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忻州师范学院化学和生物技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 10:01:48 解决时间：2022-11-04 05:23

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一、化学和生物技术录取分数线(山西)

理科

年份	化学	生物技术
2021	452(化学（师范类）)	425
2020	483(化学（师范类）)	453
2019	452(化学（师范类）)	432
2018	455	433
2017	418(化学（师范类）)	404

二、化学和生物技术专业介绍

生物科学类生物技术

忻州师范学院

层次本科

学制四年

生物技术专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。

化学类化学

忻州师范学院

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：化学类　　专业名称：化学　　业务培养目标：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；　　2．掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能；　　3．了解相近专业的一般原理和知识；　　4．了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等力面的法律法规；　　5．了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况；　　6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、推理、分析实验结果，撰写理论，参与学术交流的能力。　　主干学科：化学　　主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础等。　　主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10-20周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

三、化学和生物技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	化学（师范类）（主校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（8）	物理/化学(2选1)
河北	化学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1
河北	生物技术	物理类	本科批	普通类	四年	11
山西	化学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	107
山西	生物技术	理科	本科二批B段	普通类	-	40
内蒙古	化学	理科	本科二批	普通类	四年	4
内蒙古	生物技术	理科	本科二批	普通类	四年	6
辽宁	化学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	生物技术	物理类	本科批	普通类	四年	4	（05）	首选物理，再选生物
安徽	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	-	1
安徽	生物技术	理科	本科二批	普通类	-	1
福建	化学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1	3343（W500）	首选物理，再选化学
福建	生物技术	物理类	本科批	普通类	四年	5	3343（W600）	首选物理，再选生物
江西	化学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	1
江西	生物技术	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	化学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	化学（师范）（4950元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	生物技术	理科	本科二批	普通类	四年	5
湖北	生物技术	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W08）	首选物理，再选生物
湖南	化学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（010）	首选物理，再选化学
湖南	生物技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（012）	首选物理，再选生物
广西	生物技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	生物技术	理科	本科二批	普通类	四年	11
云南	化学（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
云南	生物技术	理科	本科二批及预科	普通类	四年	7
陕西	化学	理科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	化学（师范类）（主校区）	综合	本科批A段	普通类	571	18332	（3）	物理/化学(2选1)
山西	化学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	452	66244
山西	生物技术	理科	本科二批B段	普通类	425	83864
内蒙古	化学（师范类）	理科	本科二批	普通类	418	30107
内蒙古	生物技术	理科	本科二批	普通类	358	44680
辽宁	化学（师范类）	物理类	本科批	普通类	514	38354
吉林	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	431	29659
安徽	化学（师范）（4950元/年）	理科	本科二批	普通类	456	120485
安徽	生物技术	理科	本科二批	普通类	455	121426
江西	化学（师范类）	理科	本科二批	普通类	480	82298
江西	生物技术	理科	本科二批	普通类	472	89615
湖南	化学（师范）	物理类	本科批	普通类	494	87680	（11组）	首选物理，再选化学
广西	生物技术（4500元/年）	理科	本科二批	普通类	415	86616
海南	化学（师范类）	综合	本科批	普通类	536	22041	（07）	物理/化学(2选1)
四川	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	487	118617
四川	生物技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	479	127243
云南	化学（师范类）（主校区）	理科	本科二批及预科	普通类	489	56527
云南	生物技术（主校区）	理科	本科二批及预科	普通类	461	75118
陕西	化学	理科	本科二批	普通类	416	77895

五、就业前景

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-04 05:23

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