| 年份 | 教育技术学（师范） | 软件工程（腾班） |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 621(计算机类（非定向）（080901.计算机科学与技术+080901.计算机科学与技术（创新班）+080902.软件工程）（办学地点：粤海校区）（第三学期专业分流）) |
| 年份 | 教育技术学（师范） | 软件工程（腾班） |
|---|---|---|
| 2018 | 556 | -- |
| 2017 | 501 | -- |
| 年份 | 教育技术学（师范） | 软件工程（腾班） |
|---|---|---|
| 2018 | 575 | -- |
| 2017 | 526 | -- |
深圳大学
深圳大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 软件工程（腾班） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 软件工程（腾班） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 浙江 | 软件工程（腾班）（粤海校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 软件工程（腾班） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江西 | 软件工程（腾班） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 软件工程（腾班）（6853元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖南 | 软件工程（腾班） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （006） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 软件工程（腾班）（粤海校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 20 | （229） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 软件工程（腾班）（在粤海校区办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 重庆 | 软件工程（腾班）（办学地点:粤海校区。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 软件工程（腾班）（粤海校区）（粤海校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 贵州 | 软件工程（腾班） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 云南 | 软件工程（腾班）粤海校区 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 软件工程（腾班） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 软件工程（腾班） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 623 | 6003 | ||
| 内蒙古 | 软件工程（腾班） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 2292 | ||
| 辽宁 | 软件工程（腾班） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 633 | 4282 | ||
| 吉林 | 软件工程（腾班） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 577 | 4026 | ||
| 黑龙江 | 软件工程（腾班） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 572 | 5055 | ||
| 浙江 | 软件工程（腾班） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 642 | 10804 | ||
| 安徽 | 软件工程（腾班）（6850元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 619 | 8033 | ||
| 福建 | 软件工程（腾班） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 621 | 4859 | 3085（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 软件工程（腾班） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 622 | 4078 | ||
| 河南 | 软件工程（腾班）（粤海校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 634 | 8730 | ||
| 湖南 | 软件工程（腾班） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 622 | 5519 | （2组） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 软件工程（腾班）（6850元/年，在粤海校区办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 607 | 3418 | ||
| 重庆 | 软件工程（腾班） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 652 | 2666 | ||
| 四川 | 软件工程（腾班）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 636 | 6437 |
深圳大学心理学（师范）和软件工程（腾班）哪个好？小编通过比较心理学（师范）和软件工程（腾班）在广东往年的录取分数线，心理学（师范）就业前景和软件工程（腾班）就业前景，心理学（师范）专业介绍和软件工程（腾班）专业介绍等数据帮助大家了解心理学（
深圳大学生物科学（师范）和软件工程（腾班）哪个好？小编通过比较生物科学（师范）和软件工程（腾班）在广东往年的录取分数线，生物科学（师范）就业前景和软件工程（腾班）就业前景，生物科学（师范）专业介绍和软件工程（腾班）专业介绍等数据帮助大家了解
深圳大学化学（师范）和软件工程（腾班）哪个好？小编通过比较化学（师范）和软件工程（腾班）在广东往年的录取分数线，化学（师范）就业前景和软件工程（腾班）就业前景，化学（师范）专业介绍和软件工程（腾班）专业介绍等数据帮助大家了解化学（师范）和软
深圳大学物理学（师范）和软件工程（腾班）哪个好？小编通过比较物理学（师范）和软件工程（腾班）在广东往年的录取分数线，物理学（师范）就业前景和软件工程（腾班）就业前景，物理学（师范）专业介绍和软件工程（腾班）专业介绍等数据帮助大家了解物理学（
深圳大学软件工程（腾班）和艺术设计学哪个好？小编通过比较软件工程（腾班）和艺术设计学在广东往年的录取分数线，软件工程（腾班）就业前景和艺术设计学就业前景，软件工程（腾班）专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解软件工程（腾班）和艺术设
深圳大学软件工程（腾班）和美术学哪个好？小编通过比较软件工程（腾班）和美术学在广东往年的录取分数线，软件工程（腾班）就业前景和美术学就业前景，软件工程（腾班）专业介绍和美术学专业介绍等数据帮助大家了解软件工程（腾班）和美术学这二个专业，希望
深圳大学汉语国际教育（师范）和软件工程（腾班）哪个好？小编通过比较汉语国际教育（师范）和软件工程（腾班）在广东往年的录取分数线，汉语国际教育（师范）就业前景和软件工程（腾班）就业前景，汉语国际教育（师范）专业介绍和软件工程（腾班）专业介绍等
深圳大学体育教育（师范）和软件工程（腾班）哪个好？小编通过比较体育教育（师范）和软件工程（腾班）在广东往年的录取分数线，体育教育（师范）就业前景和软件工程（腾班）就业前景，体育教育（师范）专业介绍和软件工程（腾班）专业介绍等数据帮助大家了解
深圳大学学前教育（师范）和软件工程（腾班）哪个好？小编通过比较学前教育（师范）和软件工程（腾班）在广东往年的录取分数线，学前教育（师范）就业前景和软件工程（腾班）就业前景，学前教育（师范）专业介绍和软件工程（腾班）专业介绍等数据帮助大家了解
深圳大学教育技术学（师范）和软件工程（腾班）哪个好？小编通过比较教育技术学（师范）和软件工程（腾班）在广东往年的录取分数线，教育技术学（师范）就业前景和软件工程（腾班）就业前景，教育技术学（师范）专业介绍和软件工程（腾班）专业介绍等数据帮助
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
