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云南国土资源职业学院和青海交通职业技术学院哪个数字媒体技术专业好(数字媒体技术专业青海交职院和云南国土学院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-19 09:48:20 解决时间:2022-12-16 21:11

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云南国土资源职业学院和青海交通职业技术学院哪个数字媒体技术专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过云南国土资源职业学院和青海交通职业技术学院各排行榜,数字媒体技术专业的分数线,数字媒体技术专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
青海交通职业技术学院与云南国土资源职业学院数字媒体技术专业分数对比(青海)
专业名称年份类型青海交通职业技术学院
(最高/最低分)
云南国土资源职业学院
(最高/最低分)
数字媒体技术2021理科 307/259(专科批)/()
数字媒体技术2021文科 376/298(专科批)/()
计算机类 数字媒体技术
青海交通职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位,结合各自专业基础和学科特色,在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上,以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标,充实人才培养目标的内涵,准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业,是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

青海交通职业技术学院数字媒体技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
青海数字媒体技术理科专科批普通类259
文科298
计算机类 数字媒体技术
云南国土资源职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位,结合各自专业基础和学科特色,在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上,以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标,充实人才培养目标的内涵,准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业,是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

云南国土资源职业学院数字媒体技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
四川数字媒体技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科专科批普通类182
文科339
青海交通职业技术学院
256
校友会(高职一类)
196
高职排名
学校简介

青海交通职业技术学院始建于1976年12月,隶属省交通运输厅,业务受省教育厅指导,2002年4月经青海省政府批准、教育部备案组建成立的高等职业院校。是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、省级“双高计划”建设学校、国家现代学徒制第三批试点立项建设单位、第八批国家级专业技术人员继续教育基地、青海省职业教育综合能力提升示范院校,学校3次荣获全国高职院校服务贡献50强,2次荣获全国职业教育先进集体,2次荣获全国交通运输文化优秀单位,先后荣获全国精神文明建设工作先进单位、全国交通行业精神文明创建先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、全国职业院校魅力校园、全国节约型公共机构示范单位、全国公共机构能效领跑者、全国大学生心理健康教育工作先进集体等荣誉称号。

历史沿革。1976年12月,省交通局在原交通局干部训练班的基础上成立青海交通技术学校(同局干训班合署办公),属技工学校性质;1979年7月升格为青海省交通学校,属中专学校性质;1984年12月省交通厅在青海省交通中学的基础上成立青海省交通职工中专学校,同时在省运输二中的基础上成立青海省交通技工学校;1996年6月,省交通厅决定交通职工中专学校与交通技校合并,保留交通技工学校牌子;2001年2月省交通厅决定省交通学校与省交通职工中专学校合置办公。学校先后有青海交通技术学校、青海交通学校、青海省交通技工学校、青海省交通职工中专、省交通厅干部训练班五个教育部门,2002年4月,经青海省人民政府批复,教育部备案,学校升格为青海交通职业技术学院。

办学条件:现有4个校区,占地总面积628.34亩,建筑总面积24.7万平方米;教学科研仪器设备20336.87万元;教学用计算机3645台,网络多媒体教室数132间,学生阅览室座位数1600个,多媒体室、语音室总座位数3772个;图书馆馆藏纸质图书34.15万册,中文纸质专业期刊158种,电子图书14.2949万册,电子专业期刊40800种;建有校内教学实训、实验室166个,设备总数11219台套。

办学规模:目前学生总数7979人,其中全日制在校生6748人,继续教育学生1231人。每年招生保持在2000人以上,招生计划完成率99%以上。每年本省生源占学校招生计划总数的90%以上,每年应届毕业生初次就业率达90%以上,每年在本省就业的毕业生占直接就业学生总数的90%以上,招生规模和就业率每年在全省高职院校名列前茅。

师资队伍:现有教职工453人。其中专任教师348人,专任教师中有硕士学位116人,副高及以上职称112人,双师型教师171人。现有青海省 “人才小高地”1个、省级教学团队5个,教师中国家百千万人才工程“突出贡献中青年专家”1名、国务院政府特殊津贴1名、全国优秀科技工作者1名、“西部之光”优秀访问学者1名、全国优秀教师1名、全国交通运输系统先进工作者1名、交通运输青年科技英才2名、中国交通教育优秀中青年教师1名、全国交通技术能手1名、交通运输行业优秀科技人员1名、全国公路优秀科技工作者1名、第六届中国公路百名优秀工程师1名、第六届中国公路青年科技奖1名。青海省“135高层次人才”9人、省级骨干教师15人,校级专业带头人17人、校级骨干教师58人。教师中获教科研成果奖18项,其中省部级7项,获得授权专利60件。

专业设置:设有五院三部(交通土木工程学院、汽车工程学院、机械工程学院、信息工程学院、管理工程学院、思政部、基础部、体育工作部),设置专业27个,专业覆盖交通运输、装备制造、电子信息、土木建筑、资源与环境安全、财经商贸、旅游等7个大类。目前有16个专业设有11项证书等级考试,在校生参加考试通过率达60.47%。先后建成1个国家精品专业、3个国家级重点专业、2个国家骨干专业、1个国家级现代学徒制试点专业、3个省级现代学徒制试点专业、2个提升专业服务产业发展能力重点专业、1个交通部重点专业、9个省级示范专业、1个交通运输类示范专业点。

产教融合:积极推进青海交通运输职业教育集团建设,吸纳成员单位138个,专业建设委员会10个,累计向集团成员单位输送现代学徒制等高素质技术技能人才2360余名,2020年被教育部认定为国家示范性职业教育集团培育建设单位。集团积极践行现代学徒制人才培养模式,建有计算机网络技术、无人机应用技术、旅游管理3个现代学徒制班,并获批省级、国家级第三批现代学徒制试点项目。建成国家专业技术人员继续教育基地,近五年培训收入3138.08万元,年均非学历培训40852人次。依托专业先后建成11个校内生产性实训基地,充分发挥“校企合作、机制探索、学生实训、双师培养、社会服务、自我造血”六大功能,近五年技术服务到款额达5亿多元, 3次荣获全国高职院校服务贡献50强。先后建成3个中央财政支持的实训基地、2个国家级生产性实训基地、1个国家级协同创新中心、6个省级实训基地、1个交通行指委校企共享实训基地。

“三个五”发展顶层设计:学院通过多年的发展,凝练形成了“三个五”的发展顶层设计——“五大发展方略”、“五个方面文化精髓”、“五位一体”大思政工作格局。

——五大发展方略

—办学定位:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强产教融合、校企合作,立足交通,面向社会,培养适应交通运输和区域经济社会发展需要的生产、建设、管理、服务第一线的技术技能人才。

—办学方针:以习近平总书记关于教育“九个坚持”的重要论述”为引领,贯彻党的教育方针,紧盯行业企业和区域经济发展需求,坚持以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以质量求生存,以特色求发展,走产学研结合的发展之路。

—办学理念:遵循以“一个导向(以促进就业为导向)、二个并重(德能并重,教学与生产并重)、三个结合(学历教育与继续教育岗位培训相结合、职业教育与社会服务相结合、顶岗实训与就业相结合)、四个面向(面向基层、面向行业、面向高原、面向未来)”的办学理念。

—办学目标:实现“五个一流”的目标,即“一流的管理,一流的师资,一流的专业,一流的学生,一流的学校”。

—办学思路:通过“调结构、稳规模、提质量、增效益”的内涵提升途径,全面提高人才培养质量。

——五个方面文化精髓

通过多年的积累和沉淀,形成了“厚德、笃学、求实、创新”的校训;“脚踏实地、勇攀高峰”的学院精神;文明、守信、勤学、自强的校风;修身、敬业、求真、善教的教风;勤勉、睿思、善学、砺能的学风。

——五位一体大思政工作格局

按照新时代高校思政工作的整体要求,学院形成了“课堂育人、文化育人、实践育人、管理育人、服务育人”五位一体的大思政工作格局。


收费项目

    根据《青海省发展和改革委员会、青海省财政厅、青海省教育厅关于调整公办普通高等教育学费标准及试行学分制收费办法等有关事项的通知》(青发改价格【2018】471号)文件精神,学院学费调整为工科类专业4200元/学年、文经类专业3700元/学年。

中职层次学费按国家减免学费政策执行

住宿费收费标准为1200元/学年


云南国土资源职业学院
265
校友会(高职一类)
400
高职排名
学校简介

云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院,是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一,也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅,成为学校发展史上新的里程碑。

学校现有阳宗海、经开区、武定三个校区,占地面积共1051亩。学校资产总额达196724.77万元;固定资产原值68668.13万元,无形资产9474.91万元;教学仪器设备总值达7196.49万元;数字化校校园建设不断推进,学校内外网络、校园一卡通、安防监控、中心机房、多媒体教室、校园公共广播、网络安全建设、数字化校园应用系统建设等全面展开;成功进入国家“教育信息化建设试点院校”名单。截止2021年4月,学校图书馆纸质藏书为近70万册,电子图书近60万万册。此外,学校还购买了北京万方学位论文、重庆维普期刊论文、北京超星读秀、武汉鼎森博看期刊数据库的服务。图书馆全馆实现免费WiFi覆盖。图书馆现有完全开放书库六个,工具书库一个,自习室一间,可容纳80人的培训教室一间,全馆拥有阅览座位1140个。

截至2021年6月7日,学校在岗教职工人数为520人,其中专任教师259人,校内兼职教师(外聘)107人。学校现有9个教学院,开设有60个专业,学生总人数达14768人,招收联合培养本科生228人、留学生122人(孟加拉35人,老挝87人),成人教育学生规模达到1398人。

学校起源于1958年成立的云南省地质厅技工学校,2001年4月,在云南省地质矿产局技工学校和云南省地质矿产局职工大学基础上合并改制而来。60多年来,学校共培养了3万多名地质类专业人才,遍布全国20余省(市、区)、全省129个县(市、区)国土部门、地矿行业,成为学校的骄傲。

经过六十多年的教化育人、风雨传薪,云南国土资源职业学院形成了较为鲜明的产业特色、行业特色、专业特色、培养特色、“产品”特色和文化特色,学校现已成为西部地区国土资源类高素质技能型人才主要培养基地。学校是全国百所职业院校推进实施职业资格证书制度试点单位,先后获得了“云南地质工作先进单位”、“省级文明单位”、“省级文明学校”、云南省地矿局“五好班子”、云南省教育厅“高校执行党风廉政建设责任制先进单位”以及“昆明市园林单位”等多项荣誉称号。2005年以“良好”等级通过教育部高职高专人才培养水平评估;2011年11月,学校承办全国一类赛事“第一届全国地勘钻探职业技能大赛”固体钻探工比赛及闭幕式,获“特别贡献奖”和“全国地勘钻探技能人才培育突出贡献奖”;2012年年底顺利通过云南省教育厅的特色评估,获“特色通过”;自2004年以来连续15年被云南省教育厅评为高校就业工作先进单位,2012年被云南省教育厅评为“2012—2013年度全省就业总结宣传工作典型经验高校”;2014年12月,学院获“国家技能人才培育突出贡献奖”;2015年,学校被教育部列为首批现代学徒制试点单位,并于2018年顺利通过验收,获得高度评价。2016年,云南省高校就业创业工作一等奖;2017年12月,学院入选教育部“职业院校数字化校园建设实验校”;2018年,学校学生在“全国大学生地质技能竞赛”中,同举办有地质类专业的211、985、“双一流”高校学生同场竞技,从64所高校的195支参赛队伍中脱颖而出,勇夺赛会最高奖项“特等奖”,可以说是竖起了地质教育的“云南品牌”;2019年6月,学院入选教育部首批“1+X”证书制度试点院校;2020年12月,学院入选教育部“职业院校数字校园建设样板校”。

云南国土资源职业学院院系设置情况

马克思主义学院

开设课程,4门

1.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (一年)

2.思想道德与法治(一年)

3.形势与政策 (一年)

4.教育性班会(一年)

国土空间信息学院

10个专业

1.国土资源调查与管理(三年)

2.国土空间规划与测绘(三年)

3.地籍测绘与土地管理(三年)

4.智慧城市管理技术(三年)

5.测绘工程技术(三年)

6.摄影测量与遥感技术(三年)

7.测绘地理信息技术(三年)

8.工程测量技术(三年)

9.导航与位置服务(三年)

10.城乡规划(三年)

资源环境学院

12个专业

1.地质调查与矿产普查(三年)

2.矿产地质勘查(三年)

3.地球物理勘探技术(三年)

4.岩矿分析与鉴定(三年)

5.水文与工程地质(三年)

6.工程地质勘查(三年)

7.地质灾害调查与防治(三年)

8.环境地质工程(三年)

9.环境工程技术(三年)

10.环境管理与评价(三年)

11.生态环境修复技术(三年)

12.环境监测技术(三年)

商务信息学院

7个专业

1.市场营销(三年)

2.大数据与财务管理(三年)

3.统计与会计核算(三年)

4.数字媒体技术(三年)

5.移动互联应用技术(三年)

6.软件技术(三年)

7.全媒体广告策划与营销(三年)

机电工程学院

8个专业

机电设备技术专业(三年)

电气自动化技术专业(三年)

汽车电子技术专业(三年)

数控技术专业(三年)

安全技术与管理专业(三年)

智能控制技术专业(三年)

工业机器人技术专业(三年)

建筑消防技术专业(三年)

珠宝旅游学院

10个专业

宝玉石鉴定与加工专业(省级示范专业、特色专业)(三年)

首饰设计与工艺专业(三年)

雕刻艺术设计专业(三年)

旅游管理专业(三年)

休闲服务与管理专业(三年)

酒店管理专业(三年)

高速铁路客运乘务专业(三年)

泰语导游专业(三年)

智慧健康养老服务与管理(三年)

珠宝首饰技术与管理专业(三年)

建设工程学院

8个专业

地下与隧道工程技术(三年)

工程造价(三年)

建筑经济信息化管理(三年)

土木工程检测技术(三年)

建筑装饰工程技术(三年)

建设工程管理(三年)

钻探工程技术(三年)

建筑材料工程技术(三年)

素质教育学院

开设课程,7门

就业创业教研室

汉语言文学教研室

数理化教研室

体美劳教研室

心理健康教研室

英语教研室

计算机教研室

合作教育学院

开设课程,2门

函授(两年半)

网络教育(两年半)


收费项目

学院收费情况

    

学  费:雕刻艺术与工艺专业(3年制):8000元/年.生;

其它专业(3年制):5000元/年.生;

五年制大专专业:4000元/年.生;

一年制中专专业:1800元/年.生;

住宿费: 400元/年.生

 

 


  注:各类收费执行云南省物价局最终核定的标准

 


加分政策

录取按国家教育部、各省市招生考试办(院)安排的批次进行,实行“学校负责、招办监督”的录取体制。被学院录取的考生名单将公布在学院招生网上(www.yngtxy.net)。

1、按各生源省有关普通高校招生政策、规定和程序进行录取工作;

2、招生录取时,承认各地的加分政策。普通类专业以考生加分后总分排序,按照总分从高分到低分,择优录取;艺术类专业以文化总分(含加分)上线,按照省统考专业成绩从高分到低分录取。

3、考分相同时,信息类、管理类、营销类专业优先录取女生,地矿类、勘测类、机械制造类专业优先录取男生。

4、性别、考分相同时,管理类、营销类、信息类专业以英语成绩排序,从高分到低分录取;地质类、勘查类、机械制造类专业以数学成绩排序从高分到低分录取。

5、考生专业确定办法为先考分、再志愿,有相同状况时按上述第3、4款办法确定。

6、招生计划内优先录取第一志愿的考生。

7、退档原则:分数最低者先退。

8、被学院录取的新生名单将及时公布在学院招生网上。


招生联系方式
招生部门联系办法通讯地址:云南省昆明市呈贡区七甸街道国土学院路1号 邮政编码:652501 咨询电话:0871-68160678   68160078   68160222 监督电话:0871-68160980 学校网址:http://www.yngtxy.net
  中专 2022-12-16 21:11

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