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中国海洋大学2021年在上海各专业录取分数线,2021中国海大上海分数线

技校网更新时间：2022-11-05 17:35:56 解决时间：2022-11-04 20:32

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2021年中国海洋大学上海市招生专业：药学（语种不限）、物流管理（语种不限）、国际经济与贸易（语种不限）、生物科学类（含生态学、生物技术、生物科学专业）（语种不限）、食品科学与工程类（含食品科学与工程、海洋资源开发技术专业）（语种不限）、新闻传播学类（含新闻学、网络与新媒体专业）（语种不限）等6个专业。2021年中国海洋大学上海市录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、中国海洋大学上海市录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线	专业组	选科要求
综合	本科批	普通类	-	543	6800	400	（2）	物/化/生(3选1)
			-	538	7723		（3）	物理必选
			-	535	8283		（1）	不限

二、中国海洋大学上海市招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
新闻传播学类（含新闻学、网络与新媒体专业）（语种不限）	综合	本科批	普通类	四年	2	（1）	不限
生物科学类（含生态学、生物技术、生物科学专业）（语种不限）				四年	2	（2）	物/化/生(3选1)
食品科学与工程类（含食品科学与工程、海洋资源开发技术专业）（语种不限）				四年	2	（3）	物理必选
国际经济与贸易（语种不限）				四年	2	（1）	不限
药学（语种不限）				四年	2	（2）	物/化/生(3选1)
物流管理（语种不限）				四年	2	（1）	不限

三、中国海洋大学上海市各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
物流管理	综合	本科批	普通类	535	8283	（1）	不限
新闻传播学类（含新闻学、网络与新媒体专业）				535	8283
国际经济与贸易				536	8082
食品科学与工程类（含食品科学与工程、海洋资源开发技术专业）				538	7723	（3）	物理必选
药学				543	6800	（2）	物/化/生(3选1)
生物科学类（含生态学、生物技术、生物科学专业）				544	6617	（2）	物/化/生(3选1)

四、部分专业介绍

物流管理与工程类物流管理

中国海洋大学

层次本科

学制四年

2002年为满足我国社会和经济发展对专业物流人才的需要，在中国—荷兰双边合作项目“物流管理培训计划”成功实施的基础上，我校申请设立物流管理专业，是首批获教育部批准设立物流管理专业的33所高校之一。本专业自2003年开始正式招生，近年来招生规模基本稳定，每年招收50名左右，学业合格授予管理学学士学位。2008年正式设立物流工程硕士点，以港口经济和海洋运输为特色的研究方向，是山东半岛重要的物流工程硕士点。学院培养体系健全，应用经济学一级学科博士点和博士后流动站覆盖港口经济和海洋运输的博士专业方向。
本专业师资力量充足，国际化水平高，75%以上教师具有留学经历，100%教师具有博士学位，基于专业教师较高的国际化学缘结构，十分注重开展国内外学术交流与合作。目前与美国佐治亚州立大学、罗德岛大学、纽约州立大学奥斯维哥分校、英国卡迪夫大学、新加坡南洋理工大学、法国西布列塔尼大学、德国路德维希港科技大学、澳大利亚皇家墨尔本理工大学、韩国仁川大学、日本神户大学、捷克布拉格经济大学以及清华大学、北京大学、武汉大学、南开大学、厦门大学、天津大学、香港理工大学、台湾海洋大学等多所国内外高水平大学建立了学术交流与合作关系，定期邀请国内外港口经济和航运物流领域的著名专家学者以及知名企业家入校举行讲座。
依托青岛市“建设世界一流港口”和“中国-上海合作组织地方经贸合作示范区”的地缘优势，本专业注重培养学生强烈的港口经济意识、国际市场意识和全球竞争意识，旨在培养具有系统的管理学、经济学基础理论知识，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉生产经营活动中的物流运作，能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应用型创新型物流管理人才。
专业培养具备以下素质的物流专业人才：具备良好的职业道德、人文素养和科学精神；系统掌握管理学、经济学和物流学基本理论和专业知识；具有宽广的国际视野、较强的创新意识和综合分析应用能力；能够胜任物流管理相关领域的经营、管理和研究工作。

经济与贸易类国际经济与贸易

中国海洋大学

层次本科

学制四年

本专业于1992年设立，1993年正式招生，2002年1月更名为国际经济与贸易专业。在2000年获批国际贸易学硕士点，下设资源、环境、贸易战略与政策、世界区域经济与贸易、国际经济与国际投资、国际技术与服务贸易、港口经济与贸易、货物进出口实务等六个培养方向，2002年正式招生。2010年首批获批国际商务硕士专业学位点，2011年在学院应用经济学博士一级学科授权点内设立区域创新与国际经济合作博士方向，2014年设立博士后流动站。经过多年的建设和发展，该专业已经形成了完善的教学和科研体系，在资源、环境、贸易战略与政策、世界经济与贸易、国际贸易规制、国际贸易救济、碳汇贸易、水产品国际贸易、国际直接投资与跨国公司、实证计量经济学、港口经济与贸易等方面取得了较好的科研成果，在山东省乃至全国产生了重要影响，2019年被山东省教育厅批准为省级一流专业建设专业。
本专业共有任课教师29人，其中教授9人、副教授14人、讲师6人；师资国际化水平较高，专任教师70%以上具有留学经历、80%以上具有博士（后）学位。名师名家包括：戴桂林教授，博士生导师，博士后联合导师。现为学院副院长，985国家社科重点基地-中国海洋大学海洋发展研究院海洋经济研究所所长。2008年聘为三级教授。2007年入选教育部新世纪人才计划，2009年入选山东省省委组织部干部培训名师首批代表。获得国家发改委、山东省发改委、山东省教育厅、山东省社科、山东省软科学及青岛市社会科学优秀成果和教学研究优秀成果奖多项。兼任山东省教指委经济与贸易类专业教学指导委员会委员、中国世界经济研究会常务理事、山东省世界经济研究会副会长、中国工业经济研究会常务理事、中国海洋发展研究中心研究员、山东省跨境电商产教联盟副理事长、中国海洋发展研究会理事、农业部渔业贸易政策跟踪专家组专家、中国《太平洋学报》（CSSCI核心期刊）副主编、山东宏观经济研究会常务理事（山东省发改委）、山东省海洋经济专业委员会副主任委员、青岛市WTO专家咨询委员会专家、青岛仲裁委仲裁员等；邵桂兰教授，博士，教授，博士生导师，主要研究方向包括国际贸易规制、国际贸易救济、碳汇贸易、水产品国际贸易等，主要学术兼职包括中国全国国际贸易学科协作组成员、山东省世界经济学会理事等。主持国家社科基金、教育部基地重大等科研项目等20余项，在高水平学术期刊发表论文100余篇。（师资详细情况请见如下网址：中国海洋大学官网首页-院系设置-经济学院-师资队伍-国际经济与贸易系）。
专业特色和优势：地缘发展优势。青岛市是山东省经济发展的龙头，是山东省乃至中国北方的贸易中心，是“一带一路倡议”的重要节点和上合组织地方经贸合作示范区，为国际经济与贸易专业发展提供了良好的机遇。本专业的建设思路与培养方案与山东及青岛“一带一路战略节点”等战略规划紧密衔接，服务于国家“一带一路”倡议，实施国际化人才培养方案，大力发展留学生教育，注重人才国际化能力培养。目前举办了全日制全英语授课国际商务硕士留学生班、全日制全英语授课国际经济与贸易本科专业留学生班、全日制中文授课国际经济与贸易本科专业留学生班、全英语授课留学生短期班-中国国际商务班（ICBP）、中印全英语授课留学生高级MBA班，累计培养“一带一路”国家留学生近1600人，形成了良好的留学生教育品牌，扩大了学校的国际知名度和影响力。2017至2019年，该专业连续组织了三期“一带一路先锋营”，85名同学赴捷克布拉格经济大学经济学院学习、调研。伴随大量留学生的培养和中国学生的赴外学习，中外文化交流互鉴，显著提升了中国海洋大学国际经济与贸易专业中国学生的跨文化交流能力与国际化素养。目前本专业已与美国、德国、法国、英国、挪威、澳大利亚、捷克、新加坡、韩国等国家近二十所大学具有学术交流与合作关系，学生具有跨文化交流机会，在国际合作与交流方面具有明显的特色和优势；服务国家海洋强国战略，涉海国际经贸研究特色较为突出。以高水平涉海国际经贸研究反哺教学，提升学生涉海国际经贸研究能力。教师的研究课题以及学生的毕业论文具有较为明显的海洋特色。
本专业适应经济全球化和我国全方位对外开放的需要，秉承“厚基础、宽口径”的办学理念，致力于培养“基础宽、素质高、有专长、国际化”、具有扎实的理论基础、娴熟的业务操作技能和熟练的外语综合运用能力，能够胜任国际经贸理论研究与实务工作的复合型应用型创新型人才。

药学类药学

中国海洋大学

层次本科

学制四年

药学专业是山东省品牌专业、国家特色专业，2019年入选首批国家级一流本科专业建设点。
培养目标：遵循“通识为体，专业为用”和“厚基础、宽口径”的教育理念，立足海洋特色，面向医药行业发展的重大需求和世界科技前沿，培养德智体美劳全面发展，具有民族精神和社会责任感、国际视野和合作竞争意识、科学精神和人文素养、创新精神和实践能力，具备宽广扎实的药学基础理论、专业知识与技能，能够在药物的研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务和教育等方面工作的高素质药学专门人才和创新人才。
专业的特色和优势：围绕办学定位和专业人才培养目标，以学生为中心，科教融合协同育人。充分发挥学科和科研优势，建立融入科研成果和海洋特色的课程体系，构筑科研平台与本科实验室相衔接的实践创新平台，组建符合创新人才培养要求的高水平师资队伍。学院实行“本科科研创新人才培养计划”，为本科生配备导师，实现“本硕博”贯通式培养，建立与国际接轨的学术型创新人才培养体系，培养一流药学创新人才。
药学实践训练包括实验课、实习、创新创业实践环节、毕业论文，其中实验课19门，实习课3门。学生在大学二年级可以申请研究课题，进入科研平台，在导师指导下进行科研训练。学院的教授和副教授作为导师指导学生实习、开展OUC-SRDP项目、国家级大学生创新创业训练计划、毕业论文、“本科科研创新人才培养计划”等，发挥海洋药学创新人才培养的主体作用。

五、中国海洋大学

57名

软科(综合)

38名

校友会(综合)

77名

武书连

720名

US排名

学校简介

中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校，2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”（A类）。

学校校训是“海纳百川，取则行远”。

学校创建于1924年，历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期，于1959年发展成为山东海洋学院，1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，2002年更名为中国海洋大学。

学校有崂山校区、鱼山校区和浮山校区3个校区，占地2400余亩，正在建设西海岸校区。设有21个学院和1个基础教学中心。现有在校生32000余人，其中本科生16000余人、硕士研究生13000余人、博士研究生2600余人、外国留学生500余人。教职工3896人，其中专任教师2009人，博士生导师505人，正高级专业技术人员735人、副高级专业技术人员960人，中国科学院院士7人、中国工程院院士9人。国际著名物理学家钱致榕受聘学校顾问、特聘讲席教授。“人民艺术家”国家荣誉称号获得者王蒙先生、诺贝尔文学奖获得者莫言等14位知名作家受聘为学校“驻校作家”。

学校以培养德智体美劳全面发展、具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标，以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识为体，专业为用”的本科教育理念，实行有限条件的自主选课制度和学业识别与毕业专业识别确认制度，努力培养复合型、高素质人才。毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士，3人先后担任国家海洋局局长，参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。

学校拥有科学考察实习船舶3艘，包括5000吨级新型深远海综合科考实习船“东方红3”、3000吨级海洋综合科学考察实习船“东方红2”、300吨级的“天使1”科考交通补给船，形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统，具备了一流的海上现场观测能力。学校是青岛海洋科学与技术试点国家实验室的主要依托单位，主持其中“海洋动力过程与气候”“海洋药物与生物制品”2个功能实验室的工作，作为骨干力量参与其他6个功能实验室的建设。

学校地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学、微生物学10个学科（领域）名列美国ESI全球科研机构排名前1%。获国家技术发明一等奖1项、二等奖3项，自然科学二等奖2项，科技进步二等奖11项；“十三五”以来，主持国家级各类项目1400余项，获省部级科技奖励60项，被SCI、EI、ISTP等三大收录系统收录论文23000余篇，申请发明专利2962项，授权发明专利1364项，其中国际发明专利29项。

学校的发展目标是：到2030年，建成世界一流的综合性海洋大学；到本世纪中叶，建成特色显著的世界一流大学。

对少数民族考生的特殊政策

少数民族预科班招生

我校2009年少数民族预科班招生计划共计55人，分别为内蒙古10人(文科4人,理科6人)、云南8人(文科5人,理科3人)、贵州9人(文科5人,理科4人)、青海9人(文科5人,理科4人)、甘肃10人(文科5人,理科5人)、宁夏9人(文科5人,理科4人)，主要招收用汉语授课且高考语文为汉语的少数民族考生，属于国家指令性定向招生计划，考生填报志愿时以省(自治区)招办公布的计划为准。

   在普通高等学校举办少数民族预科班，是党和国家为少数民族地区培养专门人才而采取的一项特殊有效措施，是实施西部大开发战略、促进民族地区的社会经济发展和维护祖国统一、民族团结的需要。少数民族预科班生源为当年参加全国普通高校招生统一入学考试的少数民族考生。录取标准不低于我校在该省(自治区)本科提档分数线以下80分。

   按照教育部的统一安排，我校2008年招收的少数民族预科班学生安排在黄河科技学院（河南郑州）进行培养，被录取的预科新生持我校发给的录取通知书在规定时间内直接到黄河科技学院报到。

   预科生在预科学习阶段的管理主要由黄河科技学院负责，我校予以协助。预科结业考核合格者，我校根据学生的德、智、体状况，结合学生的志愿确定专业，发给录取通知书，按规定的时间同当年本科新生一起办理报到手续。预科结业考核不合格者可保留一年预科学籍，考核仍不合格者退回原籍。

内地西藏班招生

我校2009年内地西藏班招生计划为英语专业，文科10人、理科6人，属于国家指令性定向招生计划，生源范围为教育部指定的内地西藏班应届高中毕业生。内地西藏班的招生工作实行“统一考试、统一阅卷、单独划线、单独录取”的办法，录取后严格按我校收费标准交纳学杂费，对贫困学生采取相应的资助措施。

内地新疆高中班招生

我校2009年内地新疆班招生计划为公共管理类,文科4人、理科11人，属于国家指令性定向招生计划，生源范围为教育部指定的内地新疆班应届高中毕业生。内地新疆班的招生工作实行“统一考试、统一阅卷、单独划线、单独录取”的办法，录取后严格按我校收费标准交纳学杂费，对贫困学生采取相应的资助措施。

加分政策

学校认可各省级招生委员会在教育部规定的项目范围内出台的有关增加分数或降低分数要求投档的政策和规定，但分值最高不得超过20分。

中专 2022-11-04 20:32

已解决问题

中国海洋大学2021年在上海各专业录取分数线,2021中国海大上海分数线

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