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武夷学院机械设计制造及其自动化和机械电子工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-18 09:14:20 解决时间：2022-11-06 10:04

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武夷学院机械设计制造及其自动化和机械电子工程哪个好？小编通过比较机械设计制造及其自动化和机械电子工程在福建往年的录取分数线，机械设计制造及其自动化就业前景和机械电子工程就业前景，机械设计制造及其自动化专业介绍和机械电子工程专业介绍等数据帮助大家了解机械设计制造及其自动化和机械电子工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械设计制造及其自动化和机械电子工程录取分数线(福建)

物理类

年份	机械设计制造及其自动化	机械电子工程
2021	482	482

理科

年份	机械设计制造及其自动化	机械电子工程
2020	461	459
2019	448	446
2018	436	434
2017	386	384

二、机械设计制造及其自动化和机械电子工程专业介绍

机械类机械电子工程

武夷学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，了解本专业领域的发展现状和趋势；

2．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有综合运用所学理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；

3．掌握科学的思维方法，具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力；

4．具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步能力；

5．具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步能力；

6．具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，熟悉与本专业相关的法律法规，能正确认识本专业对客观世界和社会的影响；

7．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；

8．具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力，具有终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：机械工程、控制科学与工程。

核心知识领域：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控制等。

主要实践性教学环节：认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创新与社会实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综合实践等。

修业年限：四年。授予学位：工学学士。

机械类机械设计制造及其自动化

武夷学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料（32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、机械设计制造及其自动化和机械电子工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（2）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	1
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批B段	普通类	-	2
山西	机械电子工程	理科	本科二批B段	普通类	-	3
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	1
内蒙古	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	-	1
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	1	（02）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	1
福建	机械设计制造及其自动化（面向南平）	物理类	本科批	普通类	四年	10	1218（W999）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化					69	1206（W999）
	机械电子工程（面向南平）					8	1218（W999）
	机械电子工程					19	1206（W999）
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	-	1
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	5
河南	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
湖北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W03）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	4
广西	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	11
贵州	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	四年	12
云南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
云南	机械电子工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
甘肃	机械电子工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
新疆	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化（校本部）	综合	本科批A段	普通类	495	34563	（2）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	500	87151
山西	机械电子工程	理科	本科二批B段	普通类	419	87588
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批B段	普通类	431	80028
内蒙古	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	345	47914
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	375	40382
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	484	50152
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	376	43230
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	474	112277	（02）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	538	111975
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	455	121426
福建	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	482	62285	1217（W999）	首选物理，再选不限
	机械电子工程（面向南平）				467	69684	1219（W999）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化				482	62285	1217（W999）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（闽台合作3+1）				455	75391	1220（W999）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（面向南平）				470	68188	1219（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	500	64286
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	505	60107
广西	机械电子工程（4800元/年）	理科	本科二批	普通类	422	82178
广西	机械设计制造及其自动化（4800元/年）	理科	本科二批	普通类	418	84661
海南	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	557	17451	（02）	物理必选
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	504	57478
四川	机械电子工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	475	131567
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	479	127243
贵州	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	409	86501
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	403	92238
云南	机械电子工程	理科	本科二批及预科	普通类	468	70277
云南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批及预科	普通类	474	66302
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	419	75899
甘肃	机械电子工程	理科	本科二批K段	普通类	400	54648
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	403	53097

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

机械电子工程

1.机械电子工程就业前景：
该专业注重工程实践能力与综合能力的培养，专业口径宽、适应性强，就业面广。机械电子的工程师可在机械和设备制造、电子工程和电子工业等重要领域担任职务，就职于需要使用汽车和航空制造技术、自动化技术、机器人技术、微型和精密仪器技术、印刷和媒体技术、音频视频技术、医疗技术的企业。机械电子广泛应用于例如感应机器人，自控机床设备，医疗微型器械以及现代化轿车的传动机构。
2.机械电子工程就业方向：
机械电子工程专业毕业生可到企事业单位从事加工制造、机电产品的设计、生产、改造、技术支持，机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修和检测工作，或从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作，也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作就业领域：航空航天业，汽车企业，制造业，仪器仪表/工业自动化，新能源，电子技术/半导体/集成电路等领域。考研可以在机械类、控制类等相关专业继续深造，如机器人、控制科学与工程、仪器科学与工程、大数据与人工智能等。

中专 2022-11-06 10:04