培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及各种儿童教育与康复机构,广播、电视、图书出版部门等从事教育、科研、康复、宣传、培训等工作的教学、研究人才。
培养要求:系统掌握学前教育专业的基础知识、基本理论;具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力和开创精神,具备从事学前教育理论研究和学前教育实践工作的素质及其能力。
主要课程:学前教育学、学前心理学、学前教育管理、学前教育评价、教育科研方法、学前游戏论、学前卫生学、幼儿园活动设计与指导、幼儿舞蹈与创编、美术、声乐、琴法、简笔画等。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 综合 | 学前教育(师范) | 567 | 平行录取一段 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 学前教育(师范类) | 546 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 综合 | 学前教育(师范) | 574 | 平行录取二段 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 学前教育(师范类) | 524 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 浙江 | 综合 | 学前教育(师范) | 567 | 平行录取二段 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 学前教育 | 537 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 吉林 | 文科 | 学前教育(师范类) | 473 | 本科二批A段 |
| 2018 | 吉林 | 文科 | 学前教育(师范类) | 473 | 本科二批 |
| 2018 | 浙江 | 综合 | 学前教育(师范) | 559 | 平行录取二段 |
| 2018 | 江西 | 文科 | 学前教育(师范) | 534 | 本科二批 |
| 2018 | 四川 | 文科 | 学前教育(师范) | 538 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 吉林 | 文科 | 学前教育 | 424 | 本科二批A段 |
| 2017 | 浙江 | 综合 | 学前教育(师范) | 541 | 平行录取二段 |
| 2017 | 江西 | 文科 | 学前教育(师范类) | 489 | 本科二批 |
| 2017 | 四川 | 文科 | 学前教育(师范) | 518 | 本科二批 |
| 地区 | 类型 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 文科 | 学前教育(中外合作办学)师范类) | 本科二批B段 | - | 2 |
| 江苏 | 历史类 | 学前教育 | 本科批 | 四年 | 2 |
| 浙江 | 综合 | 学前教育(师范) | 普通类平行录取 | 四年 | 2 |
| 安徽 | 文科 | 学前教育(中外合作办学)(师范) | 本科二批 | - | 4 |
| 江西 | 理科 | 学前教育(中外合作办学,师范类) | 本科二批 | - | 1 |
| 江西 | 文科 | 学前教育(中外合作办学)(师范类) | 本科二批 | - | 1 |
| 江西 | 文科 | 学前教育(师范类) | 本科二批 | - | 5 |
| 山东 | 综合 | 学前教育(中外合作办学)(师范类) | 普通类一段 | 四年 | 3 |
| 河南 | 文科 | 学前教育(中外合作办学)(师范)(英国) | 本科二批 | 四年 | 3 |
| 湖北 | 物理类 | 学前教育(中外合作办学)(师范类) | 本科批 | 四年 | 1 |
| 湖北 | 历史类 | 学前教育(中外合作办学)(师范类) | 本科批 | 四年 | 1 |
| 湖南 | 历史类 | 学前教育(中外合作办学)(师范) | 本科批 | 四年 | 2 |
| 重庆 | 历史类 | 学前教育(中外合作办学)(师范类) | 本科批 | 四年 | 2 |
| 四川 | 理科 | 学前教育(中外合作办学)(师范) | 本科二批 | 四年 | 2 |
| 西藏 | 文科 | 学前教育(师范类) | 本科二批 | 四年 | 6 |
| 陕西 | 理科 | 学前教育 | 本科二批 | 四年 | 35 |
| 陕西 | 理科 | 学前教育(中外合作办学)(中外合作) | 本科二批 | 四年 | 21 |
| 陕西 | 文科 | 学前教育 | 本科二批 | 四年 | 30 |
| 陕西 | 文科 | 学前教育(中外合作办学) | 本科二批 | 四年 | 15 |
咸阳师范学院是一所以教师教育为特色的省属本科院校。学校肇始于1978年5月的“陕西师范大学咸阳专修科”。1978年12月,经教育部批准,成立“咸阳师范专科学校”。2001年5月,与陕西省咸阳教育学院合并,成立咸阳师范学院。2004年10月,陕西广播电视大学咸阳市分校并入。2016年7月,陕西省机电工程学校划归学校。
学校位于历史文化名城——咸阳,有渭城和秦都两个校区,校园占地824亩,有实习实训基地2650亩,校舍建筑面积50万平方米。学校总资产14.57亿元,仪器设备总值1.66亿元。学校面向全国28个省(市)、自治区招生。现有全日制在校本科生14336人,高职学生2351人,留学生100余人。
学院名称 |
包括专业 |
咨询电话 (029) |
文学与传播学院 |
汉语言文学、汉语国际教育、广告学、新闻学、秘书学、播音与主持艺术 |
33720620 |
外国语学院 |
英语、日语 |
33720780 |
数学与信息科学学院 |
数学与应用数学、统计学、金融数学、信息与计算科学 |
33720517 |
物理与电子工程学院 |
物理学、电气工程及其自动化、电磁场与无线技术、电子信息科学与技术、电子信息工程 |
33720627 |
化学与化工学院 |
化学、材料化学、应用化学、化学工程与工艺、生物科学 |
33720704 |
政治与社会学学院 |
思想政治教育、社会工作 |
33720872 |
计算机学院 |
计算机科学与技术、软件工程、物联网工程 |
33722526 |
资源环境与历史文化院 |
地理科学、历史学、测绘工程、土地资源管理、地理信息科学 |
33722032 |
体育学院 |
体育教育 |
33722020 |
教育科学学院 |
学前教育、教育技术学、小学教育、应用心理学 |
33720761 |
美术学院 |
美术学、绘画 |
33720779 |
于右任书法学院 |
书法学 |
33722987 |
音乐学院 |
音乐学、舞蹈学、舞蹈表演 |
33720651 |
设计学院 |
视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计 |
33720284 |
经济与管理学院 |
经济学、财务管理、旅游管理、文化产业管理、城市管理、国际商务、公共事业管理 |
33720599 |
职业技术学院 |
学前教育、旅游管理、汉语、数学教育、美术教育、应用英语、计算机应用技术、汽车营销与服务、机械制造与自动化、机电一体化技术、汽车检测与维修技术 |
33587686 |
各省对应咨询电话
河北,山西,内蒙古,辽宁,吉林,黑龙江,江苏029-33720666
浙江,安徽,福建,江西,山东,河南,湖北029-33720887
湖南,广东,广西,海南,重庆,四川,贵州029-33720889
云南,西藏,甘肃,青海,宁夏,新疆029-33720890
陕西33720666 33720887 33720888 33720889 33720890
我校艺术、体育类本科专业专业参加各省的提前艺术、体育本科批次、普通文理二本批次的录取;
在陕参加提前艺术、体育和普通文理的二本、高职批次录取。
一、国家级奖学金
(一)国家奖学金
奖励我校符合国家奖学金评审条件的优秀学生,奖励标准为每生每年8000元。
(二)国家励志奖学金
奖励我校全日制本专科学生中品学兼优的家庭经济困难学生,奖励标准为每生每年5000元。
二、咸阳师范学院学生学业优秀奖学金
(一)学业优秀奖学金
奖励我校学习成绩、综合素质测评成绩优秀的学生,奖励标准为每生每年1500元。
(二)单项奖学金
1.获得省级优秀学生(三好学生)、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等称号的,每人奖励200元,获得省级上述标兵称号的,学院奖励300元;
2.获得全国优秀学生(三好学生)、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等称号的,每人奖励800元;
3.获得省级社会实践先进个人,每人奖励100元,全国社会实践先进个人,每人奖励300元;
4.获得省级或省级有关部门、单位统一组织的正式比赛奖项的,学校给予以下奖励:
Ø 获特等奖者,每人奖励500元;
Ø 获一等奖者,每人奖励300元;
Ø 获二等奖者,每人奖励200元;
Ø 获三等奖(或名次)者,每人奖励100元。
5.获得国家或者国家有关部门、单位统一组织的正式比赛奖项者,学校给予以下奖励:
Ø 获特等奖者,每人奖励800元;
Ø 获一等奖者,每人奖励600元;
Ø 获二等奖者,每人奖励500元;
Ø 获三等奖(或名次)者,每人奖励300元。

专业介绍体育学类体育教育(师范)咸阳师范学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。培养要求:本专业

专业介绍体育学类体育教育咸阳师范学院层次本科学制四年培养目标:培养具有扎实的专业基本理论和技能,系统掌握学校体育工作的基本规律,具有较强的实践能力和创新精神,能在中等学校从事体育教学、训练、竞赛等工作,并能胜任体育管理、社会体育指导、体育科

专业介绍教育学类教育技术学咸阳师范学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养能够在各级教育领域从事影视媒体开发及信息技术应用,特别是计算机多媒体技术和网络技术的应用,促进教育信息化发展,能在教育领域或相关媒体信息机构从事影视媒体制作、软件资源

专业介绍教育学类小学教育咸阳师范学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养基础宽厚,具有良好的道德品质和科学人文素养,掌握教育专业理论知识和技能,能胜任小学语文或小学数学等学科教学,具备一定的学校管理和教育科研能力,适应现代教育发展要求的初等

专业介绍马克思主义理论类思想政治教育咸阳师范学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养具有较高政治素质、道德素质和马克思主义素养,具备多学科基本理论知识,实践能力强的中学思想政治教师,以及在其他中等学校从事教学与科研及思想政治教育工作的应用型

专业介绍社会学类社会工作咸阳师范学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养掌握社会工作理论和基础知识,具备从事社会工作的综合素质与能力,能在民政、劳动、社会保障部门及工会、青年、妇女等社会组织,以及其它社会福利、社会服务与公益团体或机构,从事

专业介绍经济学类经济学咸阳师范学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养经济学基础理论功底深厚,信念执着、品德优良、知识丰富,了解中国国情,具有国际视野,熟悉现代西方经济学理论,熟练掌握现代经济分析方法,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,具

你是2011年新生么,住宿条件,不敢打保票,因为是学校分好的,有前年新盖的14,15号的6人间,也有其他号楼的8人间,总体么,一般,还算OK,离超市,打水的地方都比较近。交通方便,学校门口就有20路可以直接去市中心,是第一站啊,可以有座位呢,当然还有15路从另外一条路通往市中心。学校门口也有各种去往外地的车,比如西安。学校周围各类产品都有,饭店也很多。

专业介绍教育类学前教育咸阳职业技术学院层次专科(高职)学制三年培养目标:本专业培养热爱学前教育事业,具有良好的科学和人文素养,具有正确的儿童观、教师观、教育观及相应的行为,具有理解幼儿和教育幼儿的基本知识和能力、初步的教学研究和科学研究能力

专业介绍教育学类学前教育咸阳师范学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及各种儿童教育与康复机构,广播、电视、图书出版部门等从事教育、科研、康复、宣传、培训等工作