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浙江外国语学院汉语言文学（师范）和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 23:05:45 解决时间：2022-11-06 15:41

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浙江外国语学院汉语言文学（师范）和旅游管理哪个好？小编通过比较汉语言文学（师范）和旅游管理在浙江往年的录取分数线，汉语言文学（师范）就业前景和旅游管理就业前景，汉语言文学（师范）专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学（师范）和旅游管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学（师范）和旅游管理录取分数线(浙江)

综合

年份	汉语言文学（师范）	旅游管理
2021	594	571(旅游管理（日语方向）)
2020	600	580
2019	596	582(旅游管理（全英教学）)
2018	585(中国语言文学类)	588(旅游管理（国际旅游西语方向）)
2017	573(中国语言文学类)	579(旅游管理（国际旅游西语方向）)

二、汉语言文学（师范）和旅游管理专业介绍

旅游管理类旅游管理

浙江外国语学院

层次本科

学制四年

　　学科：管理学　　门类：工商管理类　　专业名称：旅游管理　　业务培养目标：本专业培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生土要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；　　2．掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；　　3．具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；　　4．熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；　　5．了解旅游业的发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：经济学、工商管理　　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发。　　主要实践性教学环节：包括旅游行业调查和旅游企业业务实习，一般安排10——12周。　　修业年限：四年　　授予学位：管理学学士

中国语言文学类汉语言文学（师范）

浙江外国语学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	旅游管理（全英教学）	历史类	本科批	普通类	561	9704
	旅游管理（日语方向）	物理类			539	52338
	旅游管理（西语方向）	历史类			556	11159
山西	旅游管理（日语方向）	理科	本科二批A段	普通类	495	39953
山西	旅游管理（日语方向）	文科	本科二批A段	普通类	542	6472
江苏	旅游管理（全英教学）	物理类	本科批	普通类	516	69940	（03）	首选物理，再选不限
	旅游管理（全英教学）	历史类			538	20096	（01）	首选历史，再选不限
	汉语言文学（师范）	历史类			544	17324	（01）	首选历史，再选不限
浙江	旅游管理（全英教学）	综合	平行录取一段	普通类	568	77488
	旅游管理（日语方向）				571	74225
	旅游管理（西语方向）				568	77740
	汉语言文学（师范）				594	47926
安徽	旅游管理（日语方向）	理科	本科二批	普通类	494	84468
	旅游管理（日语方向）	文科			567	18358
	旅游管理（西语方向）	理科			492	86228
	旅游管理（西语方向）	文科			570	16883
福建	旅游管理（日语方向）	物理类	本科批	普通类	544	31563	3378（W999）	首选物理，再选不限
	旅游管理（日语方向）	历史类			548	7432	3378（L999）	首选历史，再选不限
	旅游管理（西语方向）	物理类			542	32508	3378（W999）	首选物理，再选不限
	旅游管理（西语方向）	历史类			529	11289	3378（L999）	首选历史，再选不限
	旅游管理（（全英教学）要求高考英语成绩不低于110分）	物理类			544	31563	3378（W999）	首选物理，再选不限
	旅游管理（（全英教学）要求高考英语成绩不低于110分）	历史类			548	7432	3378（L999）	首选历史，再选不限
江西	旅游管理（日语方向）	文科	本科二批	普通类	573	9096
江西	旅游管理（西语方向）	理科	本科二批	普通类	522	46819
山东	旅游管理（全英教学）	综合	普通类一段	普通类	554	56024
	旅游管理（日语方向）				550	61240
	旅游管理（西语方向）				547	65035
广西	旅游管理（全英教学）（4800元/年，要求高考英语成绩不低于110分）	理科	本科二批	普通类	473	52024
	旅游管理（全英教学）（4800元/年，要求高考英语成绩不低于110分）	文科			528	10678
	旅游管理（日语方向）（4800元/年）	理科			476	50363
	旅游管理（日语方向）（4800元/年）	文科			528	10678
	旅游管理（西语方向）（4800元/年）	理科			474	51490
	旅游管理（西语方向）（4800元/年）	文科			528	10678
	汉语言文学（师范）（4800元/年）	文科			533	9637
四川	旅游管理（全英教学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	564	44135
	旅游管理（全英教学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科			568	7931
	汉语言文学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科			566	8472

四、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

中专 2022-11-06 15:41

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