商务英语专业(本科四年,授文学学士学位,职教师资班,师范专业)-广西师范学院
本专业培养具有扎实的商务英语专业知识、基本理论与技能，具备良好的中职教师素养和科学素养，富有诚信精神和创新能力，能适应21世纪经济和社会发展的需要，既能够在各级各类企事业单位和行政管理部门从事涉外商务、科研工作，又能适应中职教育改革与发展所需要的中等职业学校“双师型”人才。
主要课程:：基础英语、英语阅读、英语听力、英语写作、英语语音、英语语法、英语教学论、商务英语、国际贸易理论与实务、商务英语函电与谈判、商务英语笔译、商务英语口译等。
职教师资班专业:文史类6100元/学年;理工类7600元/学年;艺术类11000元/学年。-广西师范大学
（七）中外合作办学类和校际交流项目专业：18000-22000元/学年。
第十八条各全日制普通本科专业的有关介绍、奖贷助学金政策等详细信息见今年招生简章。
第十九条学校地址：广西桂林市育才路15号；邮编：541004；咨询电话（传真）：0773-5818532；电子邮件：zsb@***.cn；学校网址：http://www.***.cn。
附则
第二十条学校以往有关招生工作的要求、规定如与本章程有冲突，以本章程为准。本章程若与国家法律、法规、规范和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、规范和上级有关政策为准。
第二十一条本章程的解释权属广西师范大学本科招生工作领导小组。
第二十二条本章程自发布之日起生效执行。
自动化专业(本科四年,授工学学士学位,职教师资班,师范专业)-广西师范学院
本专业主要培养掌握电子电气技术的基本理论、基础知识和实验技能，而且理论水平较高、实践动手能力较强、能适应中职教育改革与发展所需要的中等职业学校“双师型”专业教师。要求学生具备综合运用电气技术、自动控制技术、计算机技术的基本能力。具有分析、维修和设计电气设备的能力。具有进行专业理论讲授的教育教学能力，进行专业技能训练指导的能力，进行科学研究和课程开发建设的能力。 主要课程：电路理论、电力电子技术、模拟电路、数字电路、微机原理与接口技术、C语言程序设计、自动控制原理、单片机原理与应用、PLC原理与应用、电机与拖动、传感器原理与应用、电气测量、课程设计、专业实训等。
应用电子技术教育专业(本科四年,授工学学士学位,职教师资班,师范专业)-广西师范学院
培养目标:：本专业主要培养掌握电子技术的基本理论、基础知识和实验技能，而且理论水平较高、实践动手能力较强、能适应中职教育改革与发展所需要的中等职业学校“双师型”专业教师。要求学生具备综合运用电子技术、电气技术、计算机技术的基本能力。具有分析、维修和设计电子仪器设备的能力。具有进行专业理论讲授的教育教学能力，进行专业技能训练指导的能力，进行科学研究和课程开发建设的能力。
主要课程:：电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、高级语言程序设计、自动控制原理、单片机原理与应用、高频电路、电子测量技术、传感器技术与应用、电气控制及PLC、变频技术应用、课程设计、专业实训、职业教育学科教学论等。
机械工程专业(本科四年,授工学学士学位,职教师资班,师范专业)-广西师范学院
本专业培养德:、智、体、美全面发展，适应21世纪社会发展需要，系统地掌握机械设计制造技术的基本理论和教育技术的基本理论，具备机械制造基础知识、应用能力和开拓创新能力，具备机械设备的设计、操作、维护、调试等基本技能，具有扎实的教学基本功和教学技能。培养既能在中、高等职业学校从事教育教学和教育管理，又能在企事业单位从事机械工程领域工作的双师型高级专门人才。毕业时具有相应2－3个技术等级证和教师资格证。
主要课程:：机械制图、AutoCAD应用、电工与电子技术、机械设计基础、机械制造技术、金属材料及热处理、公差配合与测量技术、机床电气控制与PLC、CAD/CAM/CAPP/CAM应用等。
广告学专业(本科四年,授文学学士学位,职教师资班,师范专业)-广西师范学院
培养目标:：本专业培养具备广告学专业理论与技能和较强的市场调研、广告策划、广告文案、电脑设计能力，能够胜任各类传播公司、新闻媒体、营销公司、广告公司、企业广告部门、企业宣传部门工作以及胜任中等职业学校广告学教学工作的综合复合型人才。
主要课程:：传播学概论、广告学概论、市场营销学、广告策划、广告文案、广告设计基础、公共关系学、广告调查、基础写作、中外广告史、广告媒介与应用、广告心理学、消费者行为与广告策略、平面设计软件、新闻学概论、中国现当代文学作品选、中国古代文学作品选、外国文学作品选、广告摄影摄像、网络广告设计、广告艺术表现等。
舞蹈教师- 张艺谋漓江艺术学校
3.基层文化艺术人员
按规定修完所有课程:，成绩合格，取得中专毕业证书。
小学教育(全科教师)-南宁师范大学
1. 面向广西定向招生和培养农村小学全科师范生，毕业后按协议定向就业。考生必须属于招生计划中所列县（市、区）户籍的普通高中毕业生。
2. 实行本科提前批次单独投档和录取，考生必须在本科提前录取批次志愿栏填报该专业。
3. 按照广西壮族自治区教育厅等部门的文件要求，由我校组织面试。未参加面试或面试成绩不合格者，不予录取。
4. 按照“生源地分数”优先录取原则，根据招生政策和定向计划，在面试合格考生中，根据高考总分按照地域从高分到低分择优录取。同等分数的，优先录取面试成绩优秀的考生。
5. 如果上级主管部门对该专业招生规定有调整，则以上级主管部门新公布的政策为准，我校招生将做相应调整。
（二）小学教育（壮汉双语方向）
1. 面向广西定向招生和培养小学壮汉双语教师，毕业后按协议定向就业。考生生源地为定向招生县（市、区）的普通高中毕业生。
2. 实行高职高专提前批次录取，考生必须在高职高专提前录取批次志愿栏填报该专业。
3. 按照高考文化总分从高分到低分对符合条件且报考该专业的考生进行初选，根据广西壮族自治区教育厅会同人力资源和社会保障厅制定的面试办法，由我校组织面试。
4. 按综合分从高分到低分择优录取。综合分相同，优先录取面试成绩高的考生；高考文化分和面试成绩相同，优先录取语文高考文化分高的考生。综合分计算办法：综合分＝面试分（按比例折合成百分制）×50%＋高考文化分（按比例折合成百分制）×50%。
5. 如果上级主管部门对该专业招生规定有调整，则以上级主管部门新公布的政策为准，我校招生将做相应调整。
第十六条民族预科班录取
民族预科班分为少数民族预科班（预科A 类）和普通民族预科班（预科 类），只面向广西招生。入学时集中在教育厅指定的高校预科学院学习一年，经考核合格者，第二年直升我校本科相关专业。
（一）少数民族预科班（预科A 类）。安排在本科第二批预科批A 类录取，对投档考生按招生考试院规定的录取原则进行录取。根据广西壮族自治区教育厅的相关规定，预科阶段免费，考生必须同时具备以下三个条件：
1.60个“老、少、边、山、穷”县（市、区）的少数民
族；
2. 农业户口；
应届高中毕业生:3. 。
以上条件如有调整，终以广西壮族自治区教育厅相关
文件为准。
（二）普通民族预科班（预科 类）。安排在本科第二批预科批 类录取，按普通类专业录取原则录取。广西所有少数民族考生均可报考。预科阶段学费按自治区物价部门核准的收费标准执行。
第十七条在高考综合改革试点省（市）按其高考改革方案相关规定进行投档录取。
第十八条考生的专业或专业大类志愿无法满足时，按
以下办法处理：
1. 填有“不服从调剂”志愿的考生，作退档处理。
2. 优先安排填有“服从部分调剂”志愿的考生，按投档成绩或投档分数从高分到低分及“服从部分调剂”的专业或专业大类志愿顺序调剂到尚有缺额的所服从的专业或专业大类。如果所服从的专业或专业大类均已录满，作退档处理。
3. 其次安排填有“服从所有调剂”志愿的考生，按投档成绩或投档分数从高分到低分调剂到尚有缺额的专业或专业大类。如果所有专业或专业大类均已录满，作退档处理。第十九条对考生身体健康状况要求执行教育部、卫生
部、中国残疾人联合会共同颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源和社会保障部、教育部、卫生部
《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关规定，体检不符合招生条件的，我校概不录取。由于受专业性质所限，部分专业身体条件和年龄要求如下：
（一）普通类专业
小学教育专业(全科教师)(本科四年,授教育学学士学位,师范专业)-南宁师范大学
本专业面向广西定向招生定向就业。地方免费师范生，在本科提前批录取。
本专业充分利用初等教育学院在小学教师教育方面具有的特色和优势，依托初等教育学院扎实的专业基础、雄厚的师资力量，培养热爱基础教育事业、德智体美劳全面发展、基础知识宽厚、专业知识扎实、教学能力强、能够承担多门学科教学任务，具有一定科研能力和管理能力，适应农村教育发展需求，“下得去、留得住、教得好”的农村全科教师。学生毕业并取得小学教师资格证后定向就业。
3.小学教育专业(壮汉双语方向)（三年制专科，师范专业)
本专业面向广西定向招生，定向就业。地方免费师范生，在高职高专提前批录取。
本专业方向秉持“以壮为主，壮汉并重；突出特色，全面发展”的专业建设理念,坚持“以生为本”，以培养德、智、体、美、劳全面发展，能够适应我区壮族地区小学教育教学改革发展需要的高素质新型小学壮汉双语教师为根本任务。培养的学生需具有为我区壮族地区基础教育事业发展服务的思想信念,高尚的师德,扎实的小学教育及相关学科教学所必需的基础知识,突出的教学能力和良好的人文与科学素养，除能胜任小学壮语文、汉语文教学之外，还要具有教授多门学科，特别是音、体、美等的教学能力；具有开展班主任与少先队辅导员工作和综合实践活动的能力。学生毕业并取得小学教师资格证后定向到生源地壮汉双语学校就业。
计算机科学与技术专业(本科四年,授工学学士学位,职教师资班,师范专业)-广西师范学院
培养目标:1.
本专业培养德:、智、体全面发展，具有良好教师素养和科学素养，系统的掌握计算机软硬件技术基础、操作系统、分布式系统理论、数据仓库与数据挖掘、大数据处理技术、大数据算法、高级程序语言设计、数据可视化等相关技术，能够进行大数据方向应用软件开发、数据挖掘、算法的分析和应用、分布式系统平台搭建、计算机及其网络管理维护、Hadoop平台搭建维护等工作，成为计算机应用、大数据应用方向急需的兼具技术开发与教育教学及管理的综合型人才。毕业时具有相应2－3个技术等级证和教师资格证。
就业方向:2.
毕业生主要面向:IT行业、行政事业单位从事大数据、移动互联网+方面的软硬件应用系统开发及管理工作，面向各级各类学校（包括大学、中学、小学及高职中职等学校）及培训机构从事信息类教育教学和管理的“双师型”工作。其主要就业方向：大数据分析处理预测及应用、互联网应用系统设计与开发、数据仓库与分布式系统平台设计与实施、信息技术教育教学等工作。
专业特色:3.
本专业属于教育部与曙光信息产业股份有限公司合作实施的“数据中国-产教融合促进计划”项目第一批校企共建应用型专业，体现了国家大数据产业和教育创新发展的产教融合战略意图。该专业由曙光信息产业股份有限公司和我校共同探索协同创新的人才培养模式，引入企业VIP项目教育形式、优秀双师型企业导师、现代企业大学的培训体系和行业应用科研项目，以曙光大数据应用协同创新中心为平台，形成立足广西、服务“三区”（北部湾经济区、珠江-西江经济带和左右江革命老区）、面向东盟、辐射西南，将职业教师教育与大数据应用有机结合的高素质综合人才培养特色专业。主要课程有：线性代数、高等数学、概率与数理统计、高级程序设计、面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据结构与算法分析、数据库原理、分布式数据库大数据应用开发语言、数据导入预处理、数据可视化、机器学习、数据仓库与挖掘技术、Hadoop大数据技术等。
美术学(教师教育)专业-玉林师范学院
本专业培养掌握美术基础理论、基本知识和基本技能、具备美术表现和美术鉴赏审美能力，了解国内外美术教育发展动向，具备初步的科研和创作能力、掌握科学的教育理论和教学方法的高级综合型应用人才，毕业后能胜任各级学校美术教学和群众美术文化工作。
旅游管理专业(为民航业培养,授管理学学士学位,校企合作项目,职教师资班,师范专业)-广西师范学院
培养目标:1.
本专业培养具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，精通国内外航空服务业务，能够熟练掌握所学专业技能，具备较高外语水平、团结协作能力和灵活应变能力，为顾客提供优质服务、适应国内外民用航空事业需求与发展的文化素养高、专业技能强的空乘、地勤等领域的高级服务和管理人才。
就业方向:2.
学生毕业后可到国际及国内各大航空公司担任民航乘务员、民航安全员或从事安检、机场VIP服务，值机、票务、海乘、路乘等，或到政府部门、企事业单位、航乘院校从事管理、文秘、教学等工作。
专业特色:3.
本专业由广西师范学院与北京广慧金通教育科技有限公司实行校企合作办学，人文基础课程由本校承担，专业核心课程由从事过空中乘务工作的具有丰富经验的优秀乘务长和乘务员执教，与多家航空公司密切合作，培养学生综合素质和熟练地运用专业技能为乘客提供优质服务的能力。
计算机科学与技术专业(本科四年,授工学学士学位,职教师资班,师范专业)-南宁师范大学
培养目标:：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好教师素养和科学素养，系统掌握教师教育技能、计算机技术以及大数据相关技术，能够进行大数据方向应用开发、数据挖掘、算法设计以及平台搭建与运维等工作，成为计算机应用、大数据应用方向急需的兼具工程应用能力与教育教学能力的创新复合型人才。毕业时具有相应2－3个技术等级证和教师资格证。
就业方向:：毕业生主要面向各行业从事大数据与人工智能领域的工作，同时面向各级各类学校（包括大学、中学、小学及高职中职等学校）及培训机构从事信息技术类教育教学和管理的“双师型”工作。其主要：大数据分析工程师、大数据算法工程师、大数据开发工程师、大数据运维工程师、信息技术教育教学等工作。
专业特色:：本专业属于教育部与曙光信息产业股份有限公司合作实施的“数据中国-产教融合促进计划”项目第一批校企共建应用型专业，体现了国家大数据产业和教育创新发展的产教融合战略意图。该专业由曙光信息产业股份有限公司和我校共同探索协同创新的人才培养模式，引入企业VIP项目教育形式、优秀双师型企业导师、现代企业大学的培训体系和行业应用科研项目，以曙光大数据应用协同创新中心为平台，形成立足广西、服务“三区”（北部湾经济区、珠江-西江经济带和左右江革命老区）、面向东盟、辐射西南，将职业教师教育与大数据应用有机结合的创新复合型人才培养特色专业。主要课程有：线性代数、高等数学、概率论与数理统计、高级程序设计与问题求解、面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据结构与算法分析、数据库原理及应用、分布式数据库、大数据应用开发语言、数据导入与预处理应用、数据挖掘技术与应用、数据可视化、大数据分析与内存计算、Hadoop大数据技术、商务智能方法与应用等。
职教师资班专业:文史类6100元/学年;理工类7600元/学年;艺术类10100元/学年。-广西师范大学
（七）中外校际交流项目专业：18000元/学年。
第十八条 各全日制普通本科专业的有关介绍、奖贷助学金政策等详细信息见今年招生指南。
第十九条 学校地址：广西桂林市育才路15号；邮编：541004；咨询电话（传真）：0773-5818532；电子邮件：zsb@***.cn；学校网址：http://www.***.cn。
附 则
第二十条 学校以往有关招生工作的要求、规定如与本章程有冲突，以本章程为准。本章程若与国家法律、法规、规范和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、规范和上级有关政策为准。
第二十一条 本章程的解释权属广西师范大学本科招生工作委员会。
第二十二条 本章程自发布之日起生效执行。
英语教师教育方向-广西师范大学漓江学院
培养目标:：本方向要求学生具备扎实的听、说、读、写、译基本功并掌握现代教育技术及英语教学理论知识，具备良好的英语教学实践能力。
专业方向课程:：综合英语、英语听说、英语写作、基础英汉口笔译、英国文学、英语课程与教学论、教师职业道德与职业发展、教学技能训练、教育学基础，发展与教育心理学。
就业领域:：本专业毕业生可在中小学、英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作，也可以在外事、旅游、经贸、文化等部门从事翻译、管理等工作。
小学教育农村小学全科教师定向师范生(专科)-玉林师范学院
培养掌握现代教育基本理论和先进的教育理念，具备扎实的小学教育专业基础知识、基本技能和广泛的科学文化素养，能适应基础教育改革发展和全面实施素质教育需要，又能承担农村小学各门课程教学任务的农村小学全科教师。
小学教育(全科教师)-广西师范学院
1.面向广西定向招生和培养农村小学全科师范生，毕业后按协议定向就业。考生必须属于招生计划中所列县（市、区）户籍的普通高中毕业生。
2.实行本科提前批次录取，考生必须在本科提前录取批次志愿栏填报该专业。
3.按照广西壮族自治区教育厅等部门的文件要求，由我校组织面试。未参加面试或面试成绩不合格者，不予录取。
4.按照“生源地分数”优先录取原则，根据招生政策和定向计划，在面试合格考生中，根据高考成绩分地域从高分到低分择优录取。同等分数的，优先录取面试成绩优秀的考生。
5.如果上级主管部门对该专业招生规定有调整，则以上级主管部门新公布的政策为准，我校招生将做相应调整。
（二）小学教育（壮汉双语方向）
1.面向广西定向招生和培养小学壮汉双语教师，毕业后按协议定向就业。考生生源地为定向招生县（市、区）的普通高中毕业生。
2.实行高职高专提前批次录取，考生必须在高职高专提前录取批次志愿栏填报该专业。
3.按照高考总分从高分到低分对符合条件且报考该专业的考生进行初选，根据广西壮族自治区教育厅会同人力资源和社会保障厅制定的面试办法，由我校组织面试。
4.按综合分从高分到低分择优录取。综合分相同，优先录取面试成绩高的考生；高考成绩和面试成绩相同，优先录取语文高考成绩高的考生。综合分计算办法：综合分＝面试分（按比例折合成百分制）?50%＋高考分（按比例折合成百分制）?50%。
5.如果上级主管部门对该专业招生规定有调整，则以上级主管部门新公布的政策为准，我校招生将做相应调整。
第十六条 民族预科班录取
民族预科班分为少数民族预科班（预科A类）和普通民族预科班（预科B类），只面向广西招生。入学时集中在教育厅指定的高校预科学院学习一年，经考核合格者，第二年直升我校本科相关专业。
（一）少数民族预科班（预科A类）。安排在本科第二批预科批A类录取，对投档考生按招生考试院规定的录取原则进行录取。根据广西壮族自治区教育厅的相关规定，预科阶段免费，考生必须同时具备以下三个条件：
1.60个“老、少、边、山、穷”县（市、区）的少数民族；
2.农业户口；
应届高中毕业生:3.。
以上条件如有调整，终以广西壮族自治区教育厅相关文件为准。
（二）普通民族预科班（预科B类）。安排在本科第二批预科批B类录取，按普通类专业录取原则录取。广西所有少数民族考生均可报考。预科阶段学费按自治区物价部门核准的收费标准执行。
第十七条 浙江省考生按浙江省当年普通高等学校招生政策规定的考生位次排序办法排序和录取。
第十八条 考生的专业或专业大类志愿无法满足时，按以下办法处理：
1.填有“不服从调剂”志愿的考生，作退档处理。
2.优先安排填有“服从部分调剂”志愿的考生，按高分到低分及“服从部分调剂”的专业或专业大类志愿顺序调剂到尚有缺额的所服从的专业或专业大类。如果所服从的专业或专业大类均已录满，作退档处理。
3.其次安排填有“服从所有调剂”志愿的考生，按高分到低分调剂到尚有缺额的专业或专业大类。如果所有专业或专业大类均已录满，作退档处理。
第十九条 对考生身体健康状况要求执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会共同颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源和社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关规定，体检不符合招生条件的，我校概不录取。由于受专业性质所限，部分专业身体条件和年龄要求如下：
（一）普通类专业
小学教育专业农村小学全科教师定向师范生(四年制本科、三年制专科、五年一贯制专科)-玉林师范学院
培养掌握现代教育基本理论和先进的教育理念，具备扎实的小学教育专业基础知识、基本技能和广泛的科学文化素养，能适应基础教育改革发展和全面实施素质教育需要，又能承担农村小学各学科教学任务的农村小学全科教师。
小学教育本科专业(农村全科教师计划)-广西师范学院
1.志愿填报时间：6月24日10：00至28日10：00
广西师范学院招生就业处:职教师资班专业:文史类6100元/学年;理工类7100元/学年;艺术类8600元/学年。-广西师范大学
7、中外合作办学项目专业：第一、二学年，艺术类专业按22000元/学年收取，其他类专业按18000元/学年收取；两年后，在国外学习者，学费按国外相关学校学费标准收取；继续留在我校学习者，学费按转入的专业收费标准收取。
第十八条 各全日制普通本科专业的有关介绍、奖贷助学金政策等详细信息见今年招生简章。
第十九条 学校地址：广西桂林市育才路15号；邮编：541004；咨询电话（传真）：0773-5818532；电子邮件：zsb@***.cn；学校网址：http://www.***.cn。
附 则
第二十条 学校以往有关招生工作的要求、规定如与本章程有冲突，以本章程为准。本章程若与国家法律、法规、规范和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、规范和上级有关政策为准。
第二十一条 本章程的解释权属广西师范大学本科招生工作领导小组。
第二十二条 本章程自发布之日起生效执行。
