一、专业名称：商务英语

专业代码：660108

二、学制与生源

1 、学制：3年，允许2-5年毕业

2 、生源：本专业招收高中和中职毕业生

三、就业范围及工作岗位

1 、就业范围：中外合资、合作企业，外商独资企业，进出口公司，对外贸易公司，人力资源培训部门等。

2 、工作岗位：以英语为主要语言工具从事与商贸有关的实务工作。如翻译、业务员、报关员、外销员等。

四、专业培养目标

本专业主要培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，具有商贸英语的专业知识、国际贸易基础知识和基本技能以及较强的语言交流能力的高等应用性商贸英语专门人才。

五、具体要求：

1 、职业能力要求

（1）具有较强的、在商务环境下的英语交际能力，并能较顺利地阅读英语报章和国内外英语文献；能用英语书写各种商务信函，起草商务报告；

（2）具备商务办公和商务操作能力；

（3）具有在商务办公、谈判等方面综合运用新知识、新技术及创新的能力。

2 、素质要求

（1）懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；

（2）具有法制观念与法律常识，具有较强的敬业、创业精神和优良的职业道德；

（3）具有良好的身体、心理素质。

3 、岗位知识要求

（1）掌握英语基础知识：掌握基本的语音知识、语法知识和6000―8000个英语词汇；了解主要英语国家的政治、经济、文化等基本的背景知识；

（2）掌握国际商务基本知识：掌握外贸实务基本流程、国际贸易的有关公约、法规和惯例等；

4 、职业资格（技能）等级证书

（1）计算机等级考试    一级B

（2）英语等级考试      A级

（3）导游证            英文/中文

（4）文秘证            涉外文秘

（5）BEC              初级/中级

（6）英语口语          高级/中级

六、专业主干课程

   1 、公共基础课

（1）形式与政策

本课程以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，紧密结合国际形势，特别是我国改革和社会主义现代化建设的形势，针对学生的思想实际开展形势与政策教育教学，对大学生正确认识国情，正确理解党的路线，方针和政策，提高爱国主义和社会主义觉悟等方面都发挥了重要的，积极的作用。教学的基本内容：在教学中突出马克思主义形势观教育，引导学生学会运用马克思主义的立场、观点、方法观察形势，从总体上把握改革和社会主义现代化建设的大局。

（2）应用文写作

通过本课程的学习，应使学生掌握应用文的写作基础知识，熟悉其语言特点、结构特点，掌握常用的习惯用语和表达方式，培养一定的撰写能力。学习应用习作有助于提高业务水平，增强分析问题的能力及语言表达能力。应用写作实践无疑有助于提高学生的综合素质和能力。为以后的学习、求职就业和工作提供一些必要的帮助。

（3）计算机基础及应用

讲授微型计算机的一般工作原理和结构，计算机基本操作方法和常用软件的使用方法，计算机网络的基本操作和使用，上网查找资料的基本方法。使学生掌握计算机的操作能力，具有文字处理能力、数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。并获得相应计算机应用能力证书。

（4）邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

讲授邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，培养学生树立科学的世界观和方法论、正确的人生观和价值观。

（5）思想道德修养与法律基础

学习本课程，要了解和掌握法律的概念和依法治国的基本理论，包括社会主义法律的形式和内容、现象和本质、作用、制定和实施，以及依法治国和建设社会主义法治国家的理论和知识，了解和掌握包括宪法、行政法、经济法、环境法、民法、婚姻法、刑法在内的各个部门法的基本理论和知识，从而树立社会主义法制观念和法律意识，提高法律素质，增强遵守和捍卫社会主义法制的自觉性。要了解和掌握为人民服务的人生观是科学的人生观，社会主义和共产主义的理想与信念是我国各民族和广大人民群众的精神支柱，也是每个有志青年的正确奋斗目标的精神动力；了解和懂得在社会主义现代化建设的伟大实践中，只有树立科学的世界观，加强自我修养，追求人生高境界的青年，才无愧于伟大的时代，无愧于伟大的祖国和人民。

（6）体育

重点引导学生运用科学的方法锻炼身体，达到国家体育锻炼标准，培养学生终身体育观念。要求掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业打下良好的身体基础。

2 、技术基础课程

（1）综合英语

本课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析，使学生逐步提高语篇阅读能力，了解英语各种文体的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型，具备基本的口头与笔头表达能力。

本课程基本任务为传授系统的英语基础知识（语音、语法、词汇、篇章结构、功能意念等），对学生进行全面、严格的基本技能训练，培养学生正确、熟练地运用英语进行听、说、读、写等交际能力，为学生学习高年级英语课程及外贸函电、外贸实务、国际金融等专业课打好扎实的语言基础。

（2）商务英语听力

通过商务听力课程的教学，使学生进一步熟悉听力技巧进而掌握商务听力技巧，培养学生通过听来获取英语商务信息的能力及英语交际能力，也为学生今后通过BEC考试打下良好的基础。通过本课程的教学，能够使学生充分了解公司商务活动的各个环节和方面，在学习商务规范语言的同时学到基本的商务知识，切实提高学生自身听、说能力。培养学生分析问题、处理商务活动中出现的实际问题的能力。

（3）商务英语口语

本课程是商务英语专业的专业基础课。通过商务英语口语课的教学，学生掌握商务接待语言和技巧，并为学习其它专业课打下基础，同时为今后的工作奠定基础。在教学中把重点放在操作实践中。

本课程的教学目标是： 使学生具备商务接待中常用的英语语言表达方式和基本技能，初步形成解决外事接待方面实际问题的能力，为其今后的发展奠定基础。

（4）商务英语精读

本课程使学生在掌握语言技能的同时，了解国际商务的现状，以达到在体验商务中学习语言、提高商务交际能力的目的。课程选材上是丰富多彩的国际商务内容，涉及现代市场经济条件下商务活动的各个方面和时代课题，如全球化、国际营销、技术创新、营销策略、企业文化、市场竞争、经营风险、微机管理、电子商务等等。

（5）英语国家概况

使学生对英美两国及其他以英语为母语的主要国家的地理概况、历史发展、政治制度、经济体制，风俗习惯等方面有一个基本的、比较系统的了解，为学生今后的学习及从事经济贸易工作提供比较全面的文化背景知识。

3 、技术技能课程

（1）国际贸易理论与实务

本课程设置的目的是适应世界经济的发展，培养学生的国际视野以及在全球化竞争环境中的分析能力和实践能力。本课程从研究国际货物买卖合同的具体过程出发，进而研究国际贸易的运动规律及政策，使学生通过本课程的学习，掌握国际贸易理论与实务的基本知识和方法。

（2）外贸谈判口语

本课程旨在培养学生在商务情景中的会话能力，提高语言表达和沟通能力。通过大量的模拟情景演讲，提高商务英语的交际能力。教学任务之重点在于动员与组织学生开口，指导学生正确自如地掌握在各种商务情景中常用的词组与句型。

（3）外贸函电

通过对外贸函电常用词汇、短语、术语、习语、习惯表达方式和语言结构等内容的讲授以及大量练习，使学生掌握阅读、翻译和草拟函电的基本知识和技能，培养学生正确理解外贸函电并译成中文的能力。使学生能用英文草拟外贸一般函电，能正确理解、翻译一般英文合同、协议等。

（4）办公自动化

本课程通过理论和实践教学使学生能过熟练使用计算机进行现代化网络办公。

七、毕业学分要求

该专业毕业生至少应修满   164  学分方可毕业，其中必须修课总学分为   102，限选课总学分为 8 ，任选课总学分为 12 学分，专业实践学分为 40 ，军训1学分，公益劳动1学分。

八、必要说明