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浙江安防职业技术学院2021年山西各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-06 20:54:14 解决时间:2022-08-24 20:04

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浙江安防职业技术学院2021年山西各专业录取分数线:安全智能监测技术理科录取分数线为133分,建筑消防技术理科录取分数线为133分,人工智能技术应用理科录取分数线为132分,安全技术与管理理科录取分数线为131分,工程造价理科录取分数线为130分,工程安全评价与监理理科录取分数线为130分,工业机器人技术理科录取分数线为130分,智能控制技术理科录取分数线为130分,安全技术与管理文科录取分数线为130分,安全智能监测技术文科录取分数线为130分。
一、浙江安防职业技术学院2021年山西各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021安全智能监测技术理科专科批普通类13393486
2021建筑消防技术理科专科批普通类13393486
2021人工智能技术应用理科专科批普通类13293488
2021安全技术与管理理科专科批普通类13193489
2021工程造价理科专科批普通类13093489
2021工程安全评价与监理理科专科批普通类13093489
2021工业机器人技术理科专科批普通类13093489
2021智能控制技术理科专科批普通类13093489
2021安全技术与管理文科专科批普通类13091100
2021安全智能监测技术文科专科批普通类13091100
二、部分专业
安全类 工程安全评价与监理
浙江安防职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程建设监 理、安全管理与安全评价基本知识,具备工程安全管理、安全评价与监理能力,从事工程项 目安全评价、工程监理、项目管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工程建设行业,在工程施工、监理岗位群,从事工程建设项目的安全管理、工 程监理和安全评价等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握安全评价理论与技术,具备安全隐患排查、分析与处置一般安全事故的能力;

3.掌握工程需要的写作和计算机文字处理技能;

4.熟悉建设工程安全管理及工程监理工作程序,具备工程项目安全管理及监理工作资料 管理能力;

5.了解不同行业建设工程基本建设程序,熟悉安全管理和工程监理法律法规、规程规范 和技术标准;

6.了解安全与工程质量、投资和进度的关系,具备较好的协调能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

工程制图与CAD、安全生产管理、建筑施工安全技术、建设工程安全生产法律法规、工 程项目安全评价、工程监理、建设工程施工项目管理等。

2.实习实训

在校内进行危险、有害因素及其危险源辨识、安全对策措施、应急预案编制与演练、项 目管理、安全综合项目等实训。

在工业与民用建筑、市政建设等企业进行实习。

职业资格证书举例

安全员 监理工程师 安全工程师 建造师

衔接中职专业举例

矿井通风与安全采矿技术

接续本科专业举例

安全工程工业工程安全防范工程

安全类 安全智能监测技术
浙江安防职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标:
培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向专业技术服务行业的安全智能监测技术人员职业群,能够从事安全生产监测监控系统的设计安装维护和安全防范产品的技术服务等工作的高素质技术技能人才。

就业方向:
各行业从事安全智能监测技术及工程评价、监测、施工、管理、教育和培训。地方安全生产行政管理部门和中介机构,大、中型企业单位安全智能监测管理;各种大型企业、机场、港口、重要物资的大型仓库等安全智能监测队伍。面向专业技术服务行业的安全防范系统安装工程师、安全防范设计评估工程技术人员,安全防范产品的技术服务人员、安全生产监测监控系统工程师、安防产品销售客服工程师、售后技术支持工程师。
自动化类 工业机器人技术
浙江安防职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;

3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;

4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;

5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;

6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;

7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;

8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2.实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

建筑设备类 建筑消防技术
浙江安防职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握消防工程设 计、施工、工程造价、设备运行维护基本知识,具备消防工程施工、运行管理、工程造价、 施工图绘制能力,从事消防工程设计、施工、工程造价、消防设施运行维护管理工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向消防工程行业,在构(建)筑物消防、施工、造价、质量、资料岗位群,从事 消防工程施工管理、运行管理、工程造价、资料管理、设计等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备识读和绘制工程施工图的能力;

3.具备依据设计、施工验收规范组织工程施工的基本能力;

4.具备编制工程造价和单位工程施工组织设计(施工方案)的基本能力;

5.具备进行施工质量检查评定和施工安全检查的能力;

6.具备进行消防设施运行管理与维护、消防检测仪器操作、设施维修及故障排除、消防 工程系统调试运行和故障分析排除的能力;

7.具备工程监理能力;

8.具备收集、编制、整理工程资料的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

建筑给排水工程、建筑供配电与照明、建筑通风与防排烟、火灾自动报警与联动系统、 消防工程施工、消防系统调试、建筑消防技术、消防工程造价等。

2.实习实训

在校内进行管道工、电工等工种基本操作,进行施工图绘制、施工方案编制、资料管理、 工程造价等实训。

在消防企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员造价员质量员 安全员 资料员构(建)筑物消防员

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

消防工程给排水科学与工程工程管理

计算机类 人工智能技术应用
浙江安防职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位:在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

  中专 2022-08-24 20:04

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