长春职业技术学院和广西国际商务职业技术学院哪个旅游管理专业好（旅游管理专业国商院和长春学院谁更牛 ）

广西国际商务职业技术学院是培养现代商务人才和国际化应用人才的国家公办全日制高等院校，是广西商务行业经理人才的摇篮。学校行政主管单位为广西壮族自治区商务厅，业务主管单位为广西壮族自治区教育厅。

近年来，我校先后荣获全国精神文明建设工作先进单位、教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀等级、全国毕业生就业典型经验高校、首批全国青年创业示范园区、全国外经贸职业教育先进集体、全国高等职业院校国际影响力50强、2020亚太职业院校影响力50强、2020中国职业院校世界竞争力50强、自治区示范性高职院校、广西五四红旗团委等荣誉称号。连续18年被评为广西高校毕业生就业工作先进集体，连续11年获中国—东盟博览会志愿服务工作先进单位称号，获“十载支持，十届辉煌”中国—东盟博览会10周年志愿者突出贡献奖。是商务部援外培训单位和广西促进中国—东盟自由贸易区建设人才小高地。入选教育部第二批示范性职业教育集团（联盟）培育单位，获批教育部全国高校毕业生就业能力培训基地。

一、学校的沿革

学校创建于1965年，其前身为广西外贸半工半读学校。1978年命名为广西对外贸易学校，校址定在南宁市明秀西路30号。1984年更名为广西对外经济贸易学校，并于1994年搬迁至南宁市大学东路168号。2002年，升格为高等职业学院，并更名为广西国际商务职业技术学院。

二、学校的发展定位

（一）办学理念与特色

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，实施“质量立校、特色兴校、创新强校”战略，依托商务行业，突出现代商务特色，以学生成长成才为中心，以社会需求为导向，落实立德、树人两项根本任务，大力践行“三色”(职业底色、创业本色、国际特色)商科人才培养理念，不断推进“四信”(信仰、信念、信心、信用)价值观培养，以“SPADE”五维质量保证体系（教师发展五“特”、专业建设五“力”、学生成长五“到”、课程建设五“度”、学校发展五“重”）为保障，构建“五级进阶”（职业认知期、虚拟商战期、实战操练期、跟岗实习期、顶岗锤炼期）实践教学体系，走校、政、行、企、社合作办学的道路。立足广西，面向全国，辐射东南亚，培养适应现代商务事业发展需要的“知商明礼、精商善行、崇商厚德”的高素质国际化商务应用人才，为广西现代商务事业发展和中国—东盟自由贸易区建设服务。

（二）办学定位

目标定位：现代商务特色鲜明的国际化高等职业教育强校。

层次定位：高等职业专科教育为主，积极发展职业本科教育。

培养目标：培养德才兼备，具有较强技术技能，适应现代商务事业发展需要的“知商明礼、精商善行、崇商厚德”的高素质国际化商务应用人才。

服务面向：立足广西，面向全国，辐射东南亚。

三、学校的现状

办学规模：学校现有南宁市大学路校区、东盟校区以及防城港校区等三个校区，占地总面积1800余亩。截止2021年11月，全日制高职在校生近19000人。

办学条件：校园建筑面积458164.09平方米，教学实训用房202032.03平方米；图书馆纸质版藏书104.4万册，电子版藏书70.36万册；教学用计算机3210台，多媒体教室和语言实验室座位11701个；中央财政支持实训基地3个，自治区示范性实训基地9个，广西民族文化传承创新职业教育基地1个，校外实训基地133个。

师资结构：现有教职工887人，其中正高职称28人，副高职称85人，全国优秀教师1人，自治区优秀教师3人，自治区级教学名师2人，自治区级优秀教学团队3个，广西壮族自治区“新世纪十百千人才工程”第二层次人选1人，博士研究生9人，在读博士4人，硕士研究生454人。常年聘请数名外籍教师及一批来自企业的高水平专家和有丰富实践经验的专业技术人员担任兼职教师。

专业建设：专业设置特色鲜明，共有48个专业（含方向），专业建设成效显著。学校以现代商务为特色，设有11个二级学院，分别为国际贸易学院、应用外国语学院、会计学院、现代流通学院、文化与旅游学院、智能与信息工程学院、数字艺术学院、金融经济学院、人文教育学院、马克思主义学院、创新创业学院。2020年1月，学校列入广西“双高建设”计划，跨境商务专业群被列入广西高水平专业群。学校拥有中央财政资金支持的专业4个，自治区优质专业8个，特色专业及课程一体化建设项目7个，高等职业教育创新发展行动计划项目认定骨干专业4个，生产性实训基地1个，协同创新中心1个；广西职业教育示范特色专业及实训基地项目5个；国家级精品资源共享课2门，国家精品课程2门，国家精品在线开放课程1门，自治区级以上精品课程15门，自治区级职业教育在线精品课程3门，全区高校课程思政示范课程4门；“十一五”、“十二五”、“十三五”职业教育国家规划教材17本，全国优秀教材建设奖（职业教育与继续教育类）二等奖1本，国家精品教材2本，省部级优秀教材7种；国家级教学课件获奖21项，自治区教学成果奖17项。

科学研究：“十三五”以来，学校承担省部、地厅级科研项目265项，多项科研成果获得省部级奖励；出版学术专著、教材65部、发表论文867篇。

招生就业：面向全国12个省、市及自治区招生，生源充足，生源质量逐年提高，每年招生10000人以上。毕业生就业前景好，学生就业率保持在90%以上。

校园文化：围绕现代商务应用人才培养特色，主动适应广西区域经济特别是中国与东盟经济的发展，以“三商两化”（“三商”即以礼为核心的商本文化，以仁为核心的商道文化，以信为核心的商魂文化；“两化”即指语言国际化和视野国际化）为核心培育特色校园文化，打造了一系列以“中国-东盟商务文化”为主题的文化品牌活动。

国际交流：学校积极响应国家“一带一路”倡议，加强与“一带一路”沿线国家的教育合作，输出优质教育资源，开放办学成绩显著。2015年获自治区职业教育国际交流改革试点称号，2018年，被确定为自治区区域合作试点院校，同年入选全国高等职业院校国际影响力50强；2019年获教育部授牌“人文交流经世国际学院”。2020年获中泰职业教育国际合作突出贡献奖。与美国、俄罗斯、英国、泰国、越南等40多所高校开展合作交流，组建了第一家海外校——“桂海商学院”(泰国分校)。师资国际化培养渠道不断完善，师生海外学校交流人数大幅增长。留学生比例、中外合作办学项目数、教师境外访学任教数、培训境外人员数等多项指标位居区内同类院校前列。“国商学子看世界”“中华文化体验团”“东盟文化周”“外国人在国商院”等对外交流品牌深入人心。

社会服务：充分利用广西高校中唯一具备商务部“援外培训承办单位”的资质，以及作为广西职业教育培训基地、广西电子商务定点培训机构、广西服务外包培训机构、广西外语培训中心外语培训基地、自治区级退役军人职业技能培训机构、广西2021年职业院校教师素质提高计划承训单位等7个培训基地（机构）资源，面向东盟、牙买加等国家各司处级官员、技术人员提供培训服务；积极开展商务系统、涉外企业的职工岗位技能培训及农村劳动力转移培训；为北部湾经济区开放开发提供人才、科技、资源、信息、文化服务。注重产学研合作，积极为“中国—东盟博览会”和“中国—东盟投资峰会”提供翻译、志愿者服务，多项科研成果服务广西外经贸行业发展，为政府和企业的决策提供了智力支持。

1个人才小高地：广西促进中国—东盟自由贸易区建设人才小高地。

27个资格证书考点和培训点：全国国际货运代理从业人员、注册会计师全国统一考试考点、全国税务师职业资格考试、阿里巴巴电子商务的考点和培训点、普通话培训测试工作站、电子商务师培训点和鉴定站、跨境电商B2B数据运营职业技能等级证书（中级）、跨境电商B2C数据运营职业技能等级证书（中级）、跨境电商海外营销职业技能等级证书（中级）、呼叫中心客户服务与管理职业技能等级证书（初级）、实用英语交际职业技能等级证书（初级）、智能财税职业技能等级证书（初级）、业财一体信息化应用职业技能等级证书（初级）、个税计算职业技能等级证书（初级）、物流管理职业技能等级证书（中级）、品类管理职业技能等级证书（中级）、数字营销技术职业技能等级证书（中级）、邮轮运营服务职业技能等级证书（初级）、研学旅行策划与管理职业技能等级证书（初级）、空中乘务职业技能等级证书（初级）、电子商务数据分析职业技能等级证书（中级）、网店运营推广职业技能等级证书（中级）、大数据分析与应用职业技能等级证书（初级）、金融产品数字化营销职业技能等级证书（初级）、家庭理财规划职业技能等级证书（初级）、全国大学英语等级考试考点、全国高校计算机联合考试广西考区考点。

6个联合办学点：广西国际商务职业技术学院百色函授站、对外经济贸易大学广西远程教育中心、广西大学高等教育自学考试助学班合作办学点、广西财经学院高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接合作办学点、南宁师范大学高等教育自学考试联合办学点、广西民族大学高等教育自学考试联合办学点。

以学校名义参加的社会团体和相应职务：全国外经贸行业教育教学指导委员会副主任委员、全国商贸职业教育集团常务理事长、中国服务贸易协会专家委员会副理事长、中国国际贸易学会常务理事、中国对外经济贸易会计学会理事、全国高等学校国防教育联盟理事、全国高等院校计算机基础教育研究会会员、中国高等教育学会会员、中国教育国际交流协会会员、全国财经职业教育集团会员、中国—东盟职业教育国际合作联盟副理事长、中国—东盟“宝石王杯”国际技能大赛执行委员会主任、中国—东盟边境职业教育联盟理事长、UK NARIC英国国家学历学位评估认证中心高级会员、“一带一路”国家院校和企业交流协会中方理事会会员、中非职业教育联盟常务理事、中非经贸合作职业教育产教联盟理事会成员、中国大学生体育协会会员、中国旅游协会旅游教育分会会员。

广西商务职业教育集团牵头单位、广西商业职业教育教学指导委员会秘书长单位、广西国际经济贸易学会会长、广西对外经济贸易会计学会理事长、广西国际货运代理协会副会长、广西会展行业协会副会长、广西市场学会副会长、广西教育会计学会副会长、广西高校外语教学研究会副会长、广西商业经济学会副会长、广西电子商务协会副会长、广西教育国际交流协会副理会长单位、广西外经贸统计学会常务理事、广西对外贸易经济合作企业管理协会副秘书长、广西职业教育与成人教育学会商贸旅游类教学指导委员会主任、广西职业教育与成人教育学会文化基础课教学指导委员会副主任、广西职业教育与成人教育学会英语教学研究分会单位负责人、广西翻译协会常务理事、广西高等教育学会科研管理研究专业委员会常务理事、广西旅游协会研学旅行分会副会长、广西审计学会理事、广西成人高等教育专业委员会理事、广西高校教育技术专业委员会理事、广西高等教育学会高职高专计算机专业委员会、广西高等学校师资管理研究会会员、广西高校图书馆工作委员会会员、广西图书馆学会会员、广西高等教育学会会员、广西高等教育学会高等教育教学管理专业委员会委员、广西发展战略研究会会员、广西珠算协会理事、广西报关协会会员、广西人才学会会员、广西毕业生就业促进会会员、广西高校科技成果转化联盟成员单位、广西物流采购与联合会会员、南宁市物联网研究会会员。

针对家庭经济困难的学生，学院已基本形成“奖、助、贷、勤、补、减”的多元资助体系。同时，积极探索由单一经济资助模式向“济困、扶志、强能”三者合一资助模式转变的路径，促进经济困难学生和谐健康发展。学生可申请生源地信用助学贷款每人每年不超过6000元；学生通过刻苦学习可以争取国家奖学金、励志奖学金、政府奖学金和国家助学金等解决学费、生活费问题。学院同时为贫困生提供一定数量勤工助学岗位，确保“不让任何一名学生因家庭经济困难而失学”。

学院奖、助学金一览表

大学生助中心办公地址：教学楼2栋102办公室

咨询电话：0771-3245400

咨询QQ：2306239770（国际商务学院资助中心）

贫困认定网址：www.gxxszz.cn

生源地贷款在线服务系统网址：https://sls.cdb.com.cn

长春职业技术学院坐落在吉林省长春市，建于1952年，是以高等职业教育为主、社会培训与认证教育协调发展，具有高等教育招生资格的公办综合性职业技术院校。

学校占地面积1147.01亩，建筑面积39.7万平方米，教职工1080名，全日制在校生11391人，生均教学仪器设备值达到2.8万元。学校设立了信息学院、机电学院、汽车学院、食品与生物学院、旅游学院、商贸学院、现代农学院、艺术学院等8个学院64个专业，面向全国24个省招生。建校以来已向社会输送20万余名毕业生，毕业生就业率稳定在95%以上，用人单位满意率达92%。

学校经过多年的发展，秉承“立德为先、强能为本、突出特色、和谐发展”的办学理念，凝练出“铸诚精艺”的校训精神。先后荣获全国职业教育先进单位、全国高等职业院校就业星级示范校、高校为振兴老工业基地服务先进单位、国家级众创空间、全国模范职工之家、吉林省五一劳动奖状，被授予第二届黄炎培职业教育奖优秀学校奖、国防教育特色学校、亚太职业院校影响力50强、中华职业教育社改革创新实验校等称号。学校已成为国家示范性高等职业院校（全国百强）、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划A档高水平专业群建设单位。原党和国家领导人胡锦涛、温家宝、陈至立等曾先后到学校视察指导，给予较高的评价。

专业建设特色鲜明。学校根据吉林省、长春市轨道交通装备、智能制造、卫星及航天信息、新一代信息技术、农产品加工、医药健康、现代农业和现代服务业等产业，设置18个专业群64个高职专业，涵盖13个专业大类和5个学科门类。拥有国家示范校重点建设专业5个、国家级示范专业点4个、国家级骨干专业5个、省级特色高水平专业群10个、省级示范专业9个、省级品牌专业群7个、省级特色专业（群）8个，计算机网络技术专业群入选国家“双高计划”A档高水平专业群建设序列,1+X证书制度试点专业62个。

师资建设力量雄厚。学校现有专任教师742人，“双师型”教师占比达到54%，具有硕士以上学位教师占比达到62.8%，有博士12人。学校拥有全国最美教师1人、国家“万人计划”教学名师1人、国家教学名师1人、享受国务院政府特殊津贴1人、吉林省有突出贡献专家4人，国家级黄炎培职业教育“杰出教师奖”1人、省级黄炎培职业教育“杰出教师奖”5人，省级教学名师3人、省级“首席技师”3人、长白山技能名师31人、“长春工匠”25人。学校有国家级优秀教学团队2个、国家级教师教学创新团队2个、吉林省“黄大年式”教学团队2个、省级优秀教学团队10个、市级名师工作室10个，中国第一代高铁焊接大师李万君等大国工匠在学校设立大师工作室3个。先后有2名教师获得吉林省劳动模范，2名教师获得长春市劳动模范称号。

教学设施先进齐全。是国家职业教育数字化校园实验校。有6个国家级实训基地（信息技术实训中心、现代制造技术实训中心、机电技术实训中心、城市轨道交通实训中心、食品与生物技术实训中心、旅游管理专业校企合作实训基地），2个省级工程研究中心，全部通过了ISO9000：2000版国际质量管理体系认证。学校建有校外实训基地128个，学生半年以上顶岗实习率达100%。

教育教学成果丰富。学校在近两届教学成果奖评选中获得国家级二等奖2项，省级一等奖5项、二等奖2项、三等奖6项。学校参与建设9个国家级专业教学资源库，建成国家级精品课程7门、国家精品资源共享课程6门、省级精品课程35门，出版教材200余部，其中“十二五”国家规划教材22部、“十三五”国家规划教材9部，1部教材获全国教材建设奖。近五年教师获得全国职业院校教师教学能力比赛国家级奖项8项。学生参加全国职业院校技能大赛获奖143项，其中一等奖22项、二等奖45项，三等奖76项，学生竞赛成绩位列全省高职院校第一名，居全国前五名。先后有13名学生荣获中国大学生自强之星、吉林省十佳大学生、长春市十佳大学生称号。学生获中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖1项、铜奖2项，省赛金奖7项、银奖13项。

社会服务成效显著。学校是国家机电项目高技能人才培养基地、是香港华夏基金会职教师资培训单位，是吉林省职教师资培训中心、是长春市再就业和农村劳动力转移培训中心。现有德国奥迪培训中心、教育部全国计算机外语等级考点、职业技能鉴定所等国际、国内培训认证机构，每年社会培训和技能鉴定4万人次，毕业生“双证率”达到92%。

对外交流广泛活跃。在赞比亚设立了中国-赞比亚职业技术学院。先后有二百多名专业教师赴海外培训、研修、访学，聘请了近百名外籍专家来校任教、讲学；近百名学生通过“免费交换”“奖学金”等项目赴外留学，招收20多个国家的二百余名留学学生，一百多名毕业生实现海外就业。

对经济困难学生建立了“奖、贷、助、勤、补、免、捐七位一体”的助学帮扶体系，建立了特困生绿色通道，并为学生提供勤工助学岗位。