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中南林业科技大学日语和森林工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 17:35:53 解决时间：2022-11-04 10:50

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中南林业科技大学日语和森林工程哪个好？小编通过比较日语和森林工程在湖南往年的录取分数线，日语就业前景和森林工程就业前景，日语专业介绍和森林工程专业介绍等数据帮助大家了解日语和森林工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、日语和森林工程录取分数线(湖南)

历史类

年份	日语	森林工程
2021	557	--

物理类

年份	日语	森林工程
2021	553	549

理科

年份	日语	森林工程
2020	--	557
2019	--	530
2018	--	548
2017	--	521

文科

年份	日语	森林工程
2020	585(日语（收费4500元/年；只招英语、日语语种考生）)	--
2019	579(日语（只招英语、日语语种考生）)	--
2018	596	--
2017	566	--

二、日语和森林工程专业介绍

林业工程类森林工程

中南林业科技大学

层次本科

学制四年

Q1森林工程（起重运输工程与工程机械）专业的专业特色是什么？
森林工程专业有着悠久的办学历史，在木材的采伐运输装备，吊装工艺、林业索道、林区工程机械、贮木场输送机械、林区物流装备等方面有着丰富的积累与鲜明的特色。
Q2森林工程（起重运输工程与工程机械）专业人才的培养模式是什么？
从上世纪八十年代以来，本专业立足林业，面向社会需要，以设计、使用、维护工程机械、起重运输机械、物流装备为特色，以机械工程学科为基础，结合自动化知识，设置了二十余门与机械工程专业、自动化专业相关的学科基础课程，开设了二十余门专业特色相关的专业基础课、专业课与专业选修课程。在师资队伍、实验室建设、教材建设等方面有了数十年的积累，并在二汽、江麓、天桥、正忠科技等制造企业进行与专业特色相关的实习、实验。
Q3森林工程（起重运输工程与工程机械）专业在学习过程中可能遇到哪些问题？
需具备一定的空间想象力和数学物理基础，掌握了看图、绘图等基本知识才能深入理解工程机械的构造、装配和传动；有数学和力学基础才能进行机械结构运动仿真、动力学分析和强度校核。只有通过不断的学习，才能满足企业对人才专业素质的要求。
Q4社会上是否存在对森林工程（起重运输工程与工程机械）专业的理解误区？
社会上认为该专业是冷门专业，仅仅是针对森林相关方面开设课程，但该专业不仅开设森林工程索道课程，也开设起重机械、隧道机械和建筑机械相关的课程，综合培养学生工程机械设计分析及机械设备运用和科学管理能力。每年，本专业学生供不应求，强大的社会需求为本专业坚持特色办学提供了不竭的动力。
Q5森林工程（起重运输工程与工程机械）专业学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
森林工程专业的毕业生可在机械、林业、交通和建筑等部门的企事业单位、科研院所从事机械设计、规划设计和机械设备施工管理等工作，就业率非常高。目前，本专业为中铁建、中核、中建、中交等施工企业，为三一重工、中联重科、山河智能、徐工集团、天桥等制造企业培养了近千名人才。

外国语言文学类日语

中南林业科技大学

层次本科

学制四年

Q1日语专业的学习（研究）对象是什么？
本专业主要学习日语语言知识听、说、读、写、译等语言技能，要求通过四年的学习能够熟练运用日语，掌握比较丰富的科学文化知识，熟悉日本社会的民族习俗、文化、历史、现阶段的国情等，能在教育、经贸、文化、旅游、科技等领域从事相关工作。
Q2日语专业的本科核心课程有哪些？
基础日语、高级日语、日语会话、日语语法、日语阅读、日语写作、日语视听说、日本文学史、日汉互译、日语报刊阅读、商务日语、日语论文写作、古典文法等。
Q3学日语专业的学生需要具备什么特质？
日语学习，必须勤奋好学，踏踏实实，一步一个脚印，牢固掌握好每一个知识点，基础打扎实了，才有可能在竞争中脱颖而出。此外，学习日语还强调强大的记忆力和灵活变通的能力，这都建立在平常的日积月累上。语言学习，讲究文化氛围，语言能反映一个国家的国民的素质与修养，因而要想学好，必须得广泛的涉猎，了解这个国家的文化底蕴。
Q4 日语专业在学习过程中可能遇到哪些问题？
日语属于黏着语，跟汉藏语系在语音、语法和思维表达上有很大不同，尤其初学者，会因为中文习惯、英语学习负迁移和地域因素的影响，对日语的清浊音、促音、拗音等发音方面，对日语假名的书写，中日汉字的书写区别等方面，会感到较大困难，这样也会挫伤一部分同学的积极性。但是，事实证明，只要跟着我们的老师好好学，一点一滴积累，逐渐有了学习自觉和兴趣，加上国内大量的言语实践和专业四级等的考验，我们的同学完全可以克服日语学习的任何困难，他们几乎都顺利通过了日语专业四级或者日语能力测试一级，或者考上了国内外名校研究生，或者在各大著名企事业单位任职。
Q5社会上是否存在对日语专业的理解误区？
存在。1认为日语是小语种，毕业以后不好找工作；2认为中日关系变幻莫测，会影响找工作。其实中、日双边贸易一直具有迅猛发展得势头，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。因此，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。随着在中国的日企本地化程度不断推进，来中国开拓商机的日本中小企业不断增加，对人才的需求也是日益增长。除了日语专业人才以外，日资企业对具有理工科专业背景、熟练掌握英语、经济或者会计相关背景知识的毕业生也是青睐有加。同时，也纷纷向广大的应届生们打开了通过日语专业招聘出国工作的大门。中国与日本是政冷经热，所以外贸持续增长，日语人才更加需要。因此，日语有用，日语要学，我们的同学，就是要把握这样的时代机遇期，潜心学习，打牢基础，用真才实学服务社会。
Q6.日语专业学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
日语专业学生毕业后可在各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。日语专业就业岗位包括：日语翻译、营业担当、外贸业务员、销售工程师、日语业务员、销售助理、日语外贸业务员、日语营业、营业助理、业务助理、总经理助理、软件工程师等。。
Q7日语专业有些什么优势？
第一，学习优势。对在校生来说，日语专业老师真心把学生当宝贝，你愿进来，我必善待！手把手带着学生往日语学习之路上拼搏。加上我们老师用心教，学生认真学，没有学不好的日语。而且，我们有很多出国（公派或者私费）留学的机会，大学期间能够到语言对象国学习半年或者一年，这种优势同学们会亲身体验到。第二，就业优势。日语通过学校四年扎实的本科学习，完全可以掌握这门外语，同时，我校重视英语教学。优秀的日语毕业生同时掌握了日英双语技能，能够很快适应工作，且不容易被取代。中日两国一衣带水，经济领域的广泛合作带来了日语大环境的良好氛围，为日语毕业生提供了更多的机遇和更大的平台。只要足够努力和优秀，日语毕业生一定能大展拳脚！

三、日语和森林工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	日语	综合	本科批	普通类	4	2	（01）	不限
河北	森林工程	物理类	本科批	普通类	4	2
内蒙古	森林工程	理科	本科一批	普通类	4	3
辽宁	森林工程	物理类	本科批	普通类	4	2
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	4	2
吉林	日语	文科	本科一批A段	普通类	4	2
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	4	2
	森林工程		平行录取一段		4	2
	日语		普通类平行录取		四年	2
	森林工程		普通类平行录取		四年	2
安徽	森林工程	理科	本科一批	普通类	4	2
安徽	日语	文科	本科一批	普通类	4	2
福建	日语	物理类	本科批	普通类	4	1	（W999）	首选物理，再选不限
	森林工程	物理类				2	（W999）	首选物理，再选不限
	日语	历史类				2	（L999）	首选历史，再选不限
江西	森林工程	理科	本科一批	普通类	4	2
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	4	2
河南	森林工程	理科	本科一批	普通类	4	2
河南	日语	文科	本科一批	普通类	4	2
湖北	日语	历史类	本科批	普通类	4	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	日语	物理类	本科批	普通类	4	7	（34组）	首选物理，再选不限
	森林工程		本科批			23	（34组）
	日语		国家专项计划本科批			2	（25组）
	森林工程		国家专项计划本科批			6	（25组）
	日语		地方专项计划本科批			2	（33组）
	森林工程		地方专项计划本科批			6	（33组）
	日语	历史类	本科批			7	（11组）	首选历史，再选不限
			国家专项计划本科批			7	（18组）
			地方专项计划本科批			6	（19组）
广东	森林工程	物理类	本科批	普通类	4	2	（203）	首选物理，再选不限
广东	日语	历史类	本科批	普通类	4	2	（201）	首选历史，再选不限
广西	森林工程	理科	本科一批	普通类	4	2
广西	日语	文科	本科一批	普通类	4	2
海南	日语	综合	本科批	普通类	4	2	（02）	不限
海南	森林工程	综合	本科批	普通类	4	3	（04）	物理/化学(2选1)
重庆	森林工程	物理类	本科批	普通类	4	3
重庆	日语	历史类	本科批	普通类	4	2
云南	森林工程	理科	本科一批	普通类	4	3
云南	日语	文科	本科一批	普通类	4	2
青海	森林工程	理科	本科一段	普通类	4	3
宁夏	森林工程	理科	本科一批	普通类	4	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	日语（4500元，只招英语日语考生）	综合	本科批	普通类	485	26556	（01）	不限
河北	森林工程	物理类	本科批	普通类	540	51523
内蒙古	森林工程	理科	本科一批	普通类	456	21906
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	566	6892
辽宁	森林工程	物理类	本科批	普通类	522	35328
吉林	日语（招英语、日语考生）	文科	本科一批A段	普通类	525	3176
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	576	67686
浙江	森林工程	综合	平行录取一段	普通类	561	85531
安徽	日语（4500元/年;只招英语、日语语种考生）	文科	本科一批	普通类	561	21606
安徽	森林工程	理科	本科一批	普通类	543	45190
福建	日语（语种:英语、日语）	物理类	本科批	普通类	551	28289	3443（W999）	首选物理，再选不限
	日语（语种:英语、日语）	历史类			550	7083	3443（L999）	首选历史，再选不限
	森林工程	物理类			548	29736	3443（W999）	首选物理，再选不限
江西	森林工程	理科	本科一批	普通类	551	28584
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	546	66082
河南	日语（只招英语,日语语种考生。）	文科	本科一批	普通类	581	12520
河南	森林工程	理科	本科一批	普通类	559	63644
湖南	日语	物理类	本科批	普通类	553	37425	（23组）	首选物理，再选不限
		物理类			547	41745	（33组）	首选物理，再选不限
		历史类			557	8877	（9组）	首选历史，再选不限
		历史类			553	10025	（18组）	首选历史，再选不限
	日语（国家专项）	物理类			536	50193	（29组）	首选物理，再选不限
	日语（国家专项）	历史类			536	15967	（14组）	首选历史，再选不限
	森林工程	物理类			549	40254	（23组）	首选物理，再选不限
	森林工程				542	45495	（33组）	首选物理，再选不限
	森林工程（国家专项）				513	70025	（29组）	首选物理，再选不限
广东	日语（非定向）（外语语种英语+日语；办学地点：湖南省长沙市）（语种要求:英语+日语）	历史类	本科批	普通类	545	21384	（201）	首选历史，再选不限
广东	森林工程（非定向）（办学地点：湖南省长沙市）	物理类	本科批	普通类	547	73582	（203）	首选物理，再选不限
广西	日语（4500元/年，招英语、日语语种考生）	文科	本科一批	普通类	555	5758
广西	森林工程（5900元/年）	理科	本科一批	普通类	516	29892
海南	日语	综合	本科批	普通类	603	9372	（02）	不限
海南	森林工程	综合	本科批	普通类	581	12905	（04）	物理/化学(2选1)
重庆	日语	历史类	本科批	普通类	555	9676
重庆	森林工程	物理类	本科批	普通类	548	37083

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

森林工程

1.森林工程就业前景：
森林工程主要研究工程力学、机械运用学、土木工程学、环境科学和森林资源可持续发展等方面的基本知识和技能，进行森林资源建设、保护、开发和利用等。例如：森林合理采伐方式的研究，森林道路、桥梁的规划设计，林道冻害的防治，地板、家具等森工产品的生产制造等。对我国林业建设、森工生产和国民经济发展具有十分重要的意义。
2.森林工程就业方向：
本专业学生毕业后可在林业部门从事森林工程方面的生产技术、组织管理、规划设计和研究工作;也可以到交通道路部门、机械行业、经济管理部门、教育系统、研究机构、行政机关等部门工作。例如：林业类企业：森林工程规划、设计施工、森工产品研发、产品检验、产品营销、木材生产管理；工程类企业：桥梁工程、道路工程、规划设计、施工管理；政府、事业类单位：林道规划、林道冻害的防治、森林资源保护、森林生态环境建设。

中专 2022-11-04 10:50

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