业的重要组成部分，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。其中包括：电能的产生（例如可再生能源发电、水/火力发电），电能传输与管理（电网公司、供电局等），电气装备（如电机、变压器、变频器、开关与专业仪器等）的设计与应用，电气化交通设备（如电动汽车、电力牵引、电力推进等）的控制等。

该专业毕业生具有较强的适应性与较宽的选择余地，可选择行业包括电力系统、发电公司和电气装备制造企业，既可到工业、企事业单位从事科技开发与技术管理工作，也可到科研院所和高校大专院校从事教学与科研工作。

专业介绍

该专业主要学习电路理论、电力电子技术、电磁场、电机学、电器学、电力系统分析、自动控制原理、计算机及单片机技术等工程技术基础和专业知识。要求学生掌握较扎实的自然科学基本知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础与外语综合能力，系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论及专业知识与技能，受到较好的电工电子、信息控制与计算机应用技术的基本训练，具有解决电气工程与自动化问题的基本能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力，并具有较强的创新意识与再学习能力。

专业特色

我校电气工程学科在教育部最近一次学科排名中位列第13位，电机与电器二级学科2002年被评为国家重点学科，电气工程一级学科具有博士学位授予权。

师资优势：本专业拥有专职教师30人，其中中国工程院院士2人，国家百千万人才工程人选1人，国务院特殊津贴获得者5人，省级教学名师1人，教授14人，博士生导师13人。

平台优势：拥有国家稀土永磁电机工程技术研究中心、教育部特种电机与高压电器重点实验室等重要科研平台7个。

就业情况

该专业毕业生有较强的适应性与较宽的择业余地，既可到工业、企事业单位从事科技开发与技术管理工作，也可到科研院所和大专院校从事科学研究与教学工作。主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、科研管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。

就业主要方向：国家电网、电力系统行业、高等院校、科研院所、各大中型企业等。

就业重点单位：北京重型汽轮发电机有限公司、上海电气集团、东方电气集团、中车集团、大唐电网公司、平高集团、许继集团等。

2016届毕业生就业情况：该专业毕业生总数196人，就业率为96.42%，其中升学56人，出国3人。