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重庆对外经贸学院新疆专业代码（2022）,新疆招生专业代码

技校网更新时间：2022-07-20 21:08:30 解决时间：2022-07-20 17:36

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2022年重庆对外经贸学院在新疆招生专业有金融学类（金融工程、保险学、投资学）、网络与新媒体、数学与应用数学（师范类）、财务管理、国际商务、金融学类（金融工程、保险学、投资学）、汉语言文学（师范类）、网络与新媒体、财务管理、国际商务等10个。以下是各专业的专业代码.

重庆对外经贸学院2022新疆专业代码列表

专业代码	专业名称	批次	学制	人数	学费
0203	金融学类（金融工程、保险学、投资学）	本科二批	四年	5	15000
050306T	网络与新媒体	本科二批	四年	2	15000
070101	数学与应用数学（师范类）	本科二批	四年	5	15000
120204	财务管理	本科二批	四年	3	15000
120205	国际商务	本科二批	四年	3	15000
0203	金融学类（金融工程、保险学、投资学）	本科二批	四年	5	15000
050101	汉语言文学（师范类）	本科二批	四年	6	15000
050306T	网络与新媒体	本科二批	四年	2	15000
120204	财务管理	本科二批	四年	3	15000
120205	国际商务	本科二批	四年	3	15000

新闻传播学类网络与新媒体

重庆对外经贸学院

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：文学学士
①培养规格与目标
本专业在新时代中国特色社会主义思想指导下，培养具有马克思主义新闻观，顺应媒介融合，致力于培养熟练掌握网络新媒体、新媒体信息传播的基本理论与实践运用，具备扎实的跨媒体操作能力，善于综合运用多种媒介手段对信息进行创意整合传播，熟练运用网络与新媒体技术进行新媒体内容设计、新媒体运营的复合型人才。
②培养模式与特色
本专业学生主要学习人文社会科学、自然科学的基本知识，掌握网络与新媒体基本理论，接受新闻传播实践的训练，具备跨媒介从事新闻传播活动的能力。掌握系统的传播理论和基本知识，具备宽广的人文底蕴、科学精神、创造性思维、审美鉴赏能力、基础知识及复合型知识结构，掌握国家传播政策与法规。同时掌握多种现代媒体技术，具备从事新闻采编、广播电视和新媒体等内容创造的能力；具有突出的社会实践和社会沟通能力；具有广阔的国际视野，能敏锐感知媒体发展与社会文化变迁，并具有反思分析能力。
③培养质量与就业
学生毕业后能胜任新媒体编辑、新媒体运营专员、媒介策划、媒介统筹等相关岗位工作，以及政府机构、商业传播机构的相关工作。
④主要课程与实训
网页设计与制作、非线性编辑、融合新闻学、新媒体数据分析与应用、电子商务基础与应用、网络舆情监测与研判、数字多媒体作品创作、网页设计与制作、非线性编辑、新媒体数据分析与应用等。

工商管理类财务管理

重庆对外经贸学院

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：管理学学士
①培养规格与目标
培养具有管理、经济、法律以及财务管理方面的基本知识、创新意识和较强的财务管理、会计实践能力的高素质应用型人才。毕业后能在企业、机关部门、事业单位从管理、咨询、培训等工作。
②培养模式与特色
模式：课证相融，着力学生实践应用能力培养。
特色：将会计从业资格证、初级会计师、理财规划师等证书考试内容融入人才培养方案，实现课程教学与从业资格证、专业技术职务证、职业资格证相融通，提高学生就业竞争力。
③培养质量与就业
2016届毕业生，会计从业资格证、初级会计师、理财规划师获得率65%，就业率97%。毕业学生主要在保险金融业、公共服务业、商业饮食业、咨询服务业、旅游业、物资供销和仓储业等行业从事财务管理工作。
④主要课程与实训
基础会计、财务会计、财务管理、管理学原理、成本会计、财务报表分析、税法基础、微观经济学、宏观经济学、初级财务会计、中级财务会计、初级财务管理、中级财务管理、经济法、统计学、银行会计、资本运作、企业会计准则、小企业会计、高级财务会计、税务筹划、管理会计、内部审计、财务管理综合实训、ERP沙盘模拟实训、电子商务实训、管理综合实训、企业竞争模拟实训、点钞实训等。

工商管理类国际商务

重庆对外经贸学院

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：管理学学士
①培养规格与目标:
本专业面向自贸区企业实际需求，培养具备自主学习能力，创新能力和持续发展能力，具有国际视野和服务意识；具备扎实的国际商务理论基础、掌握国际经营、管理与服务的知识和技能；具有熟练的英语应用能力、人际沟通能力、协调能力和团队合作意识，并且熟悉自贸区招商投资、电子商务运作的国际商务服务的国际化、复合型、应用型人才。
②培养模式与特色:
自贸人才“四通”特色课程体系：国际商务专业力求精准对接国家自贸区战略，尤其是重庆自贸区发展所急需的紧缺人才，聚焦“涉外” 、“涉商”，以涉外商务为特色，构建“四通”（通用语言、通用管理、通用规则、通用工具）人才培养模式。
面向自贸区企业实际需求，以目标语作为信息、知识、技能获取的工具（通用语言）；了解与中国签约的每个国家自贸区规则中的关键信息（通用管理）；了解从产品设计到售后服务的整个价值链、服务风险识别及国际服务贸易规范执行能力（通用规则）；培养初步的商务数据分析能力、掌握科学的商务运营管理手段（通用工具）。
“全过程、递进式”全程实践模式：以“全过程、递进式”为宗旨，大一见识、大二接触、大三模拟、大四实践，使专业实验实践教学贯穿学生的四年全过程学习生活，并逐步从学校实验室走向校外实践基地。
聘请自贸区入驻企业相关人士担任中心的企业带头人，与校内专业带头人一起，按自贸区规则以企业化方式运作国际商务中心。围绕学生实践能力和创新精神的培养目标，以自贸环境国际商务活动为主线，以“学生职业规划”为前导，以“学生创业中心”为延伸，设立“国际商务沟通”、“国际商务流程”、“国际商务电子化”、“国际商务结算”、“国际商事争端解决”和 “国际商务决策”等六大实验板块，对学生从事国际商务活动的各项能力进行全方位的训练。
③培养质量与就业:
毕业生通过掌握通用语言、通用规则、通用管理和通用工具，四年学业合格，获得学士学位后，可在各自贸区入驻企业、自贸区职能部门、涉外经济贸易部门、外资企业、政府部门从事海外招商策划、贸易投资、营销调研、业务谈判等相关国际商务经营与服务部门工作。

中专 2022-07-20 17:36

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