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中国石油大学(华东)和中国地质大学(武汉)哪个资源勘查工程专业好(资源勘查工程专业地大武汉和石大华东谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-31 15:25:15 解决时间:2022-12-16 13:24

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中国地质大学(武汉)与中国石油大学(华东)资源勘查工程专业分数对比(湖北)
专业名称年份类型中国地质大学(武汉)
(最高/最低分)
中国石油大学(华东)
(最高/最低分)
资源勘查工程(基地班)2019理科 -/586(本科一批)/()
资源勘查工程(基地班)2019理科 -/581(国家专项计划本科批)/()
资源勘查工程(基地班)2018理科 -/595(本科一批)-/583(本科一批)
资源勘查工程2018理科 -/594(本科一批)-/583(本科一批)
资源勘查工程(基地班)2017理科 -/570(本科一批)-/562(本科一批)
资源勘查工程2017理科 -/567(本科一批)-/562(本科一批)
中国地质大学(武汉)与中国石油大学(华东)资源勘查工程专业分数对比(山东)
专业名称年份类型中国地质大学(武汉)
(最高/最低分)
中国石油大学(华东)
(最高/最低分)
资源勘查工程(基地班)2019理科 -/592(本科批)-/592(本科批)
资源勘查工程(基地班)2018理科 -/604(本科批)-/602(本科批)
资源勘查工程2018理科 -/599(本科批)-/602(本科批)
资源勘查工程(基地班)2017理科 -/597(本科批)-/595(本科批)
资源勘查工程2017理科 -/589(本科批)-/595(本科批)
地质类 资源勘查工程
中国地质大学(武汉)
层次 本科
学制 四年
资源勘查工程(卓越工程师班)于2008年入选教育部卓越工程师培养计划。本专业方向学生系统学习自然科学基础地质学基础、矿产资源理论矿产地质调查、矿产勘查与评价等方面的理论知识及工作方法,强化专业工作技能和创新创业能力训练。经过系统的专业课程学习和实践能力培养,学生具备从事矿产地质调查、矿产勘查和综合评价等方面的能力,能适应数字化矿产勘查工作的发展趋势。毕业生主要在国家及各省市地勘部门、大型矿业公司从事矿产地质调查、矿产勘查与评价、矿业开发与管理等方面的工作。卓越工程师班保送研究生的人数不低于学生总数的20%。

  主要专业实习:北戴河地质认识实习、周口店地质教学实习、专业综合教学实习、专业生产实习、毕业(设计)论文。

煤及煤层气班

  煤及煤层气工程是教育部和财政部第一批设立的特色专业建设点,是在我校设立最早的专业之一——煤田地质与勘探专业基础上发展起来的。已建成6个专业实验室,同时拥有三个产学研基地。近年来,该专业方向在煤、煤层气和含煤岩系伴生矿产领域开展了一系列高水平科学研究,获得了一批重大研究成果,得到中央及相关部门领导的高度评价。

  煤及煤层气班学生具备煤地质及煤层气开发工程的地质科学基础理论和基本技能,具备在煤及煤层气资源及相关领域进行科学研究、资源勘查与评价、开发与管理的能力,具有较好的科学思维、科研素养和创新意识,能成为科研机构和高等院校的高层次储备人才。

油气资源班

  油气资源班学生学习地球科学基础、常规和非常规油气地质学、含油气盆地构造与沉积、地球物理勘探、油气藏工程基础、油气储层地质、油气勘查和评价等课程。通过系统的专业课程学习和实践能力训练,具有对常规和非常规油气能源基本特征、形成原理及分布规律等进行综合分析和研究的基本能力,同时具备油气田开发的基本知识。

  毕业生继续在国内外知名高校攻读硕士或博士学位,或到中石油、中石化、中海油三大石油公司及各级自然资源部门从事油气地质勘查、油气资源评价、油气藏开采与管理等领域的科学研究、工程设计及管理等工作。

新能源英才班

  面向近年来全球兴起的新能源(页岩油气、致密砂岩油气、天然气水合物、地热)勘查的需求,按照教育部积极推进新工科建设的要求,为适应地质新能源发展对新工科人才的迫切需求,中国地质大学(武汉)在资源勘查工程(油气资源班)的基础上,创办了资源勘查工程(新能源英才班)。

  资源勘查工程(新能源英才班)主要培养具有宽阔的国际视野、系统的知识体系和工程训练、良好的科学研究思维,能进入全球科研院所及能源企业从事新能源(页岩油气、致密油气、天然气水合物及地热等)研究与勘查的新工科人才。

  资源勘查工程(新能源英才班)实行分流与动态补进的竞争培养机制;专业主干课程采用全英文教材,并实施中外学者、校企专家联合授课;学生能够获得充分的室内室外工程实践训练;新能源英才班毕业生免试推荐研究生的指标不低于40%,最终进入研究生阶段继续深造人数不低于80%,获得免试推荐研究生资格的优秀毕业生可获学院全额资助出国开展3-6个月的科研训练。

中国地质大学(武汉)资源勘查工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
新疆地质类(资源能源)(资源勘查工程、石油工程 )理科本科一批普通类502
甘肃地质类(资源勘查工程、石油工程资源能源)(色盲色弱考生不能填报)理科本科一批I段普通类519
陕西地质类(资源能源)(资源勘查工程,石油工程)(色盲色弱考生不能填报)理科本科一批普通类540
云南地质类(资源能源)(资源勘查工程、石油工程)(色盲色弱考生不能填报)理科本科一批普通类592
贵州地质类(资源勘查工程、石油工程)(资源能源)(色盲色弱考生不能填报)(南望山校区)理科本科一批普通类553
四川地质类(资源能源)(包含专业:资源勘查工程、石油工程)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。南望山校区就读)理科本科一批普通类603
海南地质类(包含专业资源勘查工程、石油工程(资源能源)综合本科批普通类653
广西地质类(资源能源)(4500元/年,在南望山校区办学,包含专业:资源勘查工程、石油工程,色盲色弱考生不能填报)理科本科一批普通类568
广东地质类(非定向)(081403.资源勘查工程+081502.石油工程)(办学地点:南望山校区)物理类本科批普通类600
江西地质类(资源能源)(资源勘查工程、石油工程)(色盲、色弱考生不能填报)理科本科一批普通类591
安徽地质类(资源能源)(4500元/年;含资源勘查工程、石油工程;色盲、色弱考生不能填报)理科本科一批普通类598
黑龙江地质类(资源勘查工程、石油工程)理科本科一批A段普通类525
吉林地质类(资源能源)(资源勘查工程、石油工程色盲色弱考生不能填报)理科本科一批A段普通类527
辽宁地质类(资源能源)(资源勘查工程、石油工程)物理类本科批普通类598
山西地质类(资源能源)(包含专业资源勘查工程、石油工程)(办学地点南望山校区)理科本科一批A段普通类564
天津地质类(资源能源)(资源勘查工程、石油工程)(南望山校区)综合本科批A段普通类628
北京地质类(资源能源)(4500元含资源勘查工程、石油工程)(办学地点南望山校区)综合本科批普通类570
地质类 资源勘查工程
中国石油大学(华东)
层次 本科
学制 四年
本专业培养知识、能力、素质全面发展,具备资源勘查工程的基础理论、专业知识和应用能力,能从事油气田勘探开发及工程地质领域的工程设计、应用研究和生产管理,并具有创新意识、实践能力和国际视野的工程技术人才。学制四年。本专业依托“矿产普查与勘探”国家重点学科、“资源勘查工程专业核心课程”国家级教学团队、“油气地质与勘探”国家级实验教学示范中心等优质教学资源,是国家级特色专业,并已通过国家工程教育专业认证,具有硕士和博士学位授予权。本专业欢迎俄语考生报考。

中国石油大学(华东)资源勘查工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东资源勘查工程综合普通类一段普通类581
新疆资源勘查工程理科本科一批普通类496
宁夏资源勘查工程理科本科一批普通类497
青海资源勘查工程理科本科一段普通类440
甘肃资源勘查工程理科本科一批I段普通类517
陕西资源勘查工程理科本科一批普通类546
云南资源勘查工程理科本科一批普通类578
贵州资源勘查工程理科本科一批普通类543
四川资源勘查工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类603
广西资源勘查工程(6300元/年)理科本科一批普通类559
湖南资源勘查工程物理类本科批普通类586
河南资源勘查工程理科本科一批普通类598
江西资源勘查工程理科本科一批普通类591
福建资源勘查工程物理类本科批普通类584
安徽资源勘查工程(6300元/年)理科本科一批普通类587
吉林资源勘查工程理科本科一批A段普通类532
辽宁资源勘查工程物理类本科批普通类591
内蒙古资源勘查工程理科本科一批普通类531
河北资源勘查工程物理类本科批普通类583
天津资源勘查工程综合本科批A段普通类618
中国地质大学(武汉)
58
软科(综合)
69
校友会(综合)
83
武书连
314
US排名
学校简介

中国地质大学是教育部直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学,是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。中国地质大学位于武汉东湖之畔,南望山麓,学校以地球科学为主要特色,学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类,地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。

校园概貌

中国地质大学位于武汉东湖国家自主创新示范区腹地,现有南望山校区、未来城校区等两个校区,校园占地总面积1474353平方米,校舍总面积1385752.04平方米。学校拥有国家4A级旅游景区——逸夫博物馆,校园环境优美,教育、科研、学术氛围浓厚,拥有现代化的教学楼群、图书馆、学生公寓、体育场馆等相关配套设施,为莘莘学子提供了良好的学习、生活和成长的环境。

办学思想

坚持弘扬“艰苦朴素,求真务实”校训精神,坚持弘扬“严在地大”的校风学风,坚持弘扬“谋求人与自然和谐发展”的价值观,着力培养能够担当民族复兴大任、“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的高素质人才,着力为解决区域、行业乃至人类面临的资源环境问题提供高水平的人才和科技支撑。

秉承“强化特色、争创一流、依法治校、开放包容”的治校理念,营造“独立思考、严谨治学、勇于探索、追求卓越”的文化氛围,努力构建优越而独特的教学和科研环境。以提高办学质量为中心,推进“跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合的“三融合”人才培养模式改革,提升科技创新和社会服务能力。坚持实施人才强校、科技兴校和国际化战略,大力推进以学术卓越计划为核心的综合改革,在建成地球科学一流、多学科协调发展的高水平大学的基础上,努力建设成为地球科学领域国际知名研究型大学,致力于实现地球科学领域世界一流大学的办学目标。

办学条件

学校现有教职员工3369人,其中教师1956人。中国科学院院士13人,中国工程院院士1人,博士生导师631人,教授452人,副教授814人。

国家杰出青年科学基金获得者16人,国家优秀青年科学基金获得者19人,教育部“新世纪优秀人才”入选者29人。学校拥有国家自然科学基金委创新研究群体3个,教育部创新团队3个,国家级教学团队6个,国家级教学名师1人,湖北省教学名师9人。

学校现有各类科研机构、实验室、研究院(所、中心)86个,其中国家重点实验室2个,国家工程技术研究中心1个,科技部地质工程国际科技合作基地1个,科技部创新人才培养示范基地1个。学校拥有完善的实验实践教学体系,有国家级实验教学示范中心3个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个。自建校起,学校相继在周口店、北戴河、秭归等地建立了教学实习基地。其中周口店野外实习基地被誉为“地质工程师的摇篮”,为“全国地质实验(实践)教学示范中心”、“国家基础学科人才培养能力(野外实践)基地”。学校图书馆馆舍面积2.7万余平方米,拥有丰富的文献资源,形成了以科技文献为主体,以地学文献为特色的馆藏体系,构建了以信息技术为基础的服务平台,为师生提供有效的文献资源保障。

学科布局

学校围绕学科前沿和经济社会发展的需求,构建以地球科学为主导,多学科相互支撑、协调发展的学科生态系统。现有2个国家一级重点学科,16个湖北省重点学科,“地质学”、“地质资源与地质工程” 两个一级学科在全国历次学科评估中均排名第一;有23个学院、69个本科专业;有16个一级学科博士点,34个一级学科硕士点,15个博士后科研流动站;有工程硕士、MBA、MPA等10个专业学位授予权,其中工程硕士专业包涵14个工程领域。

人才培养

学校拥有“学士-硕士-博士”完整的人才培养体系。其中全日制在校学生31040人,包括本科生18214人,硕士研究生10758人,博士研究生2068人,国际学生787人;成教及网络教育注册学生5万余人。拥有国家地质学理科人才培养基地和国土资源部地质工科人才培养基地。建校60余年来,为国家培养了近30万名高级人才。

学校全面落实立德树人根本任务,以培养“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的优秀人才为目标,努力构建跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合的“三融合”人才培养模式。我校学生在具有广泛影响力的全国挑战杯大赛、数学建模大赛、英语竞赛、电子设计大赛等高水平赛事中屡获佳绩。

学校把弘扬优良体育传统与健全人格培养相结合,逐步形成了特色鲜明的体育教育教学体系。我校学生在国际国内重大体育比赛中,累计获得金牌250余枚,银铜牌500余枚。2012年5月,学校登山队成功登顶珠峰,成为我国第一支登上世界最高峰的大学登山队。

科学研究

学校在地质学、矿产资源能源、地质工程、地球物理、水文地质与环境地质、地理信息系统与测绘、材料科学与化学、经济与管理等研究领域具有特色和优势,取得一批重要成果。2010年以来,获国家科技进步特等奖2项(参与)、国家自然科学二等奖1项、国家科技进步二等奖3项,省部级科技奖励38项,获“中国科学十大进展”1项、“十大地质科技进展”2项、“十大地质找矿成果”2项。科睿唯安(原汤森路透)“高被引科学家” 5人,爱思唯尔“高被引学者” 9人,入选ESI高被引论文作者61人。学校主办的《地球科学》(中文版)被国际著名检索系统EI Compendex收录,《地球科学学刊》(英文版)被国际著名检索系统SCIE收录,《中国地质大学学报》(社会科学版)进入CSSCI。

学校坚持立足湖北和长江经济带,面向全国,大力推进政产学研合作,积极服务行业、区域和地方经济社会发展。学校与武汉市人民政府联合组建武汉地质资源环境工业技术研究院,采用市场化运营模式,搭建创新创业生态系统,着力促进科技成果转化,服务国家创新驱动战略。学校还在“珠三角”和“长三角”地区分别建立产学研平台和产业孵化基地(深圳研究院、浙江研究院)。

国际交流

学校积极开展对外学术、科技和文化交流,先后与美国、法国、澳大利亚、俄罗斯等国家的100多所大学签订了友好合作协议。2012年成立由我校发起,联合斯坦福大学、麦考瑞大学、滑铁卢大学、香港大学、牛津大学等十二所世界知名大学组建“地球科学国际大学联盟”,联盟高校在地学领域通过资源共享、交流合作,实现人才培养和科技创新的发展共赢。近年来,学校公派出国访问、留学,攻读硕士、博士学位的师生每年900余人次,邀请来校访问、讲学、与会的境外专家每年400余人次。

以学校为支撑建立了美国布莱恩特大学孔子学院、美国阿尔弗莱德大学孔子学院、保加利亚大特尔诺沃大学孔子学院。拥有“中美联合非开挖工程研究中心”等6个国际科研合作中心。贯彻落实国家“一带一路”战略,设立“丝绸之路学院”、“约旦研究中心”和“丝绸之路地质资源国际研究中心”。


通讯地址
武汉市洪山区鲁磨路388号中国地质大学招生办公室
中国石油大学(华东)
65
软科(综合)
83
校友会(综合)
78
武书连
516
US排名
学校简介

中国石油大学(华东)是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”重点建设和开展“985工程优势学科创新平台”建设并建有研究生院的高校之一。学校还是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建的高校,是石油石化高层次人才培养的重要基地,被誉为“石油科技、管理人才的摇篮”,现已成为一所以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的大学。2017年、2022年均进入国家“双一流”建设高校行列。

追溯学校历史,1953年新中国成立之初,国民经济建设急需石油资源,石油工业发展急需专业人才。在这种形势下,以清华大学石油工程系为基础,汇聚北京大学、天津大学、大连工学院等著名高校的相关师资力量和办学条件,组建成立了新中国第一所石油高等学府——北京石油学院,隶属燃料工业部,是当时北京著名的八大学院之一。1960年10月,学校被确定为全国重点高校。1969年,学校迁至胜利油田所在地——山东东营,更名为华东石油学院。1981年6月在北京石油学院原校址内成立研究生部。1988年,学校更名为石油大学,逐步形成山东、北京两地办学格局。1997年,石油大学正式进入国家“211工程”首批重点建设高校行列。2000年,石油大学由中国石油天然气集团公司划归教育部。2000年6月,经教育部批准,学校成立研究生院。2003年10月,教育部与国家四大石油公司签署共建石油大学协议。2004年8月,教育部批准石油大学(华东)立项建设青岛校区。2005年1月,学校更名为中国石油大学。2005年8月,教育部与山东省人民政府签署共建中国石油大学(华东)协议。2006年10月,学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2010年,学校成为国家首批实施“卓越工程师教育培养计划”的61所试点高校之一和承担国家“专业学位研究生教育综合改革试点工作”的32家部属高校之一。2014年4月,教育部与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司、神华集团有限责任公司、陕西延长石油(集团)有限责任公司等五大能源企业集团公司签署共建中国石油大学协议。2018年12月,教育部、山东省人民政府重点共建中国石油大学(华东)。2021年,经教育部批准,东营校区调整为东营科教园区,办学主校区调整到青岛。

学校总占地面积5000余亩,建筑面积130余万平方米,发展形成了“两校区一园区”(青岛唐岛湾校区、古镇口校区以及东营科教园区)的办学格局。青岛两校区地处迷人的帆船之都、海滨之城,享有极高美誉的青岛,东营科教园区地处黄河三角洲的中心城市、生态之城、石油之城——山东东营,“两校区一园区”均位于“蓝黄”两大国家战略重点区域,同时青岛两校区还处于2014年新设立的国家级新区——青岛西海岸新区。学校建有研究生院,有地球科学与技术学院,石油工程学院,化学工程学院,机电工程学院,储运与建筑工程学院,材料科学与工程学院,石大山能新能源学院,海洋与空间信息学院,控制科学与工程学院,青岛软件学院、计算机科学与技术学院,理学院,经济管理学院,外国语学院,文法学院,马克思主义学院,体育教学部等16个教学学院(部),以及荟萃学院、国际教育学院、远程教育学院和继续教育学院。

学科专业覆盖石油石化工业的各个领域,石油主干学科总体水平处于国内领先地位。有14个博士学位授权一级学科,3个博士学位授权自主设置二级学科,9个博士授权自主设置交叉学科,2种博士专业学位授权类别,33个硕士学位授权一级学科,1个硕士学位授权二级学科,15种硕士专业学位授权类别,61个本科招生专业,11个博士后流动站。拥有矿产普查与勘探、油气井工程、油气田开发工程、化学工艺、油气储运工程等5个国家重点学科,以及地球探测与信息技术、工业催化等2个国家重点(培育)学科。工程学、化学、材料科学、地球科学、计算机科学、环境与生态学、社会科学总论等7个学科领域进入ESI全球学科排名前1%,其中工程学进入ESI全球学科排名前1‰。石油与天然气工程、地质资源与地质工程2个一级学科入选国家“双一流”建设计划。石油与天然气工程、地质资源与地质工程、安全科学与工程、地质学、化学工程与技术、地球物理学等6个一级学科进入教育部第四轮学科评估全国前十名。

学校教育体系完备,各类教育层次结构合理,现有全日制在校本科生近18900人、研究生9400余人,留学生970余人。建校以来,学校始终坚持以人才培养为根本任务,着力打造人才培养质量品牌,赢得了广泛的社会声誉。从广大校友中涌现出大批杰出人才,走出了30位两院院士以及一大批石油石化行业领军人物和工程技术骨干。自国家实行毕业生双向选择就业政策以来,毕业生就业率连续27年保持在90%以上,2004年被国务院授予“全国就业先进工作单位”荣誉称号,2011年入选50所全国毕业生就业典型经验高校,2019年入选“国家创新人才培养示范基地”。

学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。现有教师1700余人,其中教授、副教授1100余人,博士生导师329人。有两院院士8人(含双聘),国家“万人计划”科技创新领军人才6人,长江学者特聘教授3人,国家杰出青年科学基金获得者6人,“973计划”项目首席科学家1人,国家“百千万人才工程”入选者13人;中青年科技创新领军人才6人,长江学者青年学者5人,国家优秀青年科学基金获得者6人,“新世纪优秀人才支持计划”入选者22人,中国青年科技奖获得者4人,教育部高校青年教师奖、霍英东教育基金会青年教师基金及青年教师奖获得者11人;泰山学者攀登计划专家5人,泰山学者特聘专家15人,泰山学者青年专家25人;山东省有突出贡献的中青年专家18人;山东省自然科学杰出青年基金获得者15人。国家“万人计划”教学名师2人,国家级教学名师奖获得者1人,省级教学名师14人,全国模范教师4人,全国优秀教师2人。国家自然科学基金创新研究群体1个,教育部创新团队3个,山东省优秀创新团队2个,泰山学者优势特色学科人才团队1个;全国高校黄大年式教师团队2个,国家级教学团队3个,山东省高校黄大年式教师团队2个,山东省教学团队11个。

学校是石油石化行业科学研究的重要基地,在基础理论研究、应用研究等方面具有较强实力,在10多个研究领域居国内领先水平和国际先进水平。现有重质油国家重点实验室、海洋物探及勘探开发装备国家工程研究中心、非常规油气开发教育部重点实验室、油气加工新技术教育部工程研究中心、石油石化新型装备与技术教育部工程研究中心等34个国家及省部级科研平台。

学校坚持开放办学,不断拓展社会服务领域和发展空间,与国内60多家地方政府、大型企事业单位签署了全面合作协议。学校重视国际交流与合作,已与美国、法国、加拿大、澳大利亚、英国、俄罗斯等45个国家和地区的200余所高等院校和学术机构建立了实质合作交流关系。聘请了百余名著名专家、知名人士为我校兼职教授、名誉教授和客座教授。近年来,国际合作交流项目逐步增加,呈现出良好的发展前景。

建校近70年来,学校形成了鲜明的办学特色,办学实力和办学水平不断提高。在新的历史时期,学校坚持特色发展、内涵发展、高质量发展,正向着“能源领域特色鲜明的世界一流大学”的办学目标奋力迈进。



  中专 2022-12-16 13:24

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